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高中語(yǔ)文素材摘抄事例人物,2022年最新熱點(diǎn)素材

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高中議論文素材名人事例大全

寫(xiě)作是高中語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)以及重點(diǎn),而高中語(yǔ)文作文素材的積累是學(xué)生寫(xiě)作水平提升的關(guān)鍵,你下面是我為大家整理的高中議論文素材名人事例,供大家分享。

高中議論文素材名人事例:古今中外名人故事

一、居里夫人"幸運(yùn)"的失戀

1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來(lái)的居里夫人,到某貴族之家當(dāng)家庭教師,她計(jì)劃掙一些錢(qián)出去上大學(xué)。兩年后,這家的長(zhǎng)子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過(guò)19歲,他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然,上大學(xué)是不可能的了??墒?,由于門(mén)第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對(duì),意志薄弱的卡西米爾屈從了父母?,旣悂喭纯嗳f(wàn)分,竟準(zhǔn)備"同塵世告別",但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是,她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力,化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。人們認(rèn)為,這是一次幸運(yùn)的失戀。否則,她的歷史將會(huì)重寫(xiě),人類(lèi)將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

分析:居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來(lái),重新振作,投入到科學(xué)研究中,她才有了后來(lái)的成功。

話題:"挫折與成功""意志的力量""轉(zhuǎn)折"

二、貧窮造就了作家

年輕時(shí)的左拉很窮。為了抵擋饑餓,他拿捕雀器在屋頂上捉麻雀,用掛窗簾的鐵絲將麻雀串起來(lái)在火上烤著吃;為了堅(jiān)持寫(xiě)作,他把僅有的幾件衣服也送進(jìn)了當(dāng)鋪,只能用被子來(lái)御寒。偶爾得到一個(gè)蠟燭頭,他竟會(huì)如過(guò)節(jié)似的高興,因?yàn)榻褚箍梢宰x書(shū)寫(xiě)作了。正是貧窮磨礪了他的意志,他終于寫(xiě)成了轟動(dòng)一時(shí)的《盧貢·馬加爾家族》。

分析:有人面對(duì)貧窮時(shí)會(huì)一蹶不振,有人卻能以貧窮為動(dòng)力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。左拉為我們樹(shù)立了榜樣。

話題:"貧窮是一筆財(cái)富""堅(jiān)持不懈""苦難出人才"

三、艱難困苦鑄人才

米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家,年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà),因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格,便離開(kāi)了他的老師。后來(lái),他在巴黎以畫(huà)畫(huà)糊口,漸漸地他對(duì)此種藝術(shù)感到厭倦,但其他題材的畫(huà)也賣(mài)不出去,因此,一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫,他只好離開(kāi)巴黎,住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村,他依然未能擺脫貧困,但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活,激起了畫(huà)家的創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難,堅(jiān)持創(chuàng)作,創(chuàng)作出了許多著名的作品,如《播種者》等。

分析:人的一生都會(huì)遇到千辛萬(wàn)苦,甚至疾病、死亡。不怕困難、挫折,努力奮斗,定能書(shū)寫(xiě)輝煌的人生。

話題:"成功與磨難""挫折的力量""苦難是一種財(cái)富"

四、磨難是財(cái)富

困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。

蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基,少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾,被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué),顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的,他手足不能動(dòng)彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

分析:也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考,但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感,一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本!

話題:"磨難是財(cái)富""生命的力量"

五、面對(duì)失敗和貧困

杰克·倫敦自幼家境貧寒,但他雄心勃勃為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)做大作家、用筆桿子改造社會(huì)的遠(yuǎn)大前程。為了當(dāng)作家,他在中學(xué)補(bǔ)課一年,然后考入加利福利亞大學(xué),但因難以支付學(xué)費(fèi),只讀了半年就輟學(xué)了。失學(xué)并沒(méi)有動(dòng)搖他當(dāng)作家的決心,他改變主意,以社會(huì)為學(xué)習(xí)的課堂,更加孜孜不倦地學(xué)習(xí)。達(dá)爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會(huì)思考;莎士比亞、歌德、巴爾扎克等的作品使他學(xué)會(huì)寫(xiě)作。他開(kāi)始寫(xiě)稿投稿,但卻一次次地被退回??伤⒉换倚?。生活困難,就靠典當(dāng)過(guò)日子,擠時(shí)間寫(xiě)。白天時(shí)間不夠就晚上寫(xiě);勤奮地做筆記,搞索引,抄卡片。終于在1890年發(fā)表了處女作《給獵人》,后來(lái)名著累累,成為一名大作家。

