語文課外知識積累大全,語文課外知識積累大全哪個版本好
推薦文章
小學語文課外知識積累
表示處境危險的成語
迫在眉睫 盲人瞎馬 危在旦夕 四面楚歌 千鈞一發(fā) 火燒眉毛
危急存亡 岌岌可危
危機四伏 兵臨城下
表示人物高尚品格的成語
一身正氣 高風亮節(jié) 臨危不懼 大公無私 光明磊落
鐵面無私 見義勇為 拾金不昧
兩袖清風 以身殉職 舍己為人 視死如歸
表示人多場面熱鬧的成語
車水馬龍 門庭若市 人山人海 座無虛席 摩肩接踵 濟濟一堂 萬人空巷 熙熙攘攘
表示神話故事的成語
開天辟地 愚公移山 牛郎織女 夸父追日 八仙過海 精衛(wèi)填海
寓言故事的成語
掩耳盜鈴 濫竽充數(shù) 畫蛇添足 畫龍點睛 拔苗助長 驚弓之鳥 守株待兔 自相矛盾 刻舟求劍
南轅北轍 買櫝還珠 坐井觀天 葉公好龍 魚目混珠
亡羊補牢 揠苗助長 杯弓蛇影 狐假虎威
鄭人買履
表示歷史故事的成語
負荊請罪（廉頗） 三顧茅廬（劉備） 紙上談兵（趙括） 手不釋卷（呂蒙）
完璧歸趙（藺相如） 望梅止渴（曹操） 臥薪嘗膽（勾踐） 聞雞起舞（祖逖）
表示讀書刻苦勤奮的成語
廢寢忘食 手不釋卷 爭分奪秒 通宵達旦 夜以繼日 鑿壁借光（匡衡） 韋編三絕 目不窺園
懸梁刺骨（蘇秦） 囊螢映雪（車胤）
形容注意力集中的成語
目不轉(zhuǎn)睛 全神貫注 目不窺園 聚精會神 專心致志
表示心情緊張的成語
心驚膽戰(zhàn) 忐忑不安 心神不定 心煩意亂 心急如焚 惴惴不安
出自詩句的成語
柳暗花明 萬馬齊喑 萬紫千紅 寸草春暉
形容海面起伏不定的成語
洶涌澎湃 波浪滔天 波峰浪谷 波濤洶涌 驚濤駭浪
ABB
紅通通 綠油油 黑乎乎 紫微微 金燦燦 亮晶晶 黃澄澄 胖乎乎 白茫茫 紅彤彤
ABAB休息休息 研究研究 討論討論 整理整理 收拾收拾 聯(lián)系聯(lián)系 打扮打扮 考慮考慮 可憐可憐
訪問訪問
AABC
彬彬有禮 閃閃發(fā)亮 落落大方 依依不舍 津津有味 奄奄一息 勃勃生機 徐徐下降 滔滔不絕
濟濟一堂 翩翩起舞 井井有條 默默無聞 赫赫有名 楚楚動人 鼎鼎大名
ABCC
氣勢洶洶 興致勃勃 文質(zhì)彬彬 生機勃勃 含情脈脈 千里迢迢 書聲瑯瑯 風塵仆仆
得意洋洋 白發(fā)蒼蒼 大腹便便 想入非非 小心翼翼 熱氣騰騰 喜氣洋洋 波光粼粼
ABAC
人山人海 不折不扣 不慌不忙 無憂無慮 自作自受 若隱若現(xiàn) 各式各樣 無邊無際
一模一樣 自言自語
帶有動物的三字俗語
井底蛙 落水狗 籠中鳥 地頭蛇 替罪羊 千里馬 鐵公雞 笑面虎 變色龍 攔路虎 馬大哈 馬后炮 牛角尖 漏網(wǎng)魚 下馬威 跟屁蟲 炒魷魚 呆頭鵝 孺子牛 紙老虎
含有人體器官的三字俗語
飛毛腿 勢利眼 肉中刺 順風耳 千里眼 心頭肉 睜眼瞎 三只手 兩面派 抱佛腳
其他三字俗語
保護傘 指揮棒 活棺材 聚寶盆 藥罐子 退堂鼓 背黑鍋 悶葫蘆 死胡同 絆腳石 擋箭牌 亂彈琴 搗糨糊 吝嗇鬼
有趣的數(shù)字成語
1、一＋一：
一五一十 一字一板 一板一眼 一言一行
一舉一動 一來一往 一唱一和 一厘一毫
一心一意 一模一樣 一寸光陰一寸金 一朝一夕……
2、一＋二：
一干二凈 一來二去 一窮二白 一差二錯
一清二白 一清二楚 一不做二不休 一刀兩斷 一舉兩得……
3、一＋三：
一波三折 一隅三反 一唱三嘆 一歲三遷
一而再，再而三 一日不見，如隔三秋 一國三公……
二、猜成語：
紙老虎——外強中干
無底洞——深不可測
木偶戲——裝腔作勢
留長發(fā)——置之不理
零存整取——積少成多
彈無虛發(fā)——百發(fā)百中
禁止叫好——妙不可言
大雪飄飄——天花亂墜
說到做到——言行一致
發(fā)票未蓋章——不足為憑
不關(guān)水龍頭——放任自流
二四六八十——無獨有偶
缺貨通知單——言之無物
最長的一天——度日如年
沖洗出的照片——原形畢露
從鏡內(nèi)看自己——一模一樣
黃河之水天上來——源遠流長
輕舟已過萬重山——一帆風順
小學語文課外知識積累(2)
1、名言：
（一）勸誡人們勤奮學習的格言：
1·少壯不努力，老大徒傷悲?！堕L歌行》
2·好學不倦，必成大才。——林肯
3·一個人知道的越多，他就越有力量。——高爾基
4·聰明在于學習，天才在于積累?！袑?/p>
5·業(yè)精于勤，荒于嬉?！n愈《進學解》
（二）敬老名言：
1·人不孝其親，不如禽與獸。——《勸孝歌》
2·老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼?！睹献印ち夯萃跎稀?/p>
3·誰言寸草心，報得三春暉。——孟郊《游子吟》
（三） 珍惜“時間”的名言：
1·時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。——魯迅
2·拋棄時間的人，時間也拋棄他?！勘葋?/p>
3·一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。——《增廣賢文》
2、古詩：
（一） 春：
詠柳
江南春
[唐]賀知章
[唐]杜牧
碧玉妝成一樹高， 千里鶯啼綠映紅，
萬條垂下綠絲絳。 水村山郭酒旗風。
不知細葉誰裁出， 南朝四百八十寺，
二月春風似剪刀。 多少樓臺煙雨中。
（二） 夏：
山亭夏日
曉出凈慈寺送林子方
[唐]高駢
[南宋]楊萬里
綠樹陰濃夏日長， 畢竟西湖六月中，
樓臺倒影入池塘。 風光不與四時同。
水晶簾動微風起， 接天蓮葉無窮碧，
滿架薔薇一院香。 映日荷花別樣紅。
（三） 秋：
山行
秋夕
[唐]杜牧
[唐]杜牧
遠上寒山石徑斜， 銀燭秋光冷畫屏，
白云生處有人家。 輕羅小扇撲流螢。
停車坐愛楓林晚， 天階夜色涼如水，
/共4條
霜葉紅于二月花。 坐看牽?？椗?。
（四） 冬：
白雪歌 冬景
冬日
[唐]岑參
[宋]蘇軾
[宋]俞紫芝
北風卷地白草折， 荷盡已無擎雨蓋， 茅舍竹籬短，
胡天八月即雪飛。 菊殘猶有傲霜枝。 梅花吐未齊。
忽如一夜春風來， 一年好景君須記， 晚來溪徑側(cè)，
千樹萬樹梨花開。 最是橙黃桔綠時。 雪壓小橋低。
3、對聯(lián)：
大門：1·喜慶勝利 喜氣盈門 2·天增歲月地增產(chǎn) 春滿乾坤喜滿門
廚房：1·巧做百樣菜 喜迎四方客 2·一人巧作千人食 五味調(diào)合百味食
書房：1·要知天下事 須讀古今書 2·圖書聚所好 竹柏得其真
客廳：1·淡交唯對水 雅意在為民 2·得好友來如對月 有佳書讀勝看花
臥室：1·靜坐常思己過 閑談莫論人非
4、成語沙龍
形容刻苦學習的：
專心致志 如饑似渴 孜孜不倦 全神貫注 鍥而不舍 程門立雪 埋頭苦干 夜以繼日 手不釋卷 通宵達旦 懸梁刺股 十載寒窗
