生物學(xué)研究生畢業(yè)后做什么工作,生物化學(xué)研究生畢業(yè)有什么工作

生物科學(xué)畢業(yè)后干什么

一、從事教育工作

1可以本科畢業(yè)后考編，在中小學(xué)當(dāng)生物老師(江蘇地區(qū)四星級(jí)以上高中要求研究生學(xué)歷)

2.考碩、考博，留高校任職。

二、從事科研工作

1.高等院校

2.生物公司研發(fā)機(jī)構(gòu)

3.國(guó)家科研機(jī)構(gòu)

三、從事技術(shù)工作

1.生物制品企業(yè)

2.醫(yī)藥單位

3.化驗(yàn)員

生物工程核心課程主要包括了動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、普通生態(tài)學(xué)、植物生理學(xué)、人體解剖學(xué)等學(xué)科；必修課程則包括無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、微積分等。

生物研究生就業(yè)方向

1.跨國(guó)公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，對(duì)英語(yǔ)水平有很高的要求，尤其是口語(yǔ)。

2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。在2007年國(guó)家公務(wù)員報(bào)考專業(yè)中尚未發(fā)現(xiàn)專門招收生物學(xué)專業(yè)的，如果報(bào)考不限專業(yè)的公務(wù)員崗位，就只能挑戰(zhàn)“百里挑一”的錄用幾率了。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心（CDC）、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。

以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長(zhǎng)的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競(jìng)爭(zhēng)激烈。不過，這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。

3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。

碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。

生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)后可以從事什么

生物科學(xué)專業(yè)畢業(yè)就業(yè)方向如下：

(1)本專業(yè)與實(shí)際聯(lián)系緊密，理工并學(xué)，涉及及生、醫(yī)、農(nóng)、食品以及環(huán)境等領(lǐng)域，所以本專業(yè)畢業(yè)生可到生物學(xué)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、食品發(fā)酵或環(huán)境保護(hù)等相關(guān)的企業(yè)、公司或機(jī)構(gòu)，從事新產(chǎn)品研發(fā)、實(shí)際生產(chǎn)或質(zhì)量監(jiān)控方面的工作;

(2)到各類生物技術(shù)公司或有關(guān)企業(yè)單位從事生物產(chǎn)品的營(yíng)銷推廣工作，如醫(yī)療器械、藥品、食品等;

(3)繼續(xù)在國(guó)內(nèi)深造，攻讀生物、醫(yī)藥、食品等相關(guān)專業(yè)的碩士學(xué)位;

(4)出國(guó)深造，攻讀生物、醫(yī)藥、食品等相關(guān)專業(yè)的碩/博士學(xué)位。

現(xiàn)在生物技術(shù)專業(yè)的需求人才主要體現(xiàn)在尖端，因此本科畢業(yè)生的的就業(yè)前景十分困難，但是對(duì)于高層次的人才還是很好就業(yè)的；畢業(yè)生的主要就業(yè)方向是各類生物制品公司，其中大部分是生物制藥、酒水飲料食品、保健品企業(yè)等。

一、培養(yǎng)要求

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展需要，德智體全面發(fā)展，掌握現(xiàn)代生物學(xué)和生物技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，獲得應(yīng)用基礎(chǔ)研究和科技開發(fā)研究的初步訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素質(zhì)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的生物技術(shù)高級(jí)專門人才。

二、知識(shí)技能

1．掌握 數(shù)學(xué)、 物理、 化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)；

2．掌握基礎(chǔ) 生物學(xué)、 生物化學(xué)、 分子生物學(xué)、 微生物學(xué)、 基因工程、發(fā)酵工程及細(xì)胞工程等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，以及生物技術(shù)及其產(chǎn)品開發(fā)的基本原理和基本方法；

3．了解相近專業(yè)的一般原理和知識(shí)；

4．熟悉國(guó)家生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)政策、 知識(shí)產(chǎn)權(quán)及 生物工程安全條例等有關(guān) 政策和 法規(guī)；

5．了解生物技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；

6．掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索及運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；具有一定的 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，創(chuàng)造實(shí)驗(yàn)條件，歸納、整理、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。

生物學(xué)專業(yè)：真的是坑嗎？畢業(yè)后可以從事什么行業(yè)？好不好找工作？

當(dāng)然不是，生物專業(yè)畢業(yè)之后可以從事醫(yī)院的檢驗(yàn)科、體檢中心等崗位、也可以繼續(xù)深造將來成為高校老師、進(jìn)入中心實(shí)驗(yàn)室工作、醫(yī)療領(lǐng)域也有非常不錯(cuò)的發(fā)展，成為醫(yī)藥電商、醫(yī)藥代表、醫(yī)療設(shè)備的銷售、研發(fā)等等工作、如果外語(yǔ)好的同學(xué)還可以從事醫(yī)學(xué)翻譯等工作。

