規(guī)章制度

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初中學(xué)校的規(guī)章制度

| 丹梅

在不斷進(jìn)步的社會中,很多地方都會使用到制度,制度是維護(hù)公平、公正的有效手段,是我們做事的底線要求。到底應(yīng)如何擬定制度呢?下面小編給大家?guī)沓踔袑W(xué)校的規(guī)章制度5篇,希望大家能夠喜歡。

初中學(xué)校的規(guī)章制度1

1、入室活動必須得到美術(shù)室管理員允許,并有輔導(dǎo)老師組織和指導(dǎo)。

2、保持室內(nèi)的整潔,不準(zhǔn)亂丟廢紙或其它雜物,削的鉛筆屑應(yīng)該倒到垃圾桶里面。使用水調(diào)顏料或墨汁注意不要弄臟桌子和地板,每次學(xué)生上完美術(shù)課后,都要將桌子擺整齊,凳子放到桌子下面才能離開課室。

3、每次用完本室離開之前,都要將電源關(guān)掉,門窗也要關(guān)上。

4、桌子上面的杯子、調(diào)色盒屬公共物品,學(xué)生不得將其帶走。室內(nèi)擺放的教師用具,未經(jīng)允許不得隨便拿來使用。

5、美術(shù)教室要做到每天下午小清潔一次,每周大清潔一次,包括內(nèi)面地板、展覽架、玻璃窗和外面走廊、墻壁和玻璃窗。

6、美術(shù)教室屬學(xué)習(xí)場所,學(xué)生不得在室內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。大家都來為維護(hù)美術(shù)室優(yōu)良的藝術(shù)氛圍而努力。

7、學(xué)習(xí)結(jié)束或活動結(jié)束,老師必須指導(dǎo)學(xué)生整理好教具和畫具,方可離室,并組織學(xué)生打掃美術(shù)室。

8、愛護(hù)室內(nèi)的教具和畫具,無故損壞照價賠償,不經(jīng)允許不準(zhǔn)攜帶教具、畫具出室。

初中學(xué)校的規(guī)章制度2

1、學(xué)生自行車必須停放在本班劃定的區(qū)域內(nèi),并把自行車鎖好。不能將雨具、手套、書包等物品存放在自行車上。

2、自行車要停放整齊。每天由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)進(jìn)行檢查。

3、自行車進(jìn)出校門必須下車推行,在校內(nèi)不準(zhǔn)騎車。

4、學(xué)生騎車,必須遵守交通規(guī)則,注意騎車安全,不可載人。

5、對故意損壞他人自行車,竊取自行車零件,一經(jīng)查實,從嚴(yán)處罰。

6、教師上下班騎車、駕車須遵守交通規(guī)則。

7、出、入校門時,遇學(xué)生上下學(xué)要讓學(xué)生先行,騎自行車的教職工要下車推行,機(jī)動車輛要減速慢行,進(jìn)入校園嚴(yán)禁鳴笛。

8、教師車輛進(jìn)入校園須停在指定位置,不得亂停亂放。

9、無駕駛證者不得駕駛機(jī)動車。

10、如在校園內(nèi)駕駛機(jī)動車造成學(xué)生傷害、公物損害由機(jī)動車駕駛?cè)顺袚?dān)全部責(zé)任。

11、教師駕駛車輛要確保良好的休息、足夠的睡眠,以充沛的精力和體力保證安全行車。

12、校外車輛需進(jìn)入校園的先到門衛(wèi)處進(jìn)行來訪登記,門衛(wèi)同意放行的車輛要按指定地點停放好。陌生車輛一律不得進(jìn)入校園。

13、在校園內(nèi)發(fā)生交通事故,要立即向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。

初中學(xué)校的規(guī)章制度3

為規(guī)范學(xué)校管理,提高學(xué)校辦學(xué)水平,依法治校,依法執(zhí)教,特制定制度如下:

一、 獎懲制度

1、日常積分

每學(xué)期每位教師交50元做為獎勵基金,其中考勤占40%,日常積分占60%。考勤每月一總結(jié)、一兌現(xiàn)。獎金計算辦法為:(每月總獎金/當(dāng)月教師總積分)X當(dāng)月個人總積分。日常積分每學(xué)期一總結(jié)、一兌現(xiàn),獎金計算辦法為:(總獎金/教師總積分)X個人總積分。

2、教學(xué)成績

(1)教學(xué)成績每學(xué)期上學(xué)區(qū)紅榜一等獎、二等獎、三等者,學(xué)校分別獎金50、30、20元。分別積20、15、10分。學(xué)校期中、期末實行縣教研室(或同等水平)的測試卷進(jìn)行統(tǒng)一考試、統(tǒng)一評卷,按及格率進(jìn)行積分,(百分制)及格率達(dá)到40%積50分,4l~50%每增加5個百分點加5分,51~60%每增加3個百分點加3分,61~70%每增加2個百分點加2分,71~80%每增加一個百分點增加1分,及格率80%以上者積100分。

(2)以第一次月考及格率為基數(shù),按上升的幅度進(jìn)行排隊,每增加1個百分點積1分,保持在80%(含80%)以上者每一次加10分。

(3)每個教師教學(xué)成績總積分=各科積分和/科數(shù)。

按總分排隊進(jìn)行獎勵前1/3受獎,分成三等,一等獎3人(科),每人(科)獎金100元;二等獎4人(科),每人(科)獎金70元;三等獎6人(科),每人(科)獎金50元。

3、班主任積分獎勵

從一二年級四個班;三、四、五三個班;六、七、八三個班中;各選出一名進(jìn)行獎勵。

4、畢業(yè)班獎勵同學(xué)區(qū)。

完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo),獎教師人均100元每多一名良好生加獎全體教師100元;若完成學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%(含80%)不獎不罰;若完成良好生低于學(xué)區(qū)分配指標(biāo)80%則罰任科教師人均100元,每降低10個百分點加罰100元。每出現(xiàn)一名單科狀元,獎該任科教師200元,學(xué)生初招總分在全鄉(xiāng)前10名中有一名,獎任科教師人均50元,加一名加50元,前10———20名獎任科教師人均20元,同時獎該生50元。

5、幼兒園

(1)、在學(xué)區(qū)幼兒活動中只要獲獎,獎勵100元。

(2)、幼兒園入園率達(dá)到90%以上,鞏固率達(dá)到85%以上,兩項完成給一個優(yōu)秀指標(biāo)。

二、業(yè)務(wù)制度

1、考勤

(1) 學(xué)校堅持公開點名制度,請假者必須自己寫出請假條,注明調(diào)課情況,經(jīng)校長批準(zhǔn)后方可離校,否則視為曠勤,請假l~2天由校長審批,3天由學(xué)區(qū)校長審批,3天以上由局人士股審批。

(2)每天按10分計算,每周一總結(jié),每請假5分扣一個積分,每遲到2次扣一個積分,曠勤一晌,本周積分為零,每多曠一晌倒扣一分,早退按曠勤處理。全勤積3分。

(3)時間界定,每次點名結(jié)束后再來者為遲到,遲到未消號者視為曠勤。

(4)臨時點名或教師開會包括全體師生會因私事請假者扣1分。

(5)法定假期除外?;?、喪假為7天(含星期天),蓋房假:主房為5天,陪房為3天,超過天數(shù),按請假對待。

2、備課

兩周檢查一次,交本時間、次數(shù)、備課質(zhì)量,每項積1分,共3分。

(1)首頁寫出教學(xué)計劃,有教材分析、學(xué)生分析、教學(xué)方法措施、進(jìn)度安排等。

(2) 課時教案書寫要認(rèn)真規(guī)范,步驟齊全、詳細(xì)實用,作到“四備、八有”做到超1~2周。

(3)科目齊全、內(nèi)容詳實,不抄襲、不后補(bǔ)、不用舊教案,否則積分為0。

(4)每次檢查要按時交,節(jié)數(shù)足,每推遲一晌或少一節(jié)備課扣一分,直到本周積分為0。不交不備者通報批評。

(5)積極參與教研教改,利用新教法教學(xué)。只要在學(xué)區(qū)檢查中通報表揚(yáng)一次加2分,通報批評一次扣1分,并做出書面檢查。

(6)每檢查一次教案,分為一、二、三等分別積3、2、1分。

3、上課

(1) 上課嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師行為規(guī)范》執(zhí)教,學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行《邯鄲市中小教學(xué)常規(guī)管理意見》。