形容風浪大的：
驚濤駭浪 波濤滾滾 波濤起伏 洶涌澎湃 風急浪高
形容氣勢大的：
浩浩蕩蕩 萬馬奔騰 地動山搖 千軍萬馬 風起云涌
形容人物外貌的：
一表人才 炯炯有神 儀表堂堂 白發(fā)蒼蒼 身材魁梧 眉清目秀
形容人物神態(tài)的：
愁容滿面 眉開眼笑 破涕為笑 眉飛色舞 神采飛揚 笑容滿面
形容有毅力的.：
堅持不懈 鍥而不舍 滴水穿石 持之以恒 繩鋸木斷 堅韌不拔
描寫人物語言的：
斬釘截鐵 一諾千金 語重心長 吞吞吐吐 信口開河 夸夸其談
寓言故事成語：
畫龍點睛 自相矛盾 濫竽充數(shù) 守株待兔 刻舟求劍 驚弓之鳥
葉公好龍 買櫝還珠 聞雞起舞 畫蛇添足 坐井觀天 狡兔三窟
神話成語：
牛郎織女 精衛(wèi)填海 夸父追日 后羿射日 嫦娥奔月 大鬧天宮
開天辟地 哪吒鬧海 八仙過海 各顯神通 愚公移山 邯鄲學步
歷史故事成語：
拋磚引玉 三顧茅廬 雪中送炭 一葉障目 虎口余生 緩兵之計
紙上談兵 背水一戰(zhàn) 完璧歸趙 負荊請罪
含有方位的成語：
東張西望 左右為難 南征北戰(zhàn) 七上八下
5、古詩沙龍
一、古詩百花園填花名)
1·忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
2· 潭水深千尺，不及汪倫送我情。
3·待到重陽日，還來就
。
4·接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
6·借問酒家何處有?牧童遙指 村。
二、古詩七彩園:（填色彩）
1·春色滿園關(guān)不住，一枝 杏出墻來。
2·山外
山樓外樓，西湖歌舞幾時休?
3·等閑識得東風面，萬 千 總是春。
4·春風又
江南岸，明月何時照我還?
5· 玉妝成一樹高，萬條垂下 絲絳。
三、古詩動物園:（填動物）
1·小荷才露尖尖角，早有 立上頭。
2·江上往來人，但愛 美。
3·兩個
鳴翠柳，一行 上青天。
4·兩岸
聲啼不住，輕舟已過萬重山。
5·竹外桃花三兩枝，春江水暖 先知。
6·蔞蒿滿地蘆芽短，正是 欲上時。
7·天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見 。
8·柴門聞
吠，風雪夜歸人。
9·牧童騎
，歌聲振林樾。
四、在古詩中填上江河名
1、無邊落木蕭蕭下，不盡 滾滾來。
2、黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。
3、白日依山盡，
入海流
6、知識園
1、 四大古典名著是吳承恩的《西游記》、曹雪芹的《紅樓夢》、施耐庵的《水滸傳》、羅貫中的《三國演義》。
2、 匹諾曹是世界著名童話《木偶奇遇記》的主人公。
3、 倒掛起來睡覺的動物是 蝙蝠 ，合不攏眼睛睡覺的是 魚 。
4、 填反義詞：
A、聰明一世，（糊涂）一時。B、長江（后浪）推前浪，世上今人勝（古人）。
C、智者千慮必有一失，（愚）者千慮必有一（得）。D、獎賞不論冤仇，（懲罰）不論骨肉。
5、歷史人物與哪個成語有關(guān)：
孫臏—（圍魏救趙） 藺相如—（完璧歸趙） 曹操—（望梅止渴） 苻堅—（草木皆兵）
5、 中國有和“四”不解之緣，你了解以下這些“四”嗎？
（1） 文房四寶：
（2） 四個直轄市：
（3） 四大發(fā)明：
（4） 四大文明古國：
（5） 四大古典名著：
（6） “四書”：
（7） “歲寒三友”
6、“春花秋月何時了，往事知多少？”古詩詞中詩人總喜歡題花吟月，使詩詞或香艷醉人，或清新脫俗，你知道含有下列事物的詩句嗎？
梨花： ， 。
桃花： ， 。
杏花： ， 。
荷花： ， 。
桂花： ， 。
菊花： ， 。
梅花： ， 。
月： ， 。
小學語文課外知識積累(3)
祖國的語言是一座富有的精神寶庫，是一座迷人的宮殿，成語就是這精神里璀璨奪目的明珠，
一、關(guān)于成語的來源（小學生應(yīng)該了解的）應(yīng)從這幾方面入手：
1， 寓言成語，如杞人憂天，愚公移山，
（主要出現(xiàn)在我國古代文獻，如《莊子》井底之蛙，《列子》愚公移山，《韓非子》濫竽充數(shù)，自相矛盾，守株待兔等等）
2神話傳說中的成語，如夸父追日，女媧補天，精衛(wèi)填海，海市蜃樓，天衣無縫，牛郎織女等
/共4條
3歷史故事成語，漢語成語中，來源于歷史事件名人傳聞佚事的有很大的比例，如《左傳》《史記》《后漢書》有許多著名戰(zhàn)爭或歷史事件概括而來的成語，如草木皆兵，完璧歸趙，紙上談兵，破釜沉舟，指鹿為馬，這類成語要注意這個成語的主人公，考試會考到，（后面有專門練習）
4 名言警句成語（可做了解）如，自強不息，天行健君子一自強不息，鞠躬盡瘁，死而后已，切磋琢磨，
5 來源于宗教的成語：（佛）立地成佛，借花獻佛，降龍伏虎，當頭棒喝，（道）雞犬升天 點石成金，靈丹妙藥，脫胎換骨，長生不老
6來源于民諺俗語的： 投鼠忌器，唇亡齒寒， 城門失火，秧及魚池
二、從構(gòu)詞形式分析及內(nèi)容特點分，
1 、最普通的格式是上下兩截用對對子的辦法，聯(lián)在一起，如遠走高飛，四分五裂 低三下四 驚心動魄
2、數(shù)字成語
從一到十到百千萬 （含有夸張性）關(guān)于二打頭的補充如下 “二分明月 二三其德 二桃殺三士 二姓之好， 不二法門，接二連三 一石二鳥 天無二日 心不二用”
3、重疊成語，
（1）AABB式
大都是形容詞和動詞的重疊：郁郁蔥蔥 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 吞吞吐吐
（2） ABAC式
間隔式的重疊成語 1、3 字重疊 2、4 同義 近義或反義相關(guān)的詞 善始善終 戒驕戒燥
（3 ）AABC 式
首字重疊 對后面的詞語起修飾限制的作用：蒸蒸日上 欣欣向榮 滔滔不絕 搖搖欲墜
（4）ABCC式
后面兩字重疊 對前面的陳述與說明，如文質(zhì)彬彬 得意洋洋 威風凜凜 生氣勃勃
（5）其他重疊成語數(shù)量不多僅列舉
ABCB心服口服 以牙還牙 倚老賣老 微乎其微
ABBC不了了之
4、成語中的近義詞 與反義詞
反義詞：深入淺出 前俯后仰 舍近求遠、前仰后合、前俯后仰、大同小異
近義詞：甜言蜜語 想方設(shè)法 胡思亂想、爭分奪秒、翻山越嶺、奇形怪狀
5、成語中的修辭
（1） 比喻：如魚得水 如膠似漆 穩(wěn)如泰山 似水流年 固若金湯
（2）夸張：度日如年 歸心似箭 一日千里 日理萬機 聞風喪膽 天崩地裂 云消霧散 霧里看花 冰清玉潔
（3）借代：汗馬功勞 巾幗須眉 （了解 ）
三個字的成語
鴻門宴 安樂窩 鐵公雞 冷不丁
6、 容易寫錯的成語