分析:艱難困難,玉汝于成!杰克·倫敦的經(jīng)歷只不過(guò)把人類(lèi)幾千年來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和真理再實(shí)踐了一遍而已。

話題:"挫折""決心""成才的途徑"

高中議論文素材名人事例:古代杰出人物及事跡

一、周瑜:歷史長(zhǎng)河中的不滅星光

【獲獎(jiǎng)名片】堅(jiān)守信念為國(guó)捐軀

【評(píng)價(jià)】

1.談笑間,羽扇輕搖,破敵百萬(wàn);沙場(chǎng)上,征袍染紅,血戰(zhàn)南郡。他用短暫的一生,詮釋忠誠(chéng)與智慧的真正含義。

2.國(guó)家危難,他力排眾議,強(qiáng)據(jù)曹魏,盡顯名士風(fēng)采;赤壁陣前,他泰然自若,拔劍相迎,破百萬(wàn)曹軍。他短暫的一生確如高山般讓人仰止!

【頒獎(jiǎng)詞】

權(quán)力的巔峰,他觸手可及;忠誠(chéng)的信條,他永生不忘。他火燒赤壁,血戰(zhàn)南郡,以自己短暫的生命,成就他人的王者霸業(yè)。一顆忠心,東吳元老,他深謀遠(yuǎn)慮,助吳天下三分。何謂賢謀,何謂良帥,何謂能臣,公瑾是也。

【事跡】

周瑜出身士族,早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策,為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后,周瑜又效力孫權(quán)。建安七年,曹操下書(shū)責(zé)令孫權(quán)送其子為人質(zhì),眾大臣猶豫再三不能決斷。周瑜力挽狂瀾,分析利弊,最終說(shuō)服群臣。周瑜對(duì)孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說(shuō),態(tài)度堅(jiān)決。

建安十三年,曹操揮軍三十萬(wàn)會(huì)獵江東。周瑜英勇不懼,說(shuō)服眾人,與曹決一死戰(zhàn)。面對(duì)三十萬(wàn)曹軍,周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”,一計(jì)“火燒曹軍”,一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”,成就了他的輝煌。這場(chǎng)大火使曹元?dú)獯髠?,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜?ài)國(guó)的心火,是他誓死效忠的赤子之心。

赤壁之戰(zhàn)后,他為了擴(kuò)張東吳的勢(shì)力,主張攻打南郡,在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里他失去了生命,但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿,依然讓人仰望。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè),直到最后一刻都不曾倒下。

二、屈原:赤子之心的汨羅英魂

【獲獎(jiǎng)名片】濁世清蓮

【評(píng)價(jià)】

1.“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”。在有些人看來(lái),處世不于認(rèn)真,世道清明,可以出來(lái)為官;世道渾濁,可以與世浮沉。然而你寧可投江而死,也不愿使清白之身,蒙受世俗塵埃。

2.眼看自己一度興旺的國(guó)家已經(jīng)無(wú)望,雖有心報(bào)國(guó),卻無(wú)力回天。你本可以出走他國(guó),卻最終因愛(ài)戀?lài)?guó)土,于悲憤交加中自沉于汨羅江,殉了自己的理想。怎能不讓人嘆惋?

【頒獎(jiǎng)詞】

是您,使內(nèi)外交困的楚國(guó)一度出現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)、諸侯威震的局面;是您,雖屢遭疏遠(yuǎn)流放,赤子之心卻始終不渝。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,直到無(wú)能為力,您縱身一躍汨羅江,以身來(lái)殉美政理想!

【事跡】

戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人。我國(guó)最早的大詩(shī)人,名平,字原。他學(xué)識(shí)淵博,主張彰明法度,舉賢授能,聯(lián)合齊國(guó),抗擊強(qiáng)秦。在同反動(dòng)派斗爭(zhēng)中受誣陷而丟官離職。頃襄王時(shí)被放逐,但因此卻更加接近人民的生活,對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)十分不滿。后因楚國(guó)的日益****,首都郢亦被秦兵攻破,他既無(wú)力挽救楚國(guó)的危亡,又深感政治理想無(wú)法實(shí)現(xiàn),遂投汨羅江而死。

屈原的著作有《離騷》、《九章》等,這些著作文字華美,體現(xiàn)了他的人生理想和政治追求。他看清了貴族的虛偽、昏庸與腐朽,看清了奸臣排斥賢才的行為,看清了社會(huì)的種種不仁……他的主張,體現(xiàn)了他對(duì)楚國(guó)國(guó)事的深切憂念以及為理想而獻(xiàn)身的偉大精神。

屈原的死是對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗勢(shì)力的一種嘲諷和揭露,是一種無(wú)言的反抗與斗爭(zhēng),同時(shí)也是向后世發(fā)出的一個(gè)警告——要小心黑暗的勢(shì)力!他的作品語(yǔ)言生動(dòng)而富有活力,有著浪漫主義精神,對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響!