(2)教師要嚴(yán)格按照課程表上課,小預(yù)備后,站在教室門口候課,上課鈴一響進(jìn)入教室,授課要有教案、教具,凡上課不按課程表上課、無教案、講備不一者,每次扣1分,空堂者每次扣3分,并通報批評,空堂3次本學(xué)期業(yè)務(wù)積分為0,并向全體教師做出書面檢查。本年度不平優(yōu),評模。

(3)課堂教學(xué),教師要認(rèn)真分析教材,做到目的明確,重點突出,難點處理得當(dāng),不能有知識性錯誤,板書規(guī)范,否則扣一分。

(4)講課要體現(xiàn)“三為主”原則,體現(xiàn)師生互動,嚴(yán)禁滿堂灌,要面向全體,因材施教,實現(xiàn)“三維目標(biāo)”。

(5)上課期間嚴(yán)禁學(xué)生睡覺,隨意外出,否則扣上課教師1分,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生,不能將學(xué)生趕出室外,剝奪學(xué)生的學(xué)習(xí)權(quán)利,發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

(6)上課期間,被上級領(lǐng)導(dǎo)查出一次不規(guī)范行為(如坐著上課、穿拖鞋、抽煙、打手機(jī)等)扣3分。

(7) 體育課,室外課學(xué)生不準(zhǔn)在教室,學(xué)生亂跑無教師視為空堂。

(8) 嚴(yán)禁上課期間帶小孩,發(fā)現(xiàn)一次扣1分,通報批評,(住校教師找保姆除外)。

4、教研活動

(1) 實行“說”“講”“評”活動,每次活動授課教師要寫出教案,采用新法教學(xué),以學(xué)生的自主學(xué)習(xí),自主發(fā)展,自我完善為目標(biāo),注重知識的形成過程,落實“三維目標(biāo)”,采用新的評價機(jī)制,每次授課教師積2分,參與教師要有評課記錄,評出自己的見解(優(yōu)缺點、推廣經(jīng)驗、改進(jìn)措施等)每次積1分。

(2)聽評課記錄兩周檢查一次,每次檢查積3分,要求有聽課時間、詳細(xì)記錄、評課意見、授教師簽名等,每少一項扣1分。

(3)參加縣鄉(xiāng)舉行的授課竟賽獲獎?wù)呒?分。

(4)有發(fā)表論文、實驗課題、優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案等,鄉(xiāng)級積2分,縣級積3分,縣級以上積5分。

5、作業(yè)

(1)作業(yè)每兩周檢查一次,全批全改,不打大對號,不讓學(xué)生代改,不錯改,不漏改,有記錄,每次檢查作業(yè)次數(shù)和本數(shù),按質(zhì)量積分,主科每少批兩次、副科每少批一次扣1分,每科作業(yè)每少5本扣一分。

(2)作業(yè)批改記錄,要寫出學(xué)生作業(yè)中的共性優(yōu)、缺點及糾正措施,努力方向等,每檢查一次分別積3、2、1分。

(3)在學(xué)區(qū)檢查中受表揚(yáng)者加2分,受批評者扣1分并寫出檢查。

三、班級積分

(一)、學(xué)生出勤

1、每次開學(xué)后核定各班人數(shù),每周不定期檢查各班人數(shù);實到人數(shù)/應(yīng)到人數(shù)×100%,100%積3分,90%以上積2分,80%以上積1分。低于80%不積分。

2、對于學(xué)生人數(shù)變動情況,每月更改一次人數(shù),中途不更改。

(二)、學(xué)生行為

1、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2、學(xué)生在上課期間私自不進(jìn)班者,每人次扣該班1分。