換然一新（煥） 變本加利 （厲）再接再勵 （厲） 不記其數(shù) （計） 走頭無路（投） 汗流夾背（ 浹） 擠擠一堂 （濟） 鬼計多端 （詭） 輕歌慢（曼）舞 來勢兇兇 （ 洶洶） 免為其難 （勉） 弱不經(jīng)風 （禁） 舍生取（身）義 奮不顧生 （身） 名落孫山 迫不急待 （及） 山青水秀 （清） 隨聲附合（和） 永往直前 （勇） 仗義直言 （執(zhí)） 至理名言 （明） 星羅布 （棋） 名其實 （副） 如火如（荼） 半而廢 （途） 惹生非 （是）
7、 生肖 成語（動物成語）
鼠目寸光 牛刀小試 虎口余生 兔死狐悲 龍飛鳳舞 畫蛇添足 老馬識途 亡羊補牢 聞雞起舞 狗仗人勢 猴年馬月
8、成語中的人體知識：心想事成 三頭六臂
9、成語中的花草樹木：桃紅柳綠
10、成語中的顏色：紅顏薄命 燈紅酒綠 赤膽忠心 青紅皂白 黃粱美夢 潔白無暇 萬紫千紅
11、成語中的天文氣象知識
（天文）天長地久 日新月異 天經(jīng)地義 月落星沉 大步流星
（氣象風 雨 雷 電 云 霧 冰 雪 ）
風塵仆仆 雨過天晴 雷厲風行 電閃雷鳴
12、成語中的廣告應(yīng)用
（活用成語）
1一毛不拔（某牙刷廣告 ）
2臭名遠揚 香飄萬里 （某臭豆腐廣告）
3停電24小時 依舊冷若冰霜（上海某冰箱廣告）
4閑妻良母（臺灣海龍洗衣機的廣告）
5 一筆勾銷（某涂改筆廣告）
6千軍萬馬難抵名筆一揮（派克金筆廣告）
7默默無“蚊”的奉獻（某電蚊香廣告）
8金獅牌自行車（樂在騎中）
13、成語中的人物主角
四面楚歌 初出茅廬 入木三分 煮豆燃萁 破釜沉舟 紙上談兵 背水一戰(zhàn) 指鹿為馬
圍魏救趙 草船借箭 完璧歸趙 臥薪嘗膽 負荊請罪 毛遂自薦 聞雞起舞 三顧茅廬
望梅止渴 圖窮匕見
14、含“手”的成語
形容極為興奮：手舞足蹈 形容情誼深如兄弟：情同手足
形容醫(yī)術(shù)高明：妙手回春 形容做事機警、敏捷：眼疾手快
形容重歸于好：握手言和 形容心思靈敏、手藝精巧：心靈手巧
形容十分喜愛：愛不釋手 形容技藝嫻熟或做事順手：手到擒拿
15、祝福
老人：長命百歲、壽比南山、長命富貴 進步：更進一竿、更上一層樓
生意：日升月恒、金玉滿堂 鼓勵：再接再厲、堅持不懈
其它：心想事成、一帆風順、一路順風、萬事大吉、萬事亨通
補充分類記成語
【聯(lián)句成段記成語】：
那里風和日麗，山青水秀叫人留戀忘返；那里姹紫嫣紅，奇花異草叫人目不暇接；那里生機勃勃，珍禽異獸叫人耳目一新；那里還有至理名言，讀了讓人受益匪淺。
【描寫人物神態(tài)的詞】：
垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 漫不經(jīng)心
神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 炯炯有神 驚慌失措
【描寫人物品質(zhì)的詞】：
肝膽相照 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 貪生怕死 厚顏無恥 永垂不朽 奮不顧身 舍己為人
堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 克己奉公 一塵不染 兩袖清風 見利忘義 頂天立地 豁達大度
兢兢業(yè)業(yè) 賣國求榮 恬不知恥 舍生忘死
【描寫學習的詞】：
只爭朝夕 自強不息 笨鳥先飛 聞雞起舞
學無止境 學而不厭 真才實學 好學不倦
不學無術(shù)
披荊斬棘 力爭上游
勤學好問
發(fā)奮圖強 廢寢忘食 爭分奪秒 孜孜不倦 全力以赴 不甘示弱
【描寫謙虛的詞】：
不驕不躁
大智若愚 功成不居 戒驕戒躁 洗耳恭聽
謹言慎行 自知之明 虛懷若谷
【描寫驕傲的詞】：
班門弄斧 孤芳自賞 居功自傲 目空一切 目中無人自鳴得意 自命不凡
恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 唯我獨尊 自高自大
/共4條
【描寫人物心理活動的詞】：
忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 心急如焚
【描寫人的語言】：豪言壯語
夸夸其談 花言巧語 口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論
【描寫人容貌體態(tài)的詞】：
卓約多姿 其貌不揚
蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 閉花羞月 沉魚落雁
出水芙蓉 明眸皓齒
美如冠玉 容光煥發(fā)
落落大方 傾國傾城 國色天香 鶴發(fā)童顏 眉清目秀
和藹可親
弱不禁風 大腹便便 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔
雍容華貴
面黃肌瘦
如花似玉
文質(zhì)彬彬 威風凜凜 虎背熊腰 老態(tài)龍鐘
【描寫說的詞】：
閑言碎語 繪聲繪色 對答如流 大言不慚 娓娓動聽 直言不諱 拐彎抹角 故弄玄虛
侃侃而談 振振有詞 嘮嘮叨叨 滔滔不絕 推心置腹 旁敲側(cè)擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭
【描寫高興的詞】：
喜上眉梢 喜從天降 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 眉開眼笑 喜笑顏開 相視而笑
捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶
【描寫友情的詞】：
促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 風雨同舟 親密無間 推心置腹
肝膽相照 情同手足 志同道合 同甘共苦 關(guān)懷備至 盛情款待 榮辱與共
常用俗語
星星之火，可以燎原。
逆水行舟，不進則退。
聽其言，觀其聲。
螳螂捕蟬，黃雀在后。
嚴以律己，寬以待人。
吃一塹，長一智。
路遙知馬力，日久見人心。
國家興亡，匹夫有責。
求大同，存小異。
若要人不知，除非己莫為。
麻雀雖小，五臟俱全。
君子一言，駟馬難追。
成事不足，敗事有余。
天網(wǎng)恢恢，疏而不漏。
物以類聚，人以群分。
不在其位，不謀其政。
不經(jīng)一事，不長一智。
文武之道，一張一弛。
一夫當關(guān)，萬夫莫開。
苦海無邊，回頭是岸。
萬事俱備，只欠東風。
寧為玉碎，不為瓦全。
冰凍三尺，非一日之寒。
常用對聯(lián)
圖書館對聯(lián)
藏古今圖書 欲知中外事
