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愛國主義教育主題班會教案

| 康保

一個人做事,要先做自己應該要做的事,再做自己喜歡做的事,這就是責任。對自己負責,對他人負責,對集體負責,對國家民族負責,這才是真正的愛國。下面小編給大家?guī)砹藧蹏髁x教育主題班會教案,希望大家喜歡!


愛國主義教育主題班會教案1


【活動提示】

(1)文藝演出時,節(jié)目安排要緊湊,以免耽誤時間。

(2)歌曲《歌唱祖國》要事先教會,要求全體同學都會唱。

【目的意義】

通過活動使同學們更加了解祖國、了解家鄉(xiāng)、了解班級。喚起同學們的集體主義現(xiàn)念,為建設祖國、建設家鄉(xiāng)努力學習。提高同學們爭做21世紀主人的責任感和使命感。

【活動地點】

本班教室。

【參加人員】

全班同學。

【活動準備】

(1)收集整理祖國、家鄉(xiāng)的歷史及文化材料,收集整理班級學雷鋒、做好事、關(guān)心集體的事例,編排成文藝節(jié)目。

(2)選出主持人、熟悉活動程序。

(3)根據(jù)需要布置好會場。

【活動程序】

男主持人:當鮮紅的國旗迎著朝陽升起。

女主持人:我們仿佛看見一個巨人在東方屹立。

男主持人:五顆金星像燦爛的星座。

女主持人:紅旗飄飄好像燃燒的火炬。

男主持人:一(2)班《我愛我的祖國》主題班會現(xiàn)在開始。

女主持人:讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓。

男主持人:親愛的同學們,祖國是養(yǎng)育我們的母親,我們都熱愛自己的母親,可你了解我們的母親嗎?

女主持人:我們偉大的祖國,是世界上領(lǐng)土面積的國家之一,她位于亞洲的東部,太平洋的西岸,領(lǐng)土面積約960萬平方公里,我們偉大的祖國還是世界最富饒。海疆最寬廣的國家之一。

男主持人:我國是人類最早的發(fā)祥地之一,早在幾十萬年前,我們中華民族的祖先就已經(jīng)生活在這片古老的土地上,我們中華民族不僅是一個勤勞、勇敢的民族,而且曾經(jīng)有過震驚世界的四大發(fā)明。

女主持人:聽了╳╳╳同學的介紹,哪位同學能說出我國的四大發(fā)明?

同學甲:我知道有指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)。

男主持人:我國的地形復雜多樣,變化萬千,有雄奇險峻的名山大川、有寬廣美麗的平原牧場。

女主持人:我想問大家?guī)讉€問題?

①我國的山是什么山?(喜馬拉雅山。)

②我國的平原是什么平原?(東北平原。)

③我國最長的江是哪條江?(長江。)

男主持人:祖國啊!我要對你說。

全班齊誦:我們愛您,愛您的千山萬水,愛您的一草一木。

歌曲:《大中國》(領(lǐng)唱,齊唱。)

男主持人:隨著改革開放的不斷深入,我國國民經(jīng)濟得到突飛猛進的發(fā)展。

女主持人:同學們,我國的經(jīng)濟特區(qū)你們知道在什么地方嗎?(回答:海南島。)

男主持人:我國的經(jīng)濟特區(qū)在海南島,那么我國第一個經(jīng)濟特區(qū)在哪里?(回答:深圳。)

女主持人:我國的城市是?(回答:上海。)

女主持人:同學們,熱愛祖國首先要熱愛家鄉(xiāng),要了解家鄉(xiāng)。同學們,你們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?前不久,老師領(lǐng)著我們參觀了我們市的市容市貌。我們的家鄉(xiāng),富饒繁榮、美不勝收,看到這一幅幅美麗的畫卷,同學們你能不熱愛我們的家鄉(xiāng)嗎?

男主持人:請聽演講《熱愛家鄉(xiāng)》

女主持人:我們同學不僅看到了家鄉(xiāng)的美麗,更看到了家鄉(xiāng)的新變化,他們用一顆顆火熱的童心和一雙雙明亮的眼睛去觀察家鄉(xiāng)出現(xiàn)的每一個奇跡。