3、學(xué)生損壞公物者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。

4、學(xué)生打架斗毆者,除將該生行為記入個人成長記錄袋外,每人次扣該班1分。

5、損壞公物、打架斗毆超過三次經(jīng)教育仍不悔改者,學(xué)校給予記過處分,并做為畢業(yè)鑒定的'依據(jù)。

6、見義勇為、拾金不昧、大做好人好事者,視其具體情況給予該班特殊積分(不超過3分),通報表揚(yáng)。

(三)、控輟保學(xué)

1、每學(xué)期對各班核實、驗定人數(shù),學(xué)生轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入必須履行轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2、對輟學(xué)率在5%以內(nèi)的班進(jìn)行獎勵,所在班的班主任及任課教師均優(yōu)先晉級、評模。

3、對輟率在5%~10%以內(nèi)的班,不獎不罰。

4、對輟學(xué)率在10%以上的班進(jìn)行處罰,所在班的班主任及任課不得晉級、評模,并進(jìn)行一定的經(jīng)濟(jì)處罰,情節(jié)嚴(yán)重的報上級有關(guān)部門處理。

(四)、安全教育

1、班主任定期召開安全教育會,寫好安全教案,作好記錄。教師對學(xué)生積極進(jìn)行安全教育,積極上交有關(guān)安全材料。

2、樹立“安全第一意識”,牢記安全不能肯定一切,但能否定一切,確保無重大安全事故發(fā)生,對發(fā)生安全事故的班扣該班2分,并對該班的任課教師進(jìn)行處罰。

(五)、衛(wèi)生

每次檢查積10分

A、打掃不及時扣1分,預(yù)備前為準(zhǔn)。

B、有衛(wèi)生死角扣1分

C、有丟堆扣1分

D、地面有雜物視情況扣3、2、1分

E、界限上有雜物相關(guān)班級各扣1分

F、不打掃不積分

G、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)墻壁無亂寫亂畫,視情況分別扣2、1分

對于向衛(wèi)生區(qū)內(nèi)隨意亂扔果皮,紙屑,包裝袋等雜物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)扣除該生所在班級3分

(六)、班內(nèi)布置

1、地面、窗臺、玻璃及墻面干凈各項積1分

2、標(biāo)語、兩表一冊、好人好事本、手抄報及黑板報整潔干凈,內(nèi)容恰當(dāng),各項積1分

3、門窗玻璃無破損,離校鎖好門關(guān)好窗各項積1分

4、桌凳及勞動工具擺放整齊各項積1分

5、標(biāo)語整齊無塵土;教室內(nèi)外無亂寫亂畫現(xiàn)象。

(七)、課間操

1、無班主任跟班或老師扣2分/次,遲到扣1分/次(以學(xué)生開始跑步為準(zhǔn))

2、無故不做操,做操不認(rèn)真扣1分

3、做到快、靜、齊,缺一項扣1分

4、人數(shù)不齊扣1分

(八)、學(xué)生集會

每次積6分,站隊不迅速扣1分,不安靜扣1分,不整齊扣1分,不認(rèn)真聽會扣1分,人數(shù)不齊扣1分,無班主任扣1分。

四、后勤制度

(一)、門崗制度

1、學(xué)校實行封閉管理,上課期間大門上鎖,隨意開門一次扣當(dāng)日值班人員各1分。

2、做好出入人員登記工作,校外人員私自進(jìn)校一次,扣當(dāng)日值班人員各1分。

3、上課期間,學(xué)生私自外出一次,扣當(dāng)日值班人員各1分。

4、因值班人員失職造成學(xué)校財產(chǎn)丟失的,經(jīng)學(xué)校核實,當(dāng)日值班人員照價賠償并寫出書面檢查。

5、因值班人員工作失誤,影響學(xué)校工作,扣當(dāng)日值班人員10元,通報批評。

6、嚴(yán)禁零食進(jìn)入校門,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即禁止。

(二)、財物管理制度

1、借用學(xué)校公物先寫借條后取物,按時歸還,若有丟失、損壞照價賠償,因公者視其情節(jié)酌情處理。

2、教師宿舍財物定期檢查登記,妥善保管,若有丟失照價賠償。

3、學(xué)校財物定期公開公示。

4、嚴(yán)禁私自亂架電線,使用大功率用電器。

初中學(xué)校的規(guī)章制度4

為了豐富同學(xué)們的文體活動,也為了使大家擁有一個健康的體魄,充分展示出大學(xué)生應(yīng)有的朝氣,特規(guī)定如下:

1、每天的早操,各系要保證人數(shù);如有曠操,按班級的人數(shù)扣分。

2、每天的早操,各系要保證隊列整齊,如有不整齊的扣除班級量化分。

3、在我院舉行的各種學(xué)生文體活動中,各系都應(yīng)積極參加,配合文體部開展工作。

4、在我院召開各種學(xué)生大型會議或者晚會時,各系都應(yīng)配合文體部的工作,在整隊入場過程中,如發(fā)現(xiàn)有不配合者,將視情節(jié)嚴(yán)重給予扣分及全院通報批評處理。

5、掌握學(xué)校體育教學(xué)方針,協(xié)助學(xué)校進(jìn)行體育教學(xué)工作。

6、與學(xué)校體育教育持聯(lián)系,配合學(xué)校體育工作,反映同學(xué)們的愿望和要求,促進(jìn)體育工作的進(jìn)行和同時提高。

7、通過各種方式和途徑宣傳體育工作的重要性,增強(qiáng)同學(xué)們的體育群眾性體育運動的發(fā)展,動員同學(xué)們積極參加體育鍛煉。

8、協(xié)助學(xué)校管理體育場地和設(shè)施的管理和使用,通過體育活動發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)體育積極分子,加強(qiáng)體育管理,幫助體育骨干解決學(xué)習(xí)生活和體育活動等各方面的困難。

9、加強(qiáng)與兄弟院校和體育活動的交流,積極加強(qiáng)與兄弟院校的體育競賽,促進(jìn)校際交流。

10、指導(dǎo)體育工作的開展。

11、本實施辦法有關(guān)條文由學(xué)生會勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)解釋。

12、各系學(xué)生會可根據(jù)本實施辦法制定本單位實施細(xì)則。

初中學(xué)校的規(guī)章制度5

為了進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,規(guī)范教師的教學(xué)行為,根據(jù)我校的實際情況,特制訂本校《教職工日常工作考核與獎勵方案》,內(nèi)容如下:

一、備課

1、熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)內(nèi)容。要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研任教學(xué)科的教材,明確本學(xué)科的教學(xué)任務(wù),編排體系與結(jié)構(gòu),在了解本學(xué)科全程教材的前提之下,深入鉆研本學(xué)年的教材,以及它在整個小學(xué)教材中的地位和作用,準(zhǔn)確把握各單元之間的前后聯(lián)系,明確教材特點以及重點、難點。本項主要檢查年級組的教科研活動記錄。

2、認(rèn)真制訂學(xué)科教學(xué)計劃。教學(xué)計劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:教材分析、教學(xué)總要求、分單元或類型教學(xué)要求和重難點。教學(xué)進(jìn)度要明確各周次的教學(xué)內(nèi)容,復(fù)習(xí)、考試的時間安排等。

3、備課要講究實用性,要建立“以學(xué)定教”的教學(xué)理念,體現(xiàn)出教師的引導(dǎo)和學(xué)生學(xué)習(xí)的過程。備課要以個人鉆研為主、集體備課為輔,平行班級應(yīng)建立備課小組,定期研究教材教法,商討、交流備課體會,教學(xué)進(jìn)度和測試要求。各科教師均要以學(xué)校的備課要求提前一周準(zhǔn)備教案,認(rèn)真研讀教材、參考教案或者備課手冊,杜絕無教案上課。