三、李時(shí)珍:用堅(jiān)持譜寫(xiě)中華傳奇

【獲獎(jiǎng)名片】醫(yī)學(xué)泰斗

【評(píng)價(jià)】

1.穿上草鞋,背起藥筐,遠(yuǎn)涉深山曠野,遍訪名醫(yī)宿儒,你就是以這樣謙遜的姿態(tài)和輝煌的成就為中華歷史寫(xiě)下一部傳奇!

2.一介農(nóng)夫,懷揣著執(zhí)著上路,走進(jìn)大山,風(fēng)雨兼程,親嘗百種藥草,揮就一部影響世界的不朽醫(yī)典,而他的名字也同《本草綱目》一起刻入歷史的記憶。

【頒獎(jiǎng)詞】

身如逆流船,心比鐵石堅(jiān),堅(jiān)定的信念伴你步入醫(yī)學(xué)圣殿,不懈的努力帶你翱翔成功之巔!

【事跡】

李家世代業(yè)醫(yī),但由于民間醫(yī)生地位很低,李家常受官紳的欺侮。因此,父親決定讓二兒子李時(shí)珍讀書(shū)應(yīng)考,以便一朝功成,出人頭地。李時(shí)珍不屑于空洞乏味的八股文,打算放棄科舉做官之路,專(zhuān)心學(xué)醫(yī),于是向父親求說(shuō)并表明決心:“身如逆流船,心比鐵石堅(jiān)

堅(jiān)。望父全兒志,至死不怕難”。李月池最終同意了兒子的要求。

李時(shí)珍認(rèn)為,“讀萬(wàn)卷書(shū)”固然需要,但“行萬(wàn)里路”更不可少。于是,他既“搜羅百氏”,又“采訪四方”,深入實(shí)際進(jìn)行調(diào)查。李時(shí)珍的足跡遍布大江南北,后人為此寫(xiě)了“遠(yuǎn)窮僻壤之產(chǎn),險(xiǎn)探麓之華”的詩(shī)句,表現(xiàn)他遠(yuǎn)途跋涉、四方采訪的生活。

李時(shí)珍每到一地,就虛心地向各式各樣的人物求教,其中不乏農(nóng)民和漁夫。李時(shí)珍為了了解藥物,并不滿足走馬看花式的調(diào)查,而是“羅列諸品,反復(fù)諦視”。例如他在寫(xiě)到白花蛇時(shí)為了真實(shí)細(xì)致地了解這種劇毒蛇而置危險(xiǎn)于度外,到處尋找,終于在捕蛇人的幫助下目睹了捕蛇、制蛇的全過(guò)程。李時(shí)珍搞清了藥物的許多疑難問(wèn)題,并編著了中國(guó)藥物學(xué)的空前巨著——《本草綱目》。

四、李煜:詞人皇帝

【獲獎(jiǎng)名片】皇位誠(chéng)可貴,詩(shī)詞價(jià)更高

【評(píng)價(jià)】

1.四十年的短暫歲月,他無(wú)悔度過(guò),有過(guò)榮華與富貴,也有過(guò)艱辛與無(wú)奈。一生的追求,永遠(yuǎn)在歷史長(zhǎng)河中定格,詞人皇帝——中國(guó)歷史上首屈一指的詞人一帝。

2.軟禁磨滅不了他的意志,苦難摧毀不了他的心趣,他用心血澆灌自己的夢(mèng)想種子,終于綻放出詞帝之花。

【頒獎(jiǎng)詞】

別人看來(lái)或許他只是一個(gè)昏庸的皇帝,然而,只有他自己明白,吟詩(shī)作賦是他一生的最?lèi)?ài)。冷落了榮華,遠(yuǎn)離了爭(zhēng)鳴,選擇與詞作伴,他從未后悔。淡去金色的華表,他留下的是燦爛的詩(shī)篇。