生物學(xué)總是被遭到誤解，其實(shí)生物學(xué)是非常好的一門專業(yè)

每年填報(bào)志愿是許多學(xué)生家長(zhǎng)十分傷透腦筋的事情，在孩子18歲左右的時(shí)候，就要在這么短的時(shí)間里面決定自己在大學(xué)要學(xué)什么，甚至還要決定之后的人生方向是一件非常難的事情。比如生物學(xué)是許多人吐槽最多的專業(yè)之一，到底學(xué)生物學(xué)是不是一個(gè)坑。

1、生物學(xué)被人吐槽的原因

生物學(xué)容易被人吐槽，主要是因?yàn)閷?duì)于這門專業(yè)的不熟悉，生物專業(yè)總是被稱為“天坑”專業(yè)，因?yàn)槎颊f這個(gè)專業(yè)很難找工作，因?yàn)樯飳I(yè)本身比較重視基礎(chǔ)研究而不是應(yīng)用，并不是直接作用在我們的衣食住行生活中，因此被人們認(rèn)為是比較“高高在上”的專業(yè)。當(dāng)然在找工作上面的確沒有金融、會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)等專業(yè)好找工作，但是生物醫(yī)藥相關(guān)的產(chǎn)業(yè)也在不斷的發(fā)展，就業(yè)形勢(shì)比之前越來越好。

2、繼續(xù)深造會(huì)有更好的前途

有許多學(xué)生在畢業(yè)之后想要進(jìn)入科研機(jī)構(gòu)或是醫(yī)院做科研類的崗位，又或者想之后當(dāng)生物學(xué)方面的老師，那么本科學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要考研或考博。也許有人認(rèn)為不值得，要知道現(xiàn)在各行各業(yè)對(duì)于學(xué)歷的要求也越來越高，也越來越卷，因此想要在生物專業(yè)方面有較高的收入，必須前期要投入更多的時(shí)間和精力才可以取得一定的收獲。

這也是為什么這么多的畢業(yè)生不會(huì)立即找工作，反而會(huì)選擇繼續(xù)深造，讓自己有一個(gè)較高的水準(zhǔn)，將來可以有更高的報(bào)酬。而對(duì)于那些沒有辦法靜下心來做研究的人來說整個(gè)過程會(huì)感到非常痛苦，當(dāng)然不想做研究類的工作，還是有其余的道路可以選擇。

3、生物學(xué)還在發(fā)展當(dāng)中

生物學(xué)專業(yè)如果沒有一個(gè)高的學(xué)歷就面臨著薪水少和找工作難的問題，這也是為什么這門專業(yè)被黑的這么兇的原因之一。同時(shí)在國(guó)內(nèi)這門專業(yè)起步比較晚，但并不代表這門專業(yè)沒有前途，而我們國(guó)家正在大力發(fā)展和扶持生物學(xué)，只要是人才，有技術(shù)未來還是有非常好的前途。

生物學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景如何，其實(shí)有許崗位可以選擇

相信許多考生在填志愿的時(shí)候都不知道各個(gè)專業(yè)到底是學(xué)什么的，以及每個(gè)專業(yè)今后的發(fā)展方向好不好，那么學(xué)習(xí)生物專業(yè)的學(xué)生未來的發(fā)展方向如何？生物專業(yè)大約有以下幾個(gè)發(fā)展方向：

1、讀研、讀博，選擇繼續(xù)深造

因?yàn)樯飳W(xué)這個(gè)專業(yè)在大學(xué)學(xué)的知識(shí)對(duì)于想繼續(xù)做研究的人而言還是有很好的基礎(chǔ)，可以寫在教科書里的知識(shí)都是經(jīng)過許多次驗(yàn)證和研究積累下來的精華，但都不是最前沿的和當(dāng)下最熱的話題。所以想要有更高水準(zhǔn)的技術(shù)，一定要繼續(xù)向上攀登，同時(shí)做科研是解決未知的問題還是需要比較高的學(xué)歷，需要不斷的深造進(jìn)行更深入的探索。

2、讀博出來可以做醫(yī)學(xué)咨詢類崗位

在就業(yè)的過程中當(dāng)然學(xué)歷越高將會(huì)有越多的選擇，許多讀博的學(xué)生出來，除了可以繼續(xù)做科研之外，還可以轉(zhuǎn)去做一些生物醫(yī)藥方面的投行這些咨詢的工作，薪資方面跟其它專業(yè)相比也是非常不錯(cuò)的。