聚天地精華 須讀古今書
壽聯(lián)
琥珀傾斟千歲酒 蟠桃捧日千秋壽
琉璃瓶種四時花 古柏參天萬年青
婚聯(lián)
映日紅蓮開并蒂 同心伴侶喜雙飛
春聯(lián)
和順一門有百福 平安二字值千金 橫批：萬象更新
歇后語2個
弄堂里搬木頭 －
冷水發(fā)面 －
古詩
題西林壁
蘇軾
橫看成嶺側(cè)成峰， 遠近高低各不同。 不識廬山真面目， 只緣身在此山中。
學習名言
黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。
小學六年級語文知識點梳理
一份信心，一份努力，一份成功。每一門功課都有它自身的規(guī)律特點，如果同學們在平日的學習和練習中，注意了這些規(guī)律和 方法 ，一定會得心應(yīng)手。下面是我給大家整理的一些 六年級語文 的知識點，希望對大家有所幫助。
六年級 語文知識 點
多音字
溜：liū(溜冰) liù(大溜)
散：sǎn(散漫) sàn(散步)
鉆：zuàn(鉆石) zuān(鉆孔)
近義詞
溫暖——暖和 合適——符合 頓溜——順當
松散——疏松 舒服——舒適 趕緊——趕快
準備——籌備 叫喚——鳴叫 招呼——呼喚
反義詞
溫暖——寒冷 松散——緊密 舒服——難受
喜歡——討厭 笑嘻嘻——哭啼啼
理解詞語
恨不得：急切希望(實現(xiàn)某事);巴不得。
土疙瘩：土結(jié)成的塊狀物。
耙：用耙子平整土地或聚攏、散開柴草、谷物等。
順溜：通暢順當;沒有阻攔。
松散：①(事物結(jié)構(gòu))不緊密;(精神)不集中。②關(guān)系不密切。③(制度、紀律等)執(zhí)行不嚴格。本文指土壤疏松。
蕎麥：一種草本植物，籽實磨成粉供食用。
白霎霎：形容很白。
蟈蟈兒：一種昆蟲，身體綠色或褐色，善于跳躍。
蹚：從淺水里走過去，也指從雪地、草地等走過去。
招呼：呼喚。
公糧：農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單位每年繳納給國家的作為農(nóng)業(yè)稅的糧食。2016年1月1日起，我國已全面取消農(nóng)業(yè)稅，不再繳納公糧。
翻身：比喻從受壓迫、受剝削的情況下解放出來。
笑嘻嘻：形容微笑的樣子。
六年級語文課本知識點
多音字
卷：juǎn(卷曲) juàn(試卷)
載：zǎi(記載) zài(載客)
勁：jìng(蒼勁) jìn(有勁)
惡：è(兇惡) ě(惡心) wù(厭惡)
宿：sù(宿舍) xiǔ(一宿) xiù(星宿)
參：cān(參加) shēn(人參) cēn(參差不齊)
近義詞
創(chuàng)造——制造 盤踞——占領(lǐng) 險惡——兇惡
選擇——抉擇 恭敬——尊敬 領(lǐng)悟——領(lǐng)會
勁挺——挺拔 風雨同舟——同舟共濟
三番五次——接二連三
反義詞
干旱——濕潤 險惡——和善 恭敬——傲慢
宏偉——渺小 風雨同舟——過河拆橋
勇敢——膽怯 不緊不慢——心急如焚
理解詞語
丈：原市制單位，一丈約等于3.3333米。
肆虐：任意殘殺或迫 害。文中指西伯利亞大風經(jīng)常吹刮，給當?shù)卦斐珊艽蟮钠茐暮蛽p失。
盤踞：非法占據(jù)。文中指經(jīng)常受到干旱、霜凍、沙塵暴的迫 害。
歸宿：人或事物的最終的著落。文中指青山是老人生命的終結(jié)地。
勁挺：堅強有力地挺立著。文中指在山洼、山腰里的楊樹、柳樹挺立著，生命力非常旺盛。
淤泥：河流、湖沼、水庫、池塘中沉積的泥沙。文中指樹下堆積的泥土。
蕩漾：(水波)一起一伏地動。文中指老人的院子里到處充滿著綠色，到處被植被所圍繞。
治理：管理，處理、整修。
領(lǐng)悟：領(lǐng)會的意思。
風雨同舟：在狂風暴雨中同乘一條船，一起與風雨搏斗。比喻共同經(jīng)歷患難。
山川共存：與山川融為一體。
日月同輝：日月的光芒交相輝映。
三番五次：形容次數(shù)很多，次數(shù)頻繁。
不緊不慢：形容心情平靜，行動從容。
六年級語文重要知識點
一、明確單元復(fù)習內(nèi)容
就一個單元來說，需要復(fù)習的內(nèi)容很多，我們不能面面俱到，要把它們進行分類，有所側(cè)重。一個單元需要復(fù)習的內(nèi)容大體可分為生字詞、課文內(nèi)容、語文園地三個方面。就這三個方面而言我們可以做如下的分類：
1、積累方面的：包括單元中出現(xiàn)的生字新詞、要求背誦的課文及語文園地中的讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累等;
2、閱讀方面的：包括課文內(nèi)容、課文的中心、重點課文的重點段、重點課文文后的重點題目等;
3、有關(guān)習作方面的：主要包括口語交際和習作?？v觀這三方面的復(fù)習內(nèi)容，其重點在于第二方面，這也是我們老師在上復(fù)習課的重點部分。那么這方面的復(fù)習內(nèi)容如何確定?我們要結(jié)合單元重點來進行。 語文教材 每個單元都有不同的側(cè)重點，這個側(cè)重點就是本單元的訓練重點，教材每單元前的課文導(dǎo)讀就給出了單元重點，我們在復(fù)習的過程中要以這個單元重點為主線來貫穿整個單元的課文復(fù)習，把每篇課文的內(nèi)容、中心、重點段、文后的重點題目有機的結(jié)合起來，給學生一個整體的感知。
二、采用不同的方式方法
我們確立復(fù)習內(nèi)容之后，就要考慮方法的問題了。
1、積累方面主要采用讀、背、默的方法。
這里的“讀”可采用齊讀、自由讀、默讀、同桌之間合作讀、邊讀邊思、師生合作讀等多種方式。
這里的“背”主要采用師生合作、學生之間合作等方式，要充分利用小組長。也可以和默寫相結(jié)合。
這里的“默”指默寫，默寫時教師要結(jié)合實際來進行，就默寫的內(nèi)容而言可以有字詞、讀讀寫寫、讀讀記記、日積月累、要求背誦的較短的課文等;另外，默寫的形式也要注意，可采取全默、分層次默寫(如生字的默寫，可采用多次，一次過關(guān)幾人，要特別關(guān)注差生)、學生之間互相默寫等方式。默寫之后的批改，老師也要采取不同的方式來進行。
2、閱讀方面主要以講、練的方法為主。
閱讀方面的復(fù)習首先要求教師梳理好本單元的內(nèi)容，安排好授課順序，做的心中有數(shù);要采取多種方式鞏固學生的知識點，如 文章 中心的掌握可以采取不同形式的提問、填空、學生合作、競賽等方式方法。另外，復(fù)習課不要出現(xiàn)教師一言堂的情況，要把更多的時間交給學生，充分發(fā)揮學生的主體性。學生的訓練要突出重點，要結(jié)合單元卷子，結(jié)合教材等.