【事跡】

李煜才華橫溢,工書(shū)善畫(huà),能詩(shī)擅詞,通音曉律,是被千古傳誦的一代詞人。本無(wú)心爭(zhēng)權(quán)奪利,一心向往歸隱生活,登上王位完全是無(wú)意,他曾痛恨自己生在帝王家。他嗣位時(shí),南唐已奉宋正朔,多次入宋朝進(jìn)貢,茍安于江南一隅。他精于書(shū)畫(huà),諳于音律,工于詩(shī)文,詞尤為五代之冠。前期詞多寫(xiě)宮廷享樂(lè)荒靡的生活,風(fēng)格柔靡,但是這并不是他向往,他甚感空虛無(wú)奈;后期詞反映亡國(guó)之痛,題材擴(kuò)大。李煜詞境深遠(yuǎn),感情真摯,語(yǔ)言清新,極富藝術(shù)感染力。

后主前期詞風(fēng)格綺麗柔靡,還不脫“花間”習(xí)氣。國(guó)亡后在“日夕只以眼淚洗面”的軟禁生涯中,以一首首泣盡以血的絕唱,使亡國(guó)之君成為千古詞壇的“南面王”。

素材人物事例大全

1.農(nóng)民工歌手“旭日陽(yáng)剛”

他們?cè)蛇^(guò)搬運(yùn)工、建筑工、鍋爐工,去過(guò)新疆、陜西,也曾生活困頓難以為繼,但偶然間一段即興自拍的翻唱歌曲《春天里》的網(wǎng)絡(luò)視頻,贏得了上千萬(wàn)的點(diǎn)擊量,其真情實(shí)感令無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng)落淚。民工版《春天里》,他們是在唱自己,唱出了辛酸生活,也唱出了頑強(qiáng)執(zhí)著。處在城市和農(nóng)村之間游離的農(nóng)民工群體以及無(wú)數(shù)懷揣夢(mèng)想的北漂們,同樣需要關(guān)注,需要尊重。這是他們的心里話。

2.“農(nóng)民攝影家”劉向陽(yáng)

家貧輟學(xué),飽嘗艱辛,河北曲陽(yáng)縣東旺鄉(xiāng)南杏樹(shù)村小伙子劉向陽(yáng)用堅(jiān)韌和執(zhí)著拿起了相機(jī),365個(gè)村莊的奔波,20多年的堅(jiān)持,400多份貧困失學(xué)兒童的檔案,這一生他甘當(dāng)山村里的守望者,用鏡頭改變108個(gè)孩子的命運(yùn)。這位感動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的“農(nóng)民攝影家”以親身經(jīng)歷告訴我們:所謂門(mén)檻,過(guò)不去是檻,過(guò)去了就是門(mén)。戰(zhàn)勝命運(yùn)波折人,值得肯定;此外還竭盡所能為他人開(kāi)啟一扇門(mén)窗的人,更值得敬佩,他們是我們這個(gè)社會(huì)的守望者。

3.“赤腳哥” 戚新峰

洛陽(yáng)市突降暴雨,市內(nèi)一交通要道水深及膝,積水深達(dá)40厘米,交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣,但由于涉水時(shí)間較長(zhǎng),他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中,一只皮鞋被水沖走了,他索性把另一只鞋也脫掉,繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻,被網(wǎng)友傳至大河論壇,迅速走紅。網(wǎng)友稱(chēng)戚新峰為“赤腳哥”,他在平凡中創(chuàng)造感動(dòng),在風(fēng)雨中彰顯無(wú)私。

4.“新阿?!毕愀哿x工:曾敏杰

作為一名事業(yè)有成的香港人,曾敏杰始終心懷祖國(guó)。他熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè),先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療。玉樹(shù)地震發(fā)生后,他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒,發(fā)起公益活動(dòng),購(gòu)買(mǎi)孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹(shù)最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí),他和同伴遭遇意外,不幸遇難。他被網(wǎng)民譽(yù)為“新阿?!保纳菩纳婆e讓我們看到,愛(ài)心無(wú)地域,真愛(ài)暖人間。

5.“芝麻拍客” 劉遠(yuǎn)祥

他是一名60后拍客達(dá)人,攝像機(jī)已成為他身體的一部分;他拍攝的都是身邊真實(shí)的小人物,“中國(guó)阿甘”鄭心意、“西單女孩”任月麗等網(wǎng)絡(luò)紅人都由他一手發(fā)掘;他是芝麻小人物,習(xí)慣用平民眼光記錄芝麻小事,但他原創(chuàng)的網(wǎng)絡(luò)視頻累計(jì)點(diǎn)擊量已高達(dá)三億多人次。他就是闖蕩北京的“芝麻拍客”劉遠(yuǎn)祥,他用一個(gè)又一個(gè)發(fā)生在平凡人身上的感人故事,讓人們?cè)诟≡甑纳鐣?huì)中,重新審視自我,發(fā)現(xiàn)人生最簡(jiǎn)單的幸福。