3、醫(yī)院或醫(yī)學(xué)院做技術(shù)類的崗位

可以進(jìn)入技術(shù)部門，比如檢驗(yàn)科、營(yíng)養(yǎng)科之類的非臨床部門，教務(wù)處、課題組做科研助理等等。

4、高校教師

當(dāng)老師是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，不過需要繼續(xù)讀書深造，碩士畢業(yè)后考博，博士畢業(yè)之后博后出站，到高校做老師，要記住要考教師證，并且這么多年考下來，年紀(jì)應(yīng)該三十多歲，是否忍受漫長(zhǎng)歲月份，真的要考慮清楚。

5、醫(yī)療領(lǐng)域

醫(yī)療領(lǐng)域有太多的選擇，比如醫(yī)藥電商、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院等等；也可以進(jìn)入醫(yī)藥公司當(dāng)醫(yī)藥代表、醫(yī)學(xué)部、藥物安全部等都是非常不錯(cuò)的選擇；醫(yī)療儀器公司做銷售、市場(chǎng)調(diào)研、技術(shù)等等工作。

生物學(xué)專業(yè)到底學(xué)的是什么，如今生物學(xué)行業(yè)的現(xiàn)狀人才眾多

許多人對(duì)于生物學(xué)專業(yè)到底是學(xué)什么根本不太清楚，這個(gè)專業(yè)給人一種“高深莫測(cè)”的感覺。對(duì)于想要學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生也是一頭霧水。

1、生物學(xué)被人們稱為“理科學(xué)的文科”

在高中就有生物學(xué)這個(gè)學(xué)課，到了大學(xué)學(xué)這個(gè)專業(yè)時(shí)就是另一個(gè)“世界”，屬于自然科學(xué)專業(yè)，和化學(xué)、醫(yī)學(xué)、計(jì)算機(jī)這些學(xué)科都著密不可分的聯(lián)系，開設(shè)的課程有理論類，也有實(shí)驗(yàn)類，還有實(shí)踐類，無論從內(nèi)容上還是從形式上面都跟高中有非常大的區(qū)別。

在大學(xué)來說不但要學(xué)習(xí)理工學(xué)的知識(shí)，也要學(xué)習(xí)動(dòng)物生物學(xué)、植物生物學(xué)、微生物學(xué)這些課程。生物專業(yè)的課程量比較大，并且實(shí)驗(yàn)課占據(jù)絕大多數(shù)的時(shí)間，特別重視實(shí)驗(yàn)技能和科研思維的培養(yǎng)。

2、喜歡生物學(xué)的學(xué)生可以選擇這個(gè)專業(yè)

對(duì)一些應(yīng)用型的學(xué)科來說生物學(xué)專業(yè)的確不是來錢快的專業(yè)。因?yàn)檫x擇生物學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生大多都選擇繼續(xù)深造，這是非常普遍的現(xiàn)象。畢業(yè)之后會(huì)繼續(xù)從事研發(fā)工作，尤其是跨國(guó)公司或外企的技術(shù)支持研發(fā)部門、國(guó)企或民企的生物技術(shù)人員、或去專業(yè)的生物技術(shù)服務(wù)公司，當(dāng)然也有人選擇留?；蛉ブ行W(xué)成為老師，這些工作都非常穩(wěn)定，工作強(qiáng)度也不大。因此喜歡生物的學(xué)生完全可以考慮這個(gè)專業(yè)。

3、生物學(xué)一直被許多人“黑”

的確有許多人喜歡拿生物學(xué)做文章，甚至認(rèn)為生物學(xué)這門專業(yè)出來的學(xué)生發(fā)展不好，這是錯(cuò)誤的說法，當(dāng)然，如果你技術(shù)不精自然找不到好工作，但這不是生物學(xué)的錯(cuò)。都說21世紀(jì)是生物世界，下個(gè)世紀(jì)，甚至下下個(gè)世紀(jì)都是生物世界，生物工程研究人類基因，為人類造福，可以說誰(shuí)真正掌握了生物學(xué)就主宰了一切。

當(dāng)然生物專業(yè)的就業(yè)率的確不高，尤其是只是大?；虮究茖W(xué)歷的學(xué)生想到生物類的工作很難，并不是這門專業(yè)不好，而是這門專業(yè)對(duì)于人才的要求比其它專業(yè)要高許多，剛畢業(yè)的學(xué)生很難達(dá)到要求。