二、上課

1、嚴(yán)格按課表上課,不得隨意調(diào)課,課務(wù)調(diào)整應(yīng)經(jīng)過教導(dǎo)處批準(zhǔn)。

2、遵守課堂教學(xué)常規(guī),提前準(zhǔn)備好需用的教具,預(yù)備鈴時應(yīng)進(jìn)課堂,上課時不擅離課堂,無特殊原因不坐著上課,不做與本課無關(guān)的事,學(xué)生做作業(yè)時應(yīng)巡回指導(dǎo)。按時完成教學(xué)任務(wù),不得拖堂,以免影響學(xué)生休息和下一課的教學(xué)活動。不嘲諷、訓(xùn)斥學(xué)生,不責(zé)令學(xué)生退出課堂,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。

3、上課要以學(xué)生自主探索、合作交流為主要方式組織教學(xué),適時地運用現(xiàn)代技術(shù)手段,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。教師要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使全體學(xué)生都能夠主動、有效地投入到學(xué)習(xí)活動中;教師能根據(jù)具體的教學(xué)內(nèi)容,引導(dǎo)學(xué)生開展有效學(xué)習(xí),體現(xiàn)自主探索、合作交流等有效方式。課堂上,教師要面向全體學(xué)生,尊重學(xué)生個性,允許不同的學(xué)生從不同角度認(rèn)識問題,用不同方式表達(dá)想法,用不同的知識與方法解決問題,尤其對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予切實幫助,耐心解答學(xué)生疑問,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得成功體驗,在學(xué)習(xí)過程中建立自信心。

三、作業(yè)

1、學(xué)生方面

⑴作業(yè)質(zhì)量:視學(xué)生的書寫習(xí)慣、字跡、格式和正確率。

⑵作業(yè)數(shù)量:檢查時根據(jù)各學(xué)科的具體情況給分。

2、教師方面

⑴作業(yè)內(nèi)容與形式:精心設(shè)計,內(nèi)容與形式要切合教學(xué)與學(xué)生的知識水平,作業(yè)量輕重適度,避免機(jī)械性、重復(fù)性的抄寫。

⑵批改格式:以區(qū)教研室《學(xué)生作業(yè)書寫與批改規(guī)范》規(guī)范批改的格式、批改符號和綜合等第的評價。

⑶批改態(tài)度:批改要及時、認(rèn)真、細(xì)致,對學(xué)生作業(yè)中傾向性的問題要及時予以評講。

四、輔導(dǎo)

1、輔導(dǎo)內(nèi)容及形式:語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的輔導(dǎo)指培優(yōu)、提中和輔差;其它學(xué)科的輔導(dǎo)指興趣小組的輔導(dǎo)情況,要有資料反映。

2、輔導(dǎo)效果:學(xué)生的作業(yè)、作品及知識質(zhì)量調(diào)研和競賽成績的進(jìn)步情況。

五、成績考查

1、單元綜合性練習(xí)可以在每單元教學(xué)結(jié)束后進(jìn)行,單元練習(xí)后教者應(yīng)認(rèn)真及時批改,做好情況分析、等第記載,并及時對學(xué)生進(jìn)行評講。

2、學(xué)期期中和結(jié)束對學(xué)生的考查由學(xué)校統(tǒng)一安排。每位教師均應(yīng)服從學(xué)校的統(tǒng)一安排,認(rèn)真組織,精心實施,做好學(xué)生成績的分析與評定,深刻總結(jié)教學(xué)工作得失的原因。

六、課外活動

根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,每單元要組織一次綜合性學(xué)習(xí)或?qū)嵺`活動(有備課設(shè)計、有資料反映)。

考核與獎勵辦法:

以上“六認(rèn)真”是關(guān)于教學(xué)工作的要求是基本的,是《教師法》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》和相關(guān)法律、法規(guī)所明確規(guī)定的,所以也是剛性的。學(xué)校將根據(jù)定期與不定期檢查的情況,視教師工作的崗位與工作的質(zhì)與量,評定一、二、三等獎。對違反“六認(rèn)真”規(guī)定,造成家長群體來訪或引起社會不良反響者取消全部獎勵,學(xué)校還將視其態(tài)度與改觀效果綜合評定年度考核的等第。



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