6.“龍哥哥”鄭興杰

“龍哥哥”鄭興杰是海南在線的資深網(wǎng)友,10年里,他組織成立數(shù)支志愿服務(wù)隊(duì),堅(jiān)持照顧孤寡老人、看望殘障兒童;10年里,他收募35萬(wàn)冊(cè)圖書(shū),建立137家愛(ài)心圖書(shū)室,讓5萬(wàn)名學(xué)生有課外圖書(shū)看;10年里,他傾盡個(gè)人財(cái)力投入公益事業(yè),卻沒(méi)有向家里交過(guò)伙食費(fèi);10年里,他把慈善當(dāng)成了習(xí)慣,他成了舍小家為大家的“志愿狂人”。

7.“拾荒老娘” 于化玲

丈夫重病,兩個(gè)孩子要上學(xué),于化玲,這位來(lái)自江蘇省邳州市鐵富鎮(zhèn)油坊村的婦女,這位中國(guó)大地上隨處可見(jiàn)的母親,把所有負(fù)荷扛在肩上,9年如一日,活著,低到塵埃里,卻從塵埃里高高擎起一家人的希望。因?yàn)樗?,我們知道:世上有這樣一種人,貧或者富,都自有光輝和力量。當(dāng)兒子從難以啟齒到上網(wǎng)“隆重推出”,當(dāng)“拾荒母親的一天”定格成“中國(guó)人的一天”感動(dòng)百萬(wàn)網(wǎng)友,我們知道:任何時(shí)候,中國(guó)式母親的質(zhì)樸和堅(jiān)韌都是民族的脊梁。

8.“中國(guó)阿甘” 鄭心意

沒(méi)上過(guò)一天學(xué),但會(huì)寫(xiě)幾千個(gè)漢字;脖頸和雙手不聽(tīng)使喚,但能自食其力;自己缺錢(qián)治病,卻對(duì)地震災(zāi)區(qū)的同胞傾囊相助;憑借自立自強(qiáng)的信念,用腳趾頭敲鍵盤(pán)開(kāi)起網(wǎng)店……自幼腦癱的湖北省羅田縣青年鄭心意的事跡被拍成視頻發(fā)到網(wǎng)上,感動(dòng)中國(guó)數(shù)以成計(jì)的網(wǎng)民,被譽(yù)為“中國(guó)阿甘”。如今,他每天都堅(jiān)持去路旁的運(yùn)動(dòng)器械上健身。每逢周末,他還要到漢口江灘去踢一兩個(gè)小時(shí)的足球。“身體不像個(gè)樣子,但活得一定要像個(gè)樣子!”鄭心意說(shuō)。

9.“送烈士回家”的李紅旗

愛(ài)好收藏的河北定興縣農(nóng)民李紅旗,1997年在保定偶然購(gòu)得5張1952年志愿軍“革命烈士家屬證明書(shū)”,他原本想倒賣(mài)賺錢(qián),但仔細(xì)研究這些紙片之后,萌生了一個(gè)新的念頭:物歸原主,以慰志愿軍英魂。從此,他踏上一條長(zhǎng)達(dá)13年尋找烈士家屬的漫漫長(zhǎng)路。走遍祖國(guó)大江南北、花費(fèi)了大量金錢(qián)、受盡旁人誤會(huì),只是為了幫助這5位素未謀面的英雄,找到回家的路。如今,4人已經(jīng)“回家”,李紅旗還在繼續(xù)尋找……

10.美如格?;ǖ暮椴?/p>

6萬(wàn)多名會(huì)員、2萬(wàn)多名捐助人、150多名義工、數(shù)萬(wàn)名受益孩子以及許許多多熱心的網(wǎng)友,這是一個(gè)溫馨的網(wǎng)絡(luò)大家庭。洪波,“格桑花西部助學(xué)網(wǎng)”發(fā)起人,這名來(lái)自安徽的高級(jí)工程師,將所有心血傾注在西部貧困學(xué)子身上,為他們托起明天的希望。她讓我們讀懂,愛(ài)是人間最和煦的春風(fēng)。當(dāng)成千上萬(wàn)的網(wǎng)友在感動(dòng)之余,自發(fā)加入到這一偉大的慈善壯舉中,我們深切地感受到,相互守望,風(fēng)雨同舟,是人性最美的光輝,也是我們中華民族一脈相承的美德。