生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生為什么大多轉(zhuǎn)行，現(xiàn)實(shí)很殘酷

學(xué)習(xí)生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生轉(zhuǎn)行的比例還是比較大的，為什么這么多物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生選擇別的行業(yè)，答案真的非常現(xiàn)實(shí)。

1、生物學(xué)專業(yè)起點(diǎn)不高，但后續(xù)工作有很高的要求

選擇生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生能夠堅(jiān)持下來的最后都做科研工作，想要在這些方面有所建樹，學(xué)歷非常重要，像實(shí)驗(yàn)技術(shù)員、細(xì)胞生物技術(shù)員、分子生物技術(shù)員、微生物檢驗(yàn)技術(shù)員等等崗位已經(jīng)是等級(jí)最低的崗位，可見這門專業(yè)對(duì)于學(xué)歷和技術(shù)要求極高。

而科研所的招聘學(xué)歷都要本科或以上的學(xué)歷，有些研究所對(duì)于學(xué)歷的要求更高，甚至是以研究生學(xué)歷起歷。而研究員大多都要求博士，甚至要求有海外留學(xué)背景。試問一下讀了本科四年的學(xué)生還要花將近十年的時(shí)間繼續(xù)攻讀專業(yè)，除了非常喜歡這個(gè)專業(yè)，否則很難做到。

2、因?yàn)槔硐牒同F(xiàn)實(shí)有很大的差異

生物學(xué)這門學(xué)課繁雜，如果不繼續(xù)深造，考更高的學(xué)歷，畢業(yè)之后的報(bào)酬并不高，想要有好的發(fā)展就必須繼續(xù)深造，并且生物學(xué)專業(yè)的確跟一些來錢快又高薪的專業(yè)來說的確會(huì)讓人無法堅(jiān)持。

不同學(xué)歷的科研人員薪資差異特別大，本科的工薪差不多是五千左右，而碩士學(xué)歷也就比本科高個(gè)兩三百，而博士生是按年薪計(jì)算，一線城市達(dá)到三十萬左右，二三線最高二十萬。雖然對(duì)于一些高薪行業(yè)來說這些不算什么，但是可以申請(qǐng)項(xiàng)目，有好的實(shí)驗(yàn)方案就可以申請(qǐng)幾十萬甚至幾百萬的實(shí)驗(yàn)金。不過本碩學(xué)歷就會(huì)有所限制，沒有高學(xué)歷對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常不利。

3、迫于生存的壓力

許多認(rèn)為生物學(xué)專業(yè)不好的人，往往是因?yàn)椴幌矚g這個(gè)專業(yè)，以及生活的壓力所致。真的不喜歡這個(gè)專業(yè)，又得不到好的報(bào)酬自然認(rèn)為自己入坑；還有些喜歡進(jìn)行科研的人員，但是因?yàn)樾剿桓叩脑?，最后為了生活只能轉(zhuǎn)行。

無論學(xué)習(xí)哪個(gè)專業(yè)都要有很高的熱忱，只有不斷的努力研究才會(huì)在這個(gè)專業(yè)做到最好，說生物專業(yè)是坑的人，是將自己的不作為推到了生物專業(yè)學(xué)上面。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，有許多人選擇的專業(yè)并不是自己喜歡的，往往專注于是否好找工作，是否能賺大錢，但社會(huì)也需要一些不在乎名利，一心為了國(guó)家建設(shè)將滿腔熱血用來做科研的人，這種人讓人敬佩。

生物科學(xué)研究生就業(yè)前景怎樣？

分子生物研究生就業(yè)前景不錯(cuò)。

從就業(yè)方向來看，生物科學(xué)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以到科研機(jī)構(gòu)或高等學(xué)校從事科學(xué)研究或教學(xué)工作，也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。

另外，生物科學(xué)專業(yè)的科技含量要求較高，因此對(duì)于這個(gè)學(xué)科的學(xué)生來說，選擇繼續(xù)深造對(duì)于以后從事專業(yè)的科學(xué)研究也是有必要的。

地區(qū)性差異

對(duì)于生物科學(xué)專業(yè)來說地區(qū)性差異是必然存在的一個(gè)問題，前端科技的發(fā)展已經(jīng)濟(jì)實(shí)力和實(shí)際需求程度為基礎(chǔ)。

而這些條件在大城市和小城市之間是有很大差別的，大城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，相應(yīng)的新需求不斷增加，這為專業(yè)的發(fā)展提供了動(dòng)力和可能性。