同學i:就拿住房來說吧!以前的人住房擁擠、破舊,現(xiàn)在一座座居民樓拔地而起,人們住上了高樓大廈。

同學j:還有高新技術(shù)的引進,開發(fā)區(qū)的崛起,主要街道的改造,都為我們展現(xiàn)了美好的前景。

男主持人:由于時間有限,還有許許多多的地方我們沒有走到,家鄉(xiāng)的美景和變化日新月異令人目不暇接。

女同學甲:家鄉(xiāng)美麗,美得讓人心醉。

女同學乙:家鄉(xiāng)富饒,富得到處充滿微笑。

女同學丙:家鄉(xiāng)的變化,令人鼓舞。

女同學?。杭亦l(xiāng)的躍進,催人奮起。

女主持人:同學們,歷史是人民創(chuàng)造的,家鄉(xiāng)的美是家鄉(xiāng)人建設的,我們家鄉(xiāng)的人民是勤勞、勇敢、智慧、善良的人民。

男主持人:他們創(chuàng)造了美麗的今天,他們還在建設著更加壯麗的明天。請聽歌曲:《明天會更好》

女主持人:同學們,中國有句古語叫做前人栽樹,后人乘涼?,F(xiàn)在,找們享受著人民創(chuàng)造的美好江山,明天我們將去創(chuàng)造,為我們的后人鋪就錦繡前程,明天的太陽將從我們手中托起。

男主持人:愛護家鄉(xiāng)是我們的責任,建設家鄉(xiāng)是我們的義務。

女主持人:請同學們想一想,現(xiàn)在我們應該怎樣做?

同學l:我們要樹立遠大的革命理想,把熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng)變成自覺的行動。

同學m:從小做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,為家鄉(xiāng)的騰飛貢獻力量。

同學n:我要遵紀守法,清潔衛(wèi)生,文明禮貌,愛護家鄉(xiāng)的一草一木。

男主持人:熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),是我們每個青少年學生應該做到的。

女主持人:從大處講,我們要熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),從小處看,我們要熱愛我們這個班集體。

男主持人:是啊!俗話說,大河沒水小河干,沒有班集體,哪有我們個人的榮辱得失呢?

女主持人:走進教室,進入這個班集體,我們感到一股春風撲面而來。

同學o:我們的班風:團結(jié)奮進,班榮我榮。

同學p:我們的班旨: 50顆心是我們班的根。

同學q:我們班的奮斗目標:創(chuàng)建文明紅旗班。

男主持人:大家有沒有決心!

全班齊答:有!

女主持人:我們的班級有著良好的班風班貌,有一大批要求進步的同學,有一大批關(guān)心班級的同學,還有一大批品學兼優(yōu)的中堅力量。

男主持人:我們的班級,好人好事層出不窮。楊丞璐、陸睿琳和孫萌經(jīng)常是義務值日生,還有一些眼里有活,時刻關(guān)心愛護班級的同學,他們從不給班級抹黑,時時想著為班級爭光。

同學r:班級墻報紙掉下來,有人拿出膠水給粘上,地上有紙,有人彎腰拾起來,衛(wèi)生角亂了,有人主動收拾干凈。

女主持人:好了,舉不勝舉,正因為有了這些關(guān)心班級,熱愛班級的好同學,我班才有今天的成績,正因為這些同學的共同努力,我班才出現(xiàn)好的班風班貌。

男主持人;如果我們是生長的小樹,那么,班級就是滋養(yǎng)的土地,如果我們是自由自在的小魚。那么,班級就是寬闊的大海。

女主持人:在這個溫暖的班級中,你的生命之樹將會常青,在這個歡樂的集體中,你的憂傷,能為你撫平。

男主持人:生活在這個班集體中,你會像一滴水溶進大海,像一棵樹生長在深山,你會感到擁有一種強大的力量。讓我們?nèi)巳硕及褮g樂、溫暖送給同學們吧!讓我們的集體充滿陽光。

主持人合:同學們讓我們共同努力,用我們的熱心和汗水去培育班集體這顆艷麗的鮮花吧!

活動到此結(jié)束。

愛國主義教育主題班會教案2

活動目的:

通過主題班會,進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式:

朗誦、演講、演唱。

活動過程:

一、導入

國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

七十年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

六:班主任小結(jié)

你們是祖國的未來,努力學習吧!祖國需要你們,未來需要你們!

愛國主義教育主題班會教案3

一、活動目標:

1、通過回顧感人的愛國故事,培養(yǎng)學生愛國情感。

2、通過本次班會課,讓學生為自己是中國人而感到驕傲。

二、活動對象:

全班學生(班主任工作 )

三、活動準備:

多媒體、詩朗誦

四、活動過程:

1、聽一首歌曲《我的中國心》。

2、老師總結(jié):大愛無疆,對祖國的大愛從身邊的小愛做起,愛同學、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成榮耀祖國的“大愛”。

3、討論:學生分組討論“愛國的表現(xiàn)有哪些”?