11.失聰?shù)摹拌F人”許朗

她,聽(tīng)不到發(fā)令槍響,只能跟著別人出發(fā);她,與健全人同場(chǎng)競(jìng)技,贏得亞運(yùn)會(huì)鐵人三項(xiàng)賽第四名。她叫許朗,來(lái)自中國(guó)澳門(mén),一個(gè)雙耳失聰?shù)哪贻p姑娘,從未對(duì)人講起自己的生理缺陷。當(dāng)真相被公開(kāi),她征服了全場(chǎng)觀眾,也感動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)世界。一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,以不屈的品質(zhì),詮釋著公平競(jìng)技的體育精神;一個(gè)殘障人,不斷證明自己的實(shí)力,不僅完成學(xué)業(yè),還與健全人站在同一起跑線上;一個(gè)小女孩,不貪戀父母溺愛(ài),次向新目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn),用青春譜寫(xiě)出不同反響的音符。

12.“最美姐姐”張穎

看著弟弟躺在床上幾近癱瘓帶來(lái)的痛苦,看著父母拼命干活卻無(wú)能為力的焦慮,貴州鎮(zhèn)寧的鄉(xiāng)村女孩張穎毅然決定放棄學(xué)業(yè),外出打工。13載寒來(lái)暑往,她從少女變成母親。對(duì)于重病的弟弟,喂飯、揉腿、講故事、擦身體、換衣物,她毫無(wú)怨言。她從沒(méi)用過(guò)電腦,也不知道什么是網(wǎng)絡(luò),面對(duì)無(wú)數(shù)網(wǎng)友給她“中國(guó)最美姐姐”的美譽(yù),她卻說(shuō)這只是一種人間最平凡的親情。

13.“流浪兒之父”鄭承鎮(zhèn)

年少時(shí),他離家出走,四處流浪;青年時(shí),他誤入歧途,繞了彎路;不惑之年時(shí),他找到了人生的意義,堅(jiān)持救助流浪兒童,踐行人間大愛(ài)。20多年間,他自費(fèi)收養(yǎng)了400多名流浪兒童,幫助他們回家,或者留在身邊撫養(yǎng),供他們讀書(shū),教他們做人。生活困難時(shí),他不惜賣(mài)血換錢(qián),也要給孩子們一個(gè)溫暖的家。當(dāng)這位濟(jì)南老人鄭承鎮(zhèn)離世時(shí),數(shù)千名市民和上萬(wàn)名網(wǎng)友自發(fā)為他送行。他,用實(shí)際行動(dòng)詮釋著大愛(ài)無(wú)言。

14.“治沙愚公”王天昌

“挖好的樹(shù)溝,一夜之間就被風(fēng)沙填平;種下的樹(shù)苗,根部可能在一夜之間裸露,有的還會(huì)連根拔起?!痹诟拭C武威市涼州區(qū)長(zhǎng)城鄉(xiāng)紅水村,每種一棵樹(shù),都是在承接大自然的戰(zhàn)書(shū)。在沙進(jìn)人退的不幸歲月,在“談沙色變”的荒漠邊緣,王天昌、王銀吉父子挖坑居住,靠?jī)煞羼橊勥\(yùn)水澆灌,十一年間建起一道綠色屏障——6400畝壓沙林。網(wǎng)友大贊這對(duì)父子:這是偉大的中國(guó)農(nóng)民!

15.“板凳媽媽”許月華

許月華從小失去雙親、失去雙腿,用板凳當(dāng)腿走出一條特殊的人生之路:作為湖南湘潭市福利院的編外護(hù)育員,37年如一日,用博大的愛(ài)滋潤(rùn)了130個(gè)孤殘兒童的心。她并沒(méi)有超凡的才能,靠?jī)蓷l板凳走路,卻為孤殘兒童撐起一片愛(ài)的天空。她的舉動(dòng)真真切切感動(dòng)了中國(guó)、感染了世界、感動(dòng)了網(wǎng)絡(luò)。

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高中語(yǔ)文作文萬(wàn)能素材人物

一、 高中語(yǔ)文作文素材名人事例 周瑜出身士族,早年與孫策是摯友。他盡心輔佐孫策,為孫策東渡江東立下汗馬功勞。孫策死后,周瑜又效力孫權(quán)。建安七年,曹操下書(shū)責(zé)令孫權(quán)送其子為人質(zhì),眾大臣猶豫再三不能決斷。周瑜力挽狂瀾,分析利弊,最終說(shuō)服群臣。周瑜對(duì)孫氏忠貞不二。他拒絕了曹操派人的游說(shuō),態(tài)度堅(jiān)決。