3、口語交際和習作方面建議采取歸類復(fù)習。以強化和指導(dǎo)為主，不要進行過多的寫的練習。
三、合理安排時間
就上述三方面的內(nèi)容我們?nèi)绾伟才艜r間呢?個人認為，積累方面放在早讀及家庭作業(yè)中進行，譬如今天要復(fù)習第一單元的內(nèi)容，那么前一天要布置本單元的生字、新詞及語文園地中要求默寫或背誦的內(nèi)容為作業(yè)，第二天抽時間檢查，早讀時間也要讀背這些內(nèi)容。閱讀方面的知識的理解，重點放在上語文課時進行。習作及口語交際采用歸類復(fù)習的方式，利用語文課時間進行。
小學六年級語文知識點梳理相關(guān)文章：
★ 小學六年級語文知識要點總結(jié)大全
★ 六年級語文知識點梳理
★ 小學六年級語文學習方法和技巧大全
★ 六年級語文知識點歸納
★ 小學六年級語文上冊課文主要內(nèi)容及與必背知識
★ 小學六年級語文知識點
★ 小學六年級語文總復(fù)習計劃和重點知識點
★ 小學1至6年級語文知識點總結(jié)
★ 小學六年級語文課外基礎(chǔ)知識考點整理
★ 六年級上冊語文知識點匯總
小學語文課外知識大全
課外知識的積累有助于提高小學生的語文成績。接下來我為你整理了小學語文課外 知識大全 ，一起來看看吧。
小學語文課外知識大全(一)
1、在括號中填寫日常生活中的謙詞雅語
初次見面說(久仰) 好久不見說(久違)
請人勿送說(留步) 向人祝賀說(恭喜)
請人批評說(指教) 請人指點說(賜教)
請人幫忙說(勞駕) 求人方便說(借光)
等候客人說(恭候) 客人來到說(光臨)
陪伴朋友說(奉陪) 中途先走說(失陪)
看望別人說( 拜訪 ) 與人分別說(告辭)
贊人見解說(高見) 托人辦事用(拜托)
請人解答用(請教) 歸還原物說(奉還)
歡迎購買說(光顧) 對方來信用(惠書)
贈送作品用(斧正) 老人年齡用(高壽)
稱人家庭用(府上) 道已之家用(寒舍)
請人原諒說(抱歉) 祝人健康說(保重)
請人勿送說(留步) 未及迎接說(失禮)
請人接受說(笑納) 請人讓路說(借光)
2、填上適當?shù)脑~讀史使人(明智) 讀詩使人(聰慧)
演算使人(精密) 哲理使人(深刻)
倫理使人(有修養(yǎng)) 邏輯修辭使人(長于思辨)
3、趣填《“笑”字歌》開心的笑是(眉開眼笑) 有意味的笑是(微笑)
天真的笑是(憨笑) 興奮的笑是(捧腹大笑)
無表情的笑是(冷笑) 討好別人的笑是(媚笑)
挖苦別人的笑是(嘲笑) 譏諷別人的笑是(譏笑)
小學語文課外知識大全(二)
4、用“敗” 組詞 填空書畫或?qū)懙? 文章 中有毛病的地方。(敗筆)
官司打輸了。(敗訴)
部隊打仗輸了，逃走。(敗陣)
壞分子的陰謀被發(fā)覺。(敗露)
5、用“嚴”組詞填空(嚴明)的紀律 (嚴正)的立場
(嚴格)的要求 (嚴厲)的批評
(嚴謹)的結(jié)構(gòu) (嚴肅)的態(tài)度
(嚴密)的組織 (嚴整)的隊伍
6、各寫一個含有“手”的 成語 形容高興(手舞足蹈) 形容聰明(心靈手巧)形容容易(手到擒拿) 形容冷漠(袖手旁觀)
形容親密(情同手足) 形容慌亂(手忙腳亂)形容熟練(得心應(yīng)手) 形容喜愛(愛不釋手)
形容兇狠(心狠手辣) 形容敏捷(眼疾手快)醫(yī)術(shù)高明(妙手回春)
權(quán)力大 (一手遮天)沒有準備(手足無措) 重歸于好(握手言和)7、用“然”組詞填空表示有點出乎意料之外 (居然)
不應(yīng)該這樣而這樣 (竟然)
非常敬佩的樣子 (肅然)
堅決毫不猶豫 (毅然)
不關(guān)心、不在乎 (漠然)
表示情況發(fā)生急促而又出乎意料(忽然)
小學語文課外知識大全(三)
7、根據(jù)意思填成語簡短的話
(三言兩語)虛偽而動聽的話 (甜言蜜語)
為討人喜歡而說的十分動聽的話(花言巧語)粗魯?shù)脑?(污言穢語) 自己跟自己說話 (自言自語)用惡毒的話罵人 (惡言惡語)
說話語氣溫和 (輕言語)豪邁雄壯的話 (豪言壯語)
很多語 (千言萬語)
背后制造散步的話 (流言蜚語)
8、成語之最最高的巨人：頂天立地 最大的嘴：氣吞山河最長的腿：一步登天 最大的手：一手遮天
最吝嗇的人：一毛不拔 最寬闊的胸懷：胸懷若谷最長的壽命：萬壽無疆 最寶貴的話：金玉良言
最厲害的賊：偷天換日 最寬的嘴巴：口若懸河最貴的話：一語千金 最有學問的人：無所不知
最廣的話：一言千里 最大的誓言：海枯石爛最誠的忠言：金玉良言 最有價值的話：一諾千金
最準的話：一言為定 最重的話：一言九鼎最大的本領(lǐng)：開天辟地 最反常的氣候：晴天霹靂
最昂貴的稿費：一字千金 最小的郵筒：難以置信最快的話：一言既出、駟馬難追
三字俗語
馬后炮、 門外漢、
迷魂湯 、開倒車、
耍花招、走過場、
鉆空子、吹牛皮、
五字俗語
不打不相識 防患于未然
趕鴨子上架 貴人多忘事
換湯不換藥 久旱逢甘露
空口說白話 快刀斬亂麻
老牛拉破車 鯉魚跳龍門
鳥槍換大炮 千里送鵝毛
無風不起浪 無巧不成書
無用武之地 物以稀為貴
先下手為強 小巫見大巫
依葫蘆畫瓢 一鼻孔出氣
一問三不知 八字沒一撇
病急亂投醫(yī)
六字俗語
百聞不如一見 不費吹灰之力
不分青紅皂白 不管三七二一
拆東墻補西壁 放長線釣大魚
風馬牛不相及 恭敬不如從命
掛羊頭買狗肉 過五關(guān)斬六將
家丑不可外揚 九牛二虎之力
明人不做暗事 牛頭不對馬嘴
英雄所見略同 有眼不識泰山
冤有頭債有主 真金不怕火煉
七字俗語
羊毛出在羊身上 不到黃河心不死
不識廬山真面目 初生牛犢不怕虎
此地無銀三百兩 打開天窗說亮話
打破沙鍋問到底 各人自掃門前雪
橫挑鼻子豎挑眼 今朝有酒今朝醉
近水樓臺先得月 拒人于千里之外
賠了夫人又折兵 人逢喜事精神爽
無臉見江東父老 無事不登三寶殿
小不忍則亂大謀 知其一不知其二
宰相肚里好撐船 醉翁之意不在灑
八字俗語 歇后語
砌墻的磚頭-后來居上
關(guān)公戰(zhàn)李逵-大刀闊斧
狗咬呂洞賓-不識好人心
外甥打燈籠-照舊(舅)
孔夫子搬家-盡是輸(書)
包公斷案-鐵面無私
王婆賣瓜-自賣自夸
姜太公釣魚-愿者上鉤
飛蛾撲火-自取滅亡
搟面杖吹火-一竅不通
竹籃打水-一場空
兔子尾巴-長不了
黃鼠狼給雞拜年-沒安好心
門縫里看人-看扁了
肉包子打狗-有去無回
八仙過海-各顯神通
明珠彈雀-其得不復(fù)
逆水行舟-不進則退
課外知識知多少
歲寒三友 ：松 竹 梅
文房四寶：筆墨紙硯
京劇五行當：生旦凈末丑
五行：金木水火土
五味：酸甜苦辣咸
五官：耳目口鼻舌
預(yù)見未來的話(預(yù)言)
應(yīng)允別人的話(諾言)
假不實的話(謊言)
含有教益的話(格言)
誠懇勸告的話(忠言)
開玩笑的話(戲言)
宣誓時表示決心的話(誓言)
規(guī)勸告誡的話(箴言)
為陷害人或挑撥離間而說的誹謗的話(讒言)
表示吉祥的話叫(吉言)
精煉著名的話叫(格言)
應(yīng)允別人的話叫(諾言)
誠懇勸告的話叫(忠言)
宣誓所說的話叫(誓言)
臨走寫下的話叫(留言)
不滿抱怨的話叫(怨言)
生前留下的話叫(遺言)
最堅強的意志——百折不撓
最淵博的知識——博古通今
最優(yōu)越的條件——得天獨厚
最虛幻的事物——海市蜃樓
最成熟的思考——深思熟慮
最嚴重的病情——病入膏肓
最難得的機會——千載難逢
最高深的醫(yī)術(shù)——妙手回春
最高明的計謀——神機妙算
最寶貴的時間——一刻千金
讀的 方法 ：朗讀、略讀、精讀、選讀、默讀、齊讀、挺肚、通讀、泛讀、領(lǐng)讀、宣讀、拜讀、粗讀
有錢的人家稱——豪門
貧窮的人家稱——寒門
柴門蓬門 儒家弟子稱——孔門
佛教稱——佛門 空門
六年級語文基礎(chǔ)知識點
學習，學習，再學習!學，然后知不足。每一門科目都有自己的 學習 方法 ，但其實都是萬變不離其中的，也是要記、要背、要練的。下面是我給大家整理的一些 六年級語文 的知識點，希望對大家有所幫助。