4、總結(jié):

5、結(jié)束語:

同學們讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個愛國的小學生!為中華之崛起而讀書,為民族的振興而努力學習,用你我共同的行動去證明——愛我祖國!

音樂響起《愛我中華》,班會結(jié)束。

愛國主義教育主題班會教案4

活動目標:

1、培養(yǎng)學生熱愛祖國的深厚感情,激發(fā)學生的民族自豪感,營造良好的學習和活動氛圍。

2、讓學生懂得愛國與責任的關(guān)系,明白愛國就是承擔起自己應負的責任,堅定他們?yōu)檎衽d中華而認真學習,努力奮斗的信念,樹立崇高遠大的理想。

3、通過活動,讓學生明白愛國愛民并不是高不可攀的事,而是隨時隨地都可能做得到的:要緊的是從我做起,從小事做起。

活動流程:

主持人:我們偉大祖國迎來了她的60歲生日。前段時間,我們收看了中央電視臺的“開學第一課”節(jié)目,看完后我相信在座的每一位都激情澎湃,我們都會不由自主,發(fā)自內(nèi)心的吶喊“我愛我的祖國!”這也正是本次班會課的主題。

【第一環(huán)節(jié):國慶暢談愛國之情】

主持人:同學們知道今年的國慶是第幾個周年嗎?也請大家說說自己在國慶節(jié)期間都做過什么有意義的事情。學生進行討論交流

表演小品:過國慶節(jié)

國慶節(jié)到了,三個同學去逛街,走到政府門口,正巧政府里在升國旗,李俊停下腳步對著國旗行注目禮,張華和陳亮若無其事走過去,還叫李俊快點走,李俊說“升旗是一件很神圣的事情,應該行注目禮”,張華覺得只有在國際社會中看見祖國的國旗升旗才有自豪感,陳亮說新中國成立后,才有民族自豪感,在舊中國沒有自豪感。

主持人:誰才是真正的愛國?評論三人的觀點。

【第二環(huán)節(jié):深情朗誦愛國詩歌】

請兩位同學朗誦下列關(guān)于愛國的詩歌《祖國在我心中》。

女:當我們抬起頭,我們總能看到一幢幢聳立的高樓大廈。

男:每當我們踏出一步,我們總能踩著那平坦的大道。

女:每當我們回到家,我們總能躺在柔軟、舒適的床上。

男:從矮樓到大廈,

女:從坑坑洼洼的小路到平坦的大道。

男:從一張硬板床到一張席夢思。

女:我們偉大的祖國有了翻天覆地的變化,有了令人欣喜的成果。

合:為了祖國的未來發(fā)展,我們將更加努力學習,為祖國作出自己力所能及的貢獻,將我們的祖國發(fā)展成為一個美好的社會主義國家!

【第三環(huán)節(jié):愛國主題名人名言知多少】

主持人:比一比你能想到哪些愛國名句?

國破則家亡,國興則家昌、國家興亡、匹夫有責我死國生,我死猶榮,身雖死精神長生,成功成仁,實現(xiàn)大同。

我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。

愛國主義是千百年來鞏固與發(fā)展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。 列寧

為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉! 艾青

【第四環(huán)節(jié):演唱愛國歌曲】

主持人:下面請幾位同學為我們展示自己的精彩才藝。演唱一首愛國主題歌曲,讓我們在激蕩人心的歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會。

演唱曲目《愛我中華》

主持人:在美妙的歌聲中,本次主題班會到此結(jié)束。

活動小結(jié):

通過這次主題班會,激發(fā)了學生的愛國情感和民族自豪感,也更加讓同學們體會到祖國的發(fā)展與強大與同學們是息息相關(guān)的,使同學們體會到了肩上所承擔的重任讓他們明白為什么愛國以及作為學生該如何愛國,將主題班會內(nèi)容內(nèi)化到他們的思想中,落實到他們的行動中去。

愛國主義教育主題班會教案5

活動目的:

通過主題班會,進行愛國主義教育,培養(yǎng)學生對國旗、國徽的崇敬之情,會唱國歌。懂得尊敬國旗、國徽,會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)。

活動形式:

朗誦、演講、演唱。

活動過程:

一、導入

國旗是象征著國家的旗幟,它代表國家的主權(quán)和尊嚴,是國家的標志。國徽是國家民族精神的象征,工農(nóng)階級的象征,我國人民大團結(jié)的象征。

國歌是代表著中國人民的呼聲,代表著中華民族在五千年的歷史長河中,不斷反抗壓迫,艱苦奮斗,自強不息的精神。

國旗、國徽、國歌,它們是最崇高、最神圣、最親切的名字,作為炎黃子孫的我們怎能不將自己的榮辱與它們聯(lián)系在一起呢?