建安十三年,曹操揮軍三十萬(wàn)會(huì)獵江東。周瑜英勇不懼,說(shuō)服眾人,與曹決一死戰(zhàn)。面對(duì)三十萬(wàn)曹軍,周瑜展現(xiàn)的是一位真正的英雄擁有的豪邁。一句“操直送死”,一計(jì)“火燒曹軍”,一場(chǎng)“赤壁之戰(zhàn)”,成就了他的輝煌。這場(chǎng)大火使曹元?dú)獯髠?,奠定了三分天下的局面。熊熊的火焰是周瑜?ài)國(guó)的心火,是他誓死效忠的赤子之心。

赤壁之戰(zhàn)后,他為了擴(kuò)張東吳的勢(shì)力,主張攻打南郡,在那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里他失去了生命,但他在赤壁船頭傲立的風(fēng)姿,依然讓人仰望。他將一生都奉獻(xiàn)于東吳霸業(yè),直到最后一刻都不曾倒下。

二、 名人事例素材精選

一生才三天

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí),總要先背誦一段祈禱詞:一個(gè)人的一生只有三天:昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起,但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái),也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間,一生只有三天。

會(huì)走路的“黑板”

物理學(xué)家安培一天傍晚在街上散步,忽然他腦子里考慮到一個(gè)題目,就向前面一塊“黑板”走去,隨手從口袋里掏出粉筆頭,在“黑板”上演算起來(lái)??墒?,“黑板”一下子挪動(dòng)了地方,而安培的演算題還沒(méi)有做完,他不知不覺(jué)地追隨在“黑板”的后面計(jì)算?!昂诎濉痹阶咴娇?,安培覺(jué)得追不上了,這時(shí)候他看見(jiàn)街上的人都朝他哈哈大笑,他才發(fā)現(xiàn)那塊會(huì)走動(dòng)的“黑板”原來(lái)是一輛黑色的馬車(chē)車(chē)廂的背面。

王羲之吃墨

被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子,每天都帶著自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛(wèi)夫人稱(chēng)作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。

高中作文經(jīng)典人物素材摘抄

在高中寫(xiě)作文的時(shí)候,適當(dāng)?shù)募右恍┤宋锼夭?,可以為作文增添一些文采。下面我整理了一些高中?jīng)典人物素材摘抄,供大家參考!

1 經(jīng)典人物素材摘抄

走著笑著紅塵,走著辭別故友。一壺濁酒,“歌遍山河八萬(wàn)里”;一葉輕舟,“惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。然而李白同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊!嫉妒他的人--年少英才;嫉妒他的詩(shī)--出水芙蓉。李白道"行路難",卻一直在走。翰林遭貶,他"仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人"!流放夜郎,他"鳳歌笑孔丘,一生好入名山游"!李白所走的路更讓我佩服。這樣說(shuō)雖有失公平,但我仍然覺(jué)得,李白人生路上的磨難哪里比陶潛與屈子少呢?但他卻一直在走,因?yàn)樗麍?jiān)信"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)"!一塊寶玉,在僵硬的政治舞臺(tái)上磨來(lái)折去,卻無(wú)半點(diǎn)玷污與磨損!

李白灑脫,不寄托于高堂的莊嚴(yán),不艷羨那官場(chǎng)的利祿,站在大唐的江山上,站在詩(shī)人的位置上,任清風(fēng)滌蕩心胸,隨月輝起舞弄影,"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)",他吟出了好大的斗志;"俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月",他吟出了好大的氣魄,于是,大唐的江山史冊(cè)上又多了幾分厚重、靈動(dòng)的神氣!難道能說(shuō)無(wú)仕途作為的李白沒(méi)有體現(xiàn)自己的價(jià)值嗎?不能。

一勾彎月在冷凝處低懸,片片浮萍碎成搖曳的翡翠。詩(shī)人一聲長(zhǎng)嘆,涌起層層墨香。李白的一生因?yàn)闆](méi)有模仿世俗的不堪之流而銘留青史,因?yàn)樯釛壛?鐘鼓饌玉",而做了一回真正的自我。他的人生是成功的。如果他像當(dāng)時(shí)的士大夫之徒一樣追求金錢(qián)和名利,而違背自己的靈魂,那么祖國(guó)的山河里便不再有他的飄逸長(zhǎng)衣,歷史里也便不再有他的名篇佳作為世人吟詠。歷史的雨沒(méi)有下進(jìn)太白的靈魂,他把一個(gè)真實(shí)的自己寫(xiě)進(jìn)了歷史。