六年級上冊語文第十五課《夏天里的成長》知識點
生字 組詞 ：
棚：涼棚 車棚 頂棚 工棚 牲口棚
蔓：瓜蔓 藤蔓 爬蔓 壓蔓 順蔓摸瓜
苞：花苞 苞蕾 苞米 苞谷 含苞待放
蕾：花蕾 蓓蕾 蕾絲 吐蕾 護苗 保蕾
苔：青苔 苔蘚 苔原 苔斑 苔痕
蘚：苔蘚
坪：坪壩 草坪 花坪 停機坪
蔗：甘蔗 蔗糖 蔗田 蔗農(nóng)
瀑：瀑布 飛瀑 瀑流 飛瀑流泉
縫：墻縫 褲縫 縫隙 裂縫 見縫插針
諺： 諺語 民諺 古諺 農(nóng)諺 俗諺
多音字：
蔓：wàn瓜蔓 màn蔓生
盡：jǐn盡管 jìn盡頭
形近字：
蕾(花蕾) 雷(雷電)
蔗(甘蔗) 遮(遮掩)
諺(諺語) 顏(顏色)
詞語解釋：
迅速：速度高;非?？?。
苔蘚：植物界的一大類，植株矮小，有假根。分為苔和蘚兩類，有很多種，多生長在陰濕的地方。
豐滿：(身體或身體的一部分)胖得勻稱好看。本文把山當作人來寫。
諺語：在民間流傳的固定語句，用簡單通俗的話反映出深刻的道理。如“風后暖，雪后寒”“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”。
盡量：表示力求在一定范圍內(nèi)達到限度。
反義詞 ：
迅速——遲緩 飛快——緩慢
增加——減少 軟綿綿——硬邦邦
近義詞 ：
迅速——快速 飛快——飛速
豐滿——豐盈 增加——增添
小學六年級上冊語文第十四課《在柏林》知識點
多音字:
數(shù)：shǔ數(shù)一數(shù) shù數(shù)學
假：jiǎ不假思索 jià度假
盡①jìn盡頭。②jǐn盡管。本課讀音同①。
假①jiǎ不假思索。②jià放假。本課讀音同①。
詞語解釋：
沉思：深思。
奇特：跟尋常的不一樣;奇怪而特別。
指手畫腳：形容說話時兼用手勢示意。也形容輕率地指點、批評。 造句 ：他總喜歡對別人指手畫腳，很令人反感。
不假思索：用不著想，形容說話做事迅速。假：憑借;依靠。
嗤笑：譏笑。
神志不清：知覺和理智不清醒。文中形容老婦人因痛失兒子而極度悲傷導(dǎo)致的精神錯亂。
大概：表示不很準確的估計。
反義詞：
緩慢——迅速 健壯——虛弱
停頓——繼續(xù) 奇特——普通
寂靜——喧鬧 不假思索——猶豫不決
近義詞：
虛弱——孱弱 沉思——深思
停頓——暫?！〈蟾拧赡?/p>
寂靜——平靜 不假思索——毫不猶豫
課內(nèi)問題：
1.本文講了一件什么事?
答：一個在戰(zhàn)爭中失去了三個兒子的老兵，在被迫上前線之前，將他神志不清的妻子送往瘋?cè)嗽?。在車廂里，老婦人奇特的舉動引起了兩個姑娘的嗤笑。老兵道出原因后，車廂里一片寂靜。
2.默讀課文，想想這篇小說是怎樣表現(xiàn)戰(zhàn)爭災(zāi)難這一主題的。
答：(1)這是一篇微型小說，作者截取從柏林駛出的火車上短暫的一幕，以后備役老兵的一段話為小說情節(jié)的核心，隱去所有背景、過程的交代，而把慘烈的戰(zhàn)爭后果直接推到讀者的面前，深刻地反映了戰(zhàn)爭這個人類永恒而又沉重的話題。
(2)意想不到的結(jié)局，給人以強烈的震撼效果。
(3)情節(jié)上層層鋪墊，為小說的結(jié)局蓄勢。前文寫車廂里幾乎看不到一個健壯的男子、老婦人的奇特舉動、小姑娘的嗤笑，都是在為出人意料的結(jié)局蓄勢，到結(jié)尾處才揭示出老婦人奇特舉動的原因。正是有了前文的蓄勢和鋪墊，小說的結(jié)尾才給人以強烈的震撼效果。
(4)老兵那平靜不動聲色的敘述里包含了一股巨大的悲憤，但始終沒有爆發(fā)出來，反而更有感染力。
六年級 語文學習 方法技巧
獨立思考
在學習上遇到困難時，要求學生不要急于求教于別人，獨立思考是把死知識變?yōu)樽约旱臇|西的最有效方法。碰上百思不得其解的問題再去請教老師或同學，一但弄明白，印象會很深刻。而我們的一些學生，懶于動腦筋，恥于問人，甚至請教別人也只停留在只知其然不知其所以然上，這樣是不能掌握所學知識的。為了使書本知識真正變?yōu)樽约旱闹R就必須教會學生遇到問題獨立思考。
加強背誦
托爾斯泰曾經(jīng)說過：背誦是 記憶力 的 體操 。適當背誦些有價值的材料，猶如常做體操增強體力一樣，可 增強記憶力 。據(jù)生理學家研究，重復(fù)的刺激可以幫助條件反射的建立和強化。要求學生把有價值的材料背下來，對增強記憶力，提高學習成績很有幫助。俗話說“挖到籃子里才是菜”，意思是說，很多知識，你只有記住了才對自己管用。因此，必須想方法記住知識。記憶知識，可分為內(nèi)部記憶和外部記憶。記在大腦里為內(nèi)部記憶，記在大腦以外，書本中、 讀書筆記 中、 日記 中、摘抄本中、電腦里為外部記憶。大腦是儲存知識的倉庫，科學家們曾經(jīng)講過，大腦儲存記憶知識的功能開發(fā)利用的不到10%，應(yīng)開發(fā)和充分利用大腦的儲存功能，記憶儲存更多的知識。但對一般人來講，大腦及時記住知識的能力是弱的，過目不忘的人畢竟是少的，很多人記住知識是要靠反復(fù)的記憶。因此，要在大腦之外建立知識的倉庫，這種知識的倉庫，可以是書本、筆記、日記、摘抄本、電腦，平時經(jīng)常翻看檢閱，就可以把外部記憶變?yōu)閮?nèi)部記憶，真正轉(zhuǎn)化為對自己有用的東西。很多知識只有經(jīng)過不斷的反復(fù)的強化記憶，才能在自己大腦里扎根。知識積累的多了，才能從根本提高自己的語文能力。
勤于練字，認真書寫
古人云：“字如其人，人如其字?！辈煌淖舟E，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。我們班寫字工整、美觀的同學有：曾鳳、肖鋒麗、楊李平等。我建議學生可以利用假期跟隨書法老師練習楷書，久而久之的楷書練習，其精神與風格會對學生起到潛移默化的作用，同時扎實有恒的要求，讓學生的意志受到了考驗與磨煉。
六年級語文基礎(chǔ)知識點相關(guān) 文章 ：
★ 小學六年級語文知識要點總結(jié)大全
★ 小學六年級語文課外基礎(chǔ)知識考點整理
★ 六年級語文知識點梳理
★ 小學六年級語文學習方法和技巧大全
★ 小學六年級語文課外基礎(chǔ)知識考點
★ 六年級上冊語文知識點匯總
★ 六年級語文上冊知識點
★ 小升初語文基礎(chǔ)知識點歸納
★ 六年級語文知識點歸納
★ 關(guān)于小學一到六年級的基礎(chǔ)知識大全
課外文學常識積累100題
1.課外名著知識競賽試題100題
1、填空類、1、完成下列題目。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古代文學名著《 》的開篇詞。 2、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。
巧將聞雷來掩飾，隨機應(yīng)變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。
這個故事是 （2002年黑龍江中考試題） 3、結(jié)合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是 ；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。 4、在《水滸傳》中，綽號為“智多星”的人是 ，也被稱為“賽諸葛”。
他與一伙兒好漢在”黃泥岡上巧施功” 干的一件大事是 。 11、請用下列兩部古典名著中人物的姓名或官名補全下面的題目。
① 風雪山神廟 ，陸虞侯火燒草料場（《水滸傳》） ② 煮酒論英雄 ，關(guān)公賺城斬車胄（《三國演義》）（2002年吉林市中考試題） 12、《西游記》中孫悟空最具反抗精神的故事情節(jié)是（用最簡潔的語言寫出故事的名字）： 《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。