二、了解國旗的由來和象征意義

七十年前的10月1日,在雄壯的《義勇軍進行曲》中,中華人民共和國第一面五星紅旗在天安門廣場上空冉冉升起,那么這面旗面紅色,上有五顆黃色五角星的五星紅旗又象征著什么呢?

國旗的象征意義

中華人民共和國國旗是五星紅旗。五星紅旗的旗形為長方形,長與高的比為三比二。旗面紅色,似紅霞滿天;紅色表達莊嚴熱烈,象征革命;紅色易引起希望、活躍、喜悅之感。五顆五角星居旗的左上方恉為黃色,顯示光明;黃色還表達中國人是黃種人的特征;黃色往往讓人和金色聯(lián)系起來,能表達優(yōu)美、溫和與珍貴。五星中,一星較大,代表中國共產(chǎn)黨;環(huán)拱于大星之右的四星較小,并各有一個尖角正對大星的中心點,這四星代表中華人民共和國成立時中國人民所包括的四個階級:工人階級、農(nóng)民階級、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的人民大團結(jié)。

三、了解國徽的由來和象征意義

國徽的由來及象征意義。

國徽呈圓形,圓形的中間上方是璀璨奪目的五顆金星,下方是雄偉端莊的天安門城樓,天安門城樓的正一方部是一個金色的齒輪,齒輪兩邊的稻穗對稱地向上環(huán)抱,至居中的頂部相合,齒輪的中心又系著兩幅紅綢,呈弧形伸向兩邊,而后向下垂掛,使圓形的國徽有了堅定、穩(wěn)定之感。國徽的基本色彩是紅、黃兩色,熱烈、美麗、崇高、莊嚴。

天安門圖案是我們中華民族的象征。具有民族特色的雄偉端莊的天安門城樓的正面圖景,橫貫國徽的中下方,象征著中華民族的優(yōu)秀文化和威武不屈的英姿。

齒輪、稻穗象征著工人階級的農(nóng)民階級。金色的齒輪,仿佛帶動整個國家飛轉(zhuǎn)向前,碩大的稻麥穗,也同樣象征著人民的幸福,祖國的繁榮。

國徽上的五顆星,代表中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的中國人民大團結(jié),正上方的一顆大星,代表著中國共產(chǎn)黨。黨是燈塔,是太陽,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱,象征億萬人民,心心向著共產(chǎn)黨,堅強團結(jié),眾志成城。

四、知道會唱國歌也是愛國的表現(xiàn)

“一滴水可以折射太陽的七彩光芒?!蓖瑯?,從唱國歌上就可以看出我們是否真正愛國。

熱愛祖國不是一句空話,我們在唱國歌時的神情和態(tài)度,我們內(nèi)心的感受,都能說明我們究竟愛不愛國,究竟有沒有民族自豪感。

抬頭看看那正在空中飄揚的五星紅旗,同學們讓我們想一想作為黑眼睛黃皮膚的一員,作為國旗主人的一員,我們應該做些什么呢?為中華的振興,為中華的繁榮富強,積累知識,增長才干,讓我們的國旗更紅,讓五顆金星更亮更輝煌。

五、班級特色展示

下面請聽獨唱《紅旗飄飄》、《春天的故事》。

感謝這幾位同學精彩的才藝展示。在這激蕩人心的歌聲中,我們的主題班會也進入了尾聲。

六:班主任小結(jié)

我們是祖國的未來,浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠;歷史恩怨,國危的呼號也融進了歷史。但是,國旗,這新中國的象征;國歌,這一中國人心中最激越的旋律,穿越時空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國旗的光輝伴隨著我的成長,照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵我們繼承先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國旗,招展著一種象征;戰(zhàn)爭中的勇氣,異國思鄉(xiāng)的親情,國際交往的尊嚴;一面國旗,書寫著豐厚的內(nèi)涵;那是祖國的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國家的富強。國旗照耀航程,國歌催人警醒,那“起來、起來”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵著每一個炎黃子孫自強不息。當國歌奏響、國旗升起時,我們從那滿含淚花的凝視里,從自豪激昂的“起來”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會到了做一個中國人的自豪,同時,也掂量到我們跨世紀青少年肩頭的重任:努力學習吧!祖國需要我們,世界需要我們,未來需要我們!

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