1 高中作文人物素材

蘇東坡烏臺(tái)詩(shī)案后被貶黃州,物質(zhì)匱乏,精神蕭索,可苦難終使他振作、使他成熟。尖嘯的山風(fēng)于谷口處受住,化為溫柔的何須;湍急的河流于河口處放緩,化為寬廣的浩瀚;絢爛的人生于苦難處收束,化為成熟與淡泊。于是蘇東坡從黃州突圍,終成赤壁二賦,大江一詞,名傳千古,恩澤了后世無(wú)數(shù)書(shū)生騷客。

是那個(gè)"揀盡寒枝不肯棲"的寒鴉么?是那個(gè)"一蓑煙雨任平生,何妨行嘯且徐行"的行者么?是那個(gè)高唱"大江東去"的詩(shī)人么?蘇軾,一個(gè)被宋神宗稱(chēng)贊為"才與李白同,識(shí)比李白厚"的千古大家,在遭受小人潑來(lái)的污水,遭受貶謫后,忘卻了所有的失意。他在黃州種地釀酒,"夜飲東坡醒復(fù)醉",在黃州"倚杖聽(tīng)江聲",在黃州寫(xiě)下"大江東去"。他總是那樣的淡泊從容。他總是將所有的痛苦失意拋之腦后,銘記著世間之美麗。不然,何來(lái)"親煮東坡肉",何來(lái)"日啖荔枝三百顆,不辭長(zhǎng)作嶺南人"的曠達(dá)與豪邁?

蘇軾這個(gè)曾經(jīng)輝煌的文人,因黃州詩(shī)案而開(kāi)始落魄,流落四方,輾轉(zhuǎn)難安。在赤壁的月夜,他心灰意懶,看"江上之清風(fēng),山間之明月",做他那個(gè)神鶴翩躚而舞的夢(mèng)。面對(duì)如江水般深沉的失意,他看見(jiàn)風(fēng)在山頂呼嘯,盤(pán)旋,然后帶著撕身裂骨的陣痛穿越漆黑的荊棘林。剎那間,他心中郁結(jié)的塊壘,纏繞的苦痛隨風(fēng)而散。挫折,痛苦,唯有忘記,

1 高中經(jīng)典人物素材

是那個(gè)"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的隱士,是那個(gè)"但識(shí)琴中趣,何勞弦上聲"的雅人,是那個(gè)"戴月荷鋤歸"的農(nóng)夫,對(duì)!是他,是這享譽(yù)文壇百千年的陶淵明。他不愿"為五斗米折腰",掛印歸田園。他忘卻了官場(chǎng)的失意,忘卻了仕途的不達(dá),卻記住了世人的愿望,寫(xiě)出了心中的圣地--桃花源。遠(yuǎn)離塵世,隱歸田園,看花開(kāi)花落。陶淵明生活很清逸,很自由,像藍(lán)天中的白云,像大海中的魚(yú)鱗,因?yàn)橛芯?,那顆渴望自由的心被官場(chǎng)的牢籠束縛太久了,難道沒(méi)有什么寄托?選菊吧!清新淡雅,與世無(wú)爭(zhēng),不正像他不羈的性格嗎?是陶詩(shī)將心寄托于菊,尋回了一方心靈的凈土,也是陶詩(shī)讓菊帶上了品質(zhì)高潔,與世無(wú)爭(zhēng)的高姿態(tài)帽子流傳至今。

一簇簇幽幽香菊在院子里靜放,嬌美的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,山澗清泉一直流過(guò)家院門(mén)口。早上,霧色漸漸散去。透過(guò)微薄的陽(yáng)光,一位老人拿著鋤頭,提著竹籃,向院中走去。"山氣日夕佳,飛鳥(niǎo)相與還…"他吟唱詩(shī)句,步履悠閑地跨進(jìn)了院子…他便是陶淵明。幽幽香菊與他為伴,下地耕耘自給自足。閑暇時(shí),便以清泉沏上菊花茶,細(xì)細(xì)品味;農(nóng)忙時(shí),便與菊花相枕相依,樂(lè)在其中。陶淵明的確生活得自在,他的身上處處洋溢著與眾不同清閑與曠達(dá)!

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晉代田園詩(shī)人陶淵明也曾熱衷于官場(chǎng),想在仕途上一展自己的抱負(fù)。但當(dāng)他做了彭澤縣令,了解到官場(chǎng)的黑暗以后,便毅然辭官歸隱,"羈鳥(niǎo)倦舊林,池魚(yú)思故淵",他還是喜歡"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的生活,從此躬耕農(nóng)田,不問(wèn)世事。他找到了自己的位置,實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

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