在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是 。 13、《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家和詩人 的著名喜劇。
夏洛克是這出喜劇中塑造的一個 的形象。（要求具體說明） 14、保爾·柯察金是前蘇聯(lián)長篇小說 中的主人公，他的精神鼓舞了我國千千萬萬的讀者。
（2003寧夏 *** 自治區(qū)中考試題） 三、表述類 1、名著內(nèi)容填空。 ①寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬） （6個字以內(nèi)） ②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬） （6個字以內(nèi)） 2、英國作家笛福，其代表作品是《魯濱孫漂流記》，請你用簡潔的語言寫出這部小說的內(nèi)容提要（100字左右） （2003遼寧省） 3、《西游記》中的孫悟空是我們大家比較熟悉的藝術(shù)形象。
請根據(jù)你的閱讀體會，說出他令人贊賞的一種精神，并舉例證明。語言要簡潔。
4、中外名著中有許多章節(jié)值得我們故復(fù)探究、琢磨、品味，請簡要寫出你對其中某個最愛讀的部分的閱讀感受。 5、從《西游記》、《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這幾部文學作品中，選擇你印象深刻的一個人物作介紹，不少于150個字。
（2003年宿遷中考試題） 6、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》 （戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。 請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事。
成語： 人物及故事： 成語： 人物及故事： （2003年寧波市中考試題） 7、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。
（2002年北京市海淀區(qū)中考試題） 收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。 取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。
示例 三顧：三顧茅廬 六出： 東和： 收二川： 七擒： 北拒： 排八陣： 8、“醉打蔣門神”、“大鬧飛云浦”……說的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是 ，他的傳奇故事還有很多，請用最簡潔的語言寫出一個故事的名字： 9、諸葛亮是小說《三國演義》中的主要人物。
請你寫出小說中有關(guān)諸葛亮的一個故事的名稱。 （2001年鹽城市中考試題） 10、《三國演義》塑造了一個過五關(guān)斬六將、千里走單騎的英雄形象，這個英雄是 。
請用最簡潔的語言再寫了一個有關(guān)他的故事的名字： 。（2000年吉林市中考試題） 11、《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》是我國古代第一部描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇章回體小說《 》中的一個故事，請你再寫出這部小說中其他英雄及其故事的名稱，（例：武松打虎） （2002年寧波） 12、《水滸》中一百零八位好漢個個都有一段精彩的故事，人人都有一個特征鮮明的外號。
①請用一句話寫出《水滸》中（除課文外）你最熟悉的故事： 。 ②請寫出《水滸》中你喜歡的一位好漢的外號，并說出外號表現(xiàn)出的人物的特征： （2002年宿遷市中考試題）71、《格列佛游記》作者是 ，主人公是 。
72、《格列佛游記》用“ ”“ ”（國名）抨擊英國18世紀的資本主義統(tǒng)治，頗具 的色彩。 73、千百萬人熟知的“雅虎”網(wǎng)站，原名“ ”，在《格列佛游記》的第四卷“ ”中提到的怪物“雅虎”，現(xiàn)已成為因特網(wǎng)世界最令人熟悉的名詞之一。
74、法國作家羅曼·羅蘭的《名人傳》包括了《貝多芬傳》、《 》、《 》三部傳記。其中， （人名）飽受耳聾折磨。
75、在西方，提起著名的傳記作家，人們首先舉出的是古代希臘史學家布呂達克，著有《名人傳》，德國音樂家貝多芬偶然翻閱此書，從中找到了可以幫助他忍受疾病痛苦并戰(zhàn)勝痛苦的精神安慰。羅曼·羅蘭由此得到啟發(fā)，他計劃編寫一組大人物傳記，以安慰和鼓勵那些不幸的人們，使他們振作起來，和命運作斗爭，從 和 的角度，改造社會。
76、羅曼·羅蘭的《 》被高爾基稱為“長篇敘事詩”，榮獲1913年度法蘭西學士院文學獎金。 77、狄更斯、福樓拜、托爾斯泰等作家把 人名 譽為“現(xiàn)代小說”的創(chuàng)始人。
78、有一部作品描寫到：”他就這樣在親友的悲泣和淚水中靈魂飛升。
2.初中語文課外文學常識積累都有什么
恩，如果是初中語文的話，要了解以下
1.平時多背一些比較著名的詩詞，中考和平時測驗不一定只考你們所要求的，以免突發(fā)狀況。
2.四大名著一定要看，如果沒時間的話，要大致了解每部名著中主要人物的的性格特征，還有一些有關(guān)他們的故事，還有他們的綽號（尤其是在《水滸傳》中）
3.外國的名著也要有所了解
4.要關(guān)注現(xiàn)在的時事，語文考試里的大多題目都會從社會的一些問題來進行提問，如果什么都不知道，寫題目會很困難
5.一些常見的句式要注意，若問你比喻句，擬人句的作用，你可以回答：“把A比作B，生動形象的表現(xiàn)了。。。?！?，排比句要注意工整，整齊。
6.要背一些名言警句，在作文方面會有很大的幫助！?。ń^對的）
7.要知道如何修改病句，這個要多做題目來找找感覺。
（⊙v⊙）嗯，我目前先總結(jié)這么多，語文要多積累，是個長久的過程，平時要多做閱讀，閱讀可以看出一個人的水平，加油哦↖（^ω^）↗
3.文學知識積累（全部答對才給分）
一、填空：
1、；茶花；作者——甘白水；
2、孔子是春秋時期魯國人；
3、中國軍隊的演變過程：工農(nóng)革命軍—中國工農(nóng)紅軍—八路軍—（新四軍）—（東北民主聯(lián)軍）—人民 *** ；
4、我國的國花是（牡丹）；
5、王羲之的代表作（蘭亭序）；
6、籃球運動里沒有（1、2、3）三個號碼；
7、霍金的《量子宇宙論》；
8、最早的字典叫做《爾雅》
二、連線題
《靜夜思》——詩歌
《雷雨》 ——戲劇
《孔乙己》——小說
《春》 ——散文
三、猜一猜
成語：一衣帶水
4.初中語文課外文學常識積累都有什么
恩，如果是初中語文的話，要了解以下1.平時多背一些比較著名的詩詞，中考和平時測驗不一定只考你們所要求的，以免突發(fā)狀況。
2.四大名著一定要看，如果沒時間的話，要大致了解每部名著中主要人物的的性格特征，還有一些有關(guān)他們的故事，還有他們的綽號（尤其是在《水滸傳》中）3.外國的名著也要有所了解4.要關(guān)注現(xiàn)在的時事，語文考試里的大多題目都會從社會的一些問題來進行提問，如果什么都不知道，寫題目會很困難5.一些常見的句式要注意，若問你比喻句，擬人句的作用，你可以回答：“把A比作B，生動形象的表現(xiàn)了。
”