中小城市在這個(gè)方面的發(fā)展則相對(duì)緩慢一些。據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，生物科學(xué)專業(yè)在就業(yè)求職的學(xué)生中，有80%以上的人選擇在北京、上海及重要的省會(huì)城市工作，認(rèn)為留在大城市對(duì)本專業(yè)及個(gè)人以后的發(fā)展都能提供更多的機(jī)會(huì)，如果去基層單位，不僅待遇低，也很難有提高的機(jī)會(huì)。

生物研究生好就業(yè)嗎？

生物工程研究生就業(yè)前景薪資？

從整體上來看，生物工程研究生就業(yè)前景還是比較看好的，薪資待遇也好。生物工程專業(yè)作為一個(gè)跟國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活密切有關(guān)的新興專業(yè)，因其發(fā)展前景廣闊而受到大家的高度重視。隨著形勢(shì)發(fā)展，迫切需更多優(yōu)秀人才加入該行業(yè)。預(yù)估未來發(fā)展會(huì)看好。

生物專業(yè)碩士研究生就業(yè)前景？

就業(yè)前景很好。

生物科學(xué)已成為自然科學(xué)的前沿學(xué)科。近20年來世界科學(xué)的格局已經(jīng)出現(xiàn)了重要變化，生命科學(xué)已經(jīng)異軍突起，發(fā)展迅猛。從目前起到今后的10～15年內(nèi)，一個(gè)方面在微觀層次上對(duì)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能，非常是基因組學(xué)的研究獲取重要突破后，正深入到后基因組學(xué)時(shí)代。

物專業(yè)考研專業(yè)就業(yè)方向請(qǐng)看下方具體內(nèi)容，依據(jù)個(gè)人意愿選擇：

1、生物化學(xué)與分子生物學(xué)。生物化學(xué)是研究生物機(jī)體的化學(xué)組成和生命途中的化學(xué)變化及其規(guī)律的學(xué)科，分子生物學(xué)是以生物大分子的結(jié)構(gòu)與功能及其相互關(guān)系為中心，以數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)和生物學(xué)的基本概念和方式為基礎(chǔ)，在分子水平上研究生命情況和生命過程的活動(dòng)規(guī)律；

2、植物學(xué)。植物逆境機(jī)理，植物發(fā)育生物學(xué)，植物信號(hào)傳導(dǎo)分子生物學(xué)，植物基因表達(dá)調(diào)控的分子機(jī)理，植物抗病機(jī)理，植物生態(tài)植物資源；

3、細(xì)胞生物學(xué)。細(xì)胞生物學(xué)是從顯微水平

生物工程專業(yè)碩士研究生出來后的就業(yè)方向？

生物工程專業(yè)適用面廣，易轉(zhuǎn)專業(yè)，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)上游的生命科學(xué)，也可學(xué)習(xí)下游的實(shí)用工程學(xué)科。就業(yè)領(lǐng)域廣泛，例如制藥，食品，科研，或技術(shù)開發(fā)等把先進(jìn)高端的生命科學(xué)和應(yīng)用聯(lián)系起來是很火的專業(yè)，前景十分看好。生物工程專業(yè)通過掌握并熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

我們做實(shí)驗(yàn)時(shí)有的時(shí)候，候很很久，要有持之以恒的態(tài)度。我也是學(xué)生物的，生物工程的范圍還是很廣：如基因工程

細(xì)胞工程，克隆，生出現(xiàn)物藥品那些~~還有就是食品科學(xué)方面的，什么發(fā)酵工程~~~都是屬于生物工程的生物工程專業(yè)通過掌握并熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論,基本技能,能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才.

生物工程是由分子生物學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、微生物工程還有生物化學(xué)工程學(xué)等多學(xué)科相互交叉滲透、融合、發(fā)展而成的新興的工程技術(shù)學(xué)科,是21世紀(jì)三大前沿學(xué)科之一.生物工程是生物高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化的基礎(chǔ),是以實(shí)驗(yàn)室研究通向大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)的紐帶.

2026年生物工程研究生的就業(yè)前景如何？

生物工程專業(yè)通過掌握并熟悉生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論，基本技能，能在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)生產(chǎn)管理和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開發(fā)的工程技術(shù)人才。

生物工程專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和改革開放需，掌握并熟悉現(xiàn)代生物工程技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化科學(xué)原理、工藝過程和工程設(shè)計(jì)等基本理論，基本技能，能在保健品、制藥等領(lǐng)域從事生產(chǎn)、產(chǎn)品技術(shù)研究開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)和企業(yè)管理的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才。