排比句要注意工整，整齊。6.要背一些名言警句，在作文方面會有很大的幫助?。。ń^對的）7.要知道如何修改病句，這個要多做題目來找找感覺。
（⊙v⊙）嗯，我目前先總結(jié)這么多，語文要多積累，是個長久的過程，平時要多做閱讀，閱讀可以看出一個人的水平，加油哦↖（^ω^）↗。
5.求關(guān)于文學知識謎題
1. 地球上有四大洋（ 太平洋）、（ 大西洋 ）、（ 印度洋 ）、（ 北冰洋 ）。
2. 一年有（ 365 ）天，閏年有（ 366 ）天。
3. 中國有（ 55 ）個少數(shù)民族。
5. 宋代文學家文天祥有一句著名的詩是：“人生自古誰無死，（ 留取丹心照汗青 ）。”
6. 偉大的愛國主義詩人屈原的代表作是（ 《離騷》 ）。
7. 現(xiàn)在形容女子漂亮常用“沉魚落雁，閉月羞花”，這是從我國古代四大美女的故事中而來的，請寫出它們代指的人物：沉魚（ 西施 ）落雁（ 王昭君 ）閉月（ 貂蟬 ）羞花（ 楊玉環(huán) ）。
8. 五岳是指東岳（ 泰山 ），西岳（ 華山 ），南岳（ 衡山 ），北岳（ 恒山 ），中岳（ 嵩山 ）。
9. 人體最大的器官是（ 皮膚 ）。
11. 人類是由（ 類人猿 ）進化來的。
6.【文學常識題】
《海底兩萬里》是一部科幻小說，于一八七0年問世，暨今已逾百年，而仍能以多種文字的各種版本風行世界，廣有讀者，僅此一端，即可見其生命力之強，吸引力之大.主張書不及百歲不看的讀者，是大可放心一閱的.書中人物寥寥，有名有姓的只有四個半——“亞伯拉罕·林肯”號驅(qū)逐艦艦長法拉格特，只在小說開頭部分曇花一現(xiàn)，姑且算半個；內(nèi)景只是一艘潛水艇.但就是這么四個半人，這么一艘潛水艇，在將近一年的時間中，縱橫海底兩萬里，為我們演繹出一個個故事，展現(xiàn)出一幅幅畫面；故事曲折驚險，引人入勝，畫面多姿多彩，氣象萬千.這樣一部小說，讀來既使人賞心悅目，也令人動魄驚心.故事并不復(fù)雜：法國人阿羅納克斯，一位博物學家，應(yīng)邀赴美參加一項科學考察活動.其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚.科考活動結(jié)束之后，博物學家正準備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，登上了一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去 ”的活動.經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名捕鯨手，都成了“怪物”的俘虜！“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名“鸚鵡螺”號.潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待；只是，為了保守自己的秘密，潛艇艇長內(nèi)莫從此.永遠不許他們離開.阿羅納克斯一行別無選擇，只能跟著潛水艇周游各大洋.十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學家才得以把這件海底秘密公諸于世.《海底兩萬里》寫的主要是他們在這十個月里的經(jīng)歷.《海底兩萬里》已經(jīng)有幾種中譯本，“兩萬里”也就成了個約定俗成的說法；究其實，這里的“里”指的是法國古里，而古法里又有海陸之分，一古海里約合5.556公里，一古陸里約合4.445公里；既然是在海底周游，這里的兩萬里，理應(yīng)為兩萬古海里.如此說來，他們在海底行駛的路程，就應(yīng)該在十一萬公里以上了.這是要說明的.十一萬公里的行程，是個大場面，一路所見，可以說無奇不有.誰見過海底森林？誰見過海底煤礦？誰見過“養(yǎng)”在貝殼里、價值連城的大珍珠？當了俘虜?shù)陌⒘_納克斯和他的朋友們都見到了，而且曾經(jīng)徜徉其間.他們在印度洋的珠場和鯊魚展開過搏斗，捕鯨手蘭德手刃了一條兇惡的巨鯊；他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮，儒艮肉當晚就被端上了餐桌；他們在大西洋里和章魚進行過血戰(zhàn)，一名船員慘死；這些場面，都十分驚心動魄.此外，書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨，“鸚鵡螺”號潛艇又是如何殺死成群的抹香鯨的，那情景也十分罕見.阿羅納克斯是個博物學家，博古通今，乘潛艇在水下航行，使他飽覽了海洋里的各種動植物；他和他那位對分類學入了迷的仆人孔塞伊，將這些海洋生物向我們做了詳實的介紹，界、門、綱、目、科、屬、種，說得井井有條，使讀者認識了許多海洋生物；阿羅納克斯還把在海洋中見到的種種奇觀，一一娓娓道來，令讀者大開眼界，知道了什么是太平洋黑流，什么是墨西哥暖流，颶風是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣……我們知道珊瑚礁是怎樣形成的嗎？知道海洋究竟有多深嗎？知道海水傳播聲音的速度有多快嗎？這一類知識，書中比比皆是.“鸚鵡螺”號也曾遇險，在珊瑚礁上擱過淺，受到過巴布亞土著的襲擊，最可怕的是，在南極被厚厚的冰層困住，艇內(nèi)缺氧，艇上的人幾乎不能生還.但是，憑著潛艇的精良構(gòu)造和艇長的超人智慧，種種險境，均被化解，終于完成了十一萬公里的海底行程.凡爾納時代，潛水艇剛剛面世，還是一種神秘的東西；“鸚鵡螺”號艇長內(nèi)莫又是個身世不明之人，他逃避人類，蟄居海底，而又隱隱約約和陸地上的某些人有一種特殊聯(lián)系.凡此種種，都給小說增加了一層神秘色彩.既是小說，人物當然是虛構(gòu)的，作家給“鸚鵡螺”號艇長取的拉丁文名字，更 明白無誤地指出了這一點——“內(nèi)莫”，在拉丁文里是子虛烏有的意思.但這并沒有妨礙作者把他描寫成一個有血有肉、讓讀者覺得可信的人物.本書作者儒勒·凡爾納（1828—1905）是法國科幻小說家，現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人.他出生在一個律師家庭，很小的時候就產(chǎn)生了強烈的探索欲望和豐富的想像力.他博覽群書，厚積薄發(fā)，第一部科幻小說《氣球上的五星期》，一炮打響，引起轟動，使他成了個家喻戶曉的人物.他后來一發(fā)而不可收，又寫了一系列科學幻想冒險小說，卷帙浩繁，不下六七十種，被收入一套名為《奇異的旅行》的叢書.《海底兩萬里》是凡爾納著名三部曲的第二部，前有《格蘭特船長的兒女》，后有《神秘島》.作者想像力豐富，文筆細膩，構(gòu)思奇巧，其作品既引人人勝，又很有教育意義，適合各種年齡的讀者.而且，凡爾納的幻想不是異想天開，都以科學為依據(jù)；他所預(yù)見到的很多器械，后來都變成了現(xiàn)實生活中的實有之物.。
7.100個文學常識 你家能背多少
四書《大學》《中庸》《論語》《孟子》五經(jīng)《詩經(jīng)》《尚書》《禮記》《周易》《春秋》四大名著曹雪芹《紅樓夢》 羅貫中《三國演義》 施耐庵《水滸傳》 吳承恩《西游記》十三經(jīng)《詩經(jīng)》 《尚書》《周禮》《儀禮》《禮記》《周易》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》春秋三傳《左傳》 《公羊傳》 《谷梁傳》樂府雙璧《木蘭辭》 《孔雀東南飛》史學雙璧《史記》 《資治通鑒》前四史《史記》 《漢書》 《后漢書》 《三國志》三言《喻世明言》 《警世通言》 《醒世恒言》二拍《初刻拍案驚奇》 《二刻拍案驚奇》六義風雅頌 賦比興八股破題、承題、起講、入手、起股、中股、后股、束股。