假如我是文學(xué)作品中的人物作文400字,假如我是誰作文400字 名著里的人物

假如我是名著中的人物作文400字左右

假如我是四大名著中的人物

小時候，我的媽媽每天睡覺前都會給我講 格林童話里的故事。我聽得津津有味，什么 聰明的裁縫灰姑娘啊，真是太精彩了。但是媽媽只講了一會兒，就讓我去睡覺了。我心里是十萬個不愿意!夢里都在想著故事中的人物的結(jié)局。

此后，我決定咬了牙，拿起一本格林童話來，糊里糊涂地讀了下去。雖然很多字都不認(rèn)識，也不知道是什么意思，但當(dāng)中的故事深深地吸引了我，人物的悲歡離合也往往使我牽腸掛肚。

談到格林童話，我有一次讀到灰姑娘被她的繼母虐待了，生了一場氣，把書丟下了。第二次讀到她倆個壞姐姐受到了應(yīng)有的懲罰，心情頓時舒暢了許多。

隨著年齡的增長，我上了一年級，便看了 十萬個為什么 。這讓我知道了各類科學(xué)的知識。每當(dāng)有疑問時，只要翻翻這本書，問題就解決了。

上了二年級時，我看了楊紅櫻阿姨的書。淘氣包馬小跳的形象時常浮現(xiàn)在我腦海，笑貓的微笑也常常激勵我。我很想擁有仙女蜜兒的魔法，也想和親愛的笨笨豬一起玩耍。沒有尾巴的狼讓我明白了善有善報，惡有惡報，失去良知，比失去一條尾巴更可怕。流浪狗和流浪貓真摯的友誼讓我感動……

到了三年級，姐姐推薦我看窗邊的小豆豆這本書。在巴學(xué)園里，人人平等，沒有歧視，沒有嘲笑。小豆豆學(xué)會了怎樣關(guān)心別人，從拾了自信。由于看窗邊的小豆豆引起了我對作者黑柳徹子的興趣，我又看了她寫的小豆豆頻道、丟三落四的小豆豆 等書。它們都讓我看到了小豆豆的堅強(qiáng)、勇敢、樂觀的精神。

到了高年級，我的知識面就更加廣了。于是看了一些外國名著。海倫凱勒的假如給我三天光明，讓我明白了要關(guān)愛人生、關(guān)愛他人。高爾基的自傳體三部曲童年在人間我的大學(xué)，使我懂得了要熱愛學(xué)習(xí)，熱愛讀書。巴黎圣母院讓我感受到丑與美的強(qiáng)烈對比……最近，我又看了四大名著，對我們中國的文化歷史有了更深刻的了解與認(rèn)識。

書--我一身中最親密的伙伴，無論在什么時候，它將伴我走過每一天。熱愛書吧，它是你知識的源泉!

假如我是名著中的人物 作文500字

用第一人稱寫，比如：草船借箭

一天，周瑜找我商議軍事。他說：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)，水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”我心想：水上交戰(zhàn)當(dāng)然是用弓箭最好，他這樣問我，有什么計謀？我先回答，看他還說什么吧。“當(dāng)然用弓箭最好?！蔽艺f。周瑜說：“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負(fù)責(zé)趕造十萬支，這是公事，希望先生不要推卻?！蔽艺f：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問：“十天造的好嗎？”我心想：你真會開玩笑，十萬支箭十天怎么能造成呢！不過，你真是小看我孔明了！“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！蔽亦嵵仄涫碌卣f。“先生預(yù)計幾天可以造好？”他的眼里滿是疑惑。我伸出手指算了算，說：“只要三天?！薄败娗榫o急，可不能開玩笑?！蔽覔u了搖扇子，不慌不忙地說：“怎么敢跟都督開玩笑，我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！蔽易⒁曋?，他臉上露出了笑容，一定是在為自己的計謀暗暗高興呢。公瑾啊公瑾，讓你先高興兩天吧，三天后，我要你知道我孔明的厲害！

我讓魯肅借給我二十條船，每條船上放一些稻草人，還有三十名軍士。這兩天我都沒有什么動靜，到第三天四更的時候，我秘密地請魯肅到船里。魯肅問我：“你叫我來做什么？”我說：“請你一起去取箭。”魯肅問：“哪里去??？”我說：“不用問了，去了就知道?！蔽曳愿腊讯畻l船用繩索連接起來，朝北岸開去。

這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。我下令把船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。我和魯肅就在船里飲酒取樂。我想：這么大的霧，曹操一定不會出兵，到時候我們只管取箭就好。果然不出我所料，曹操一直讓弓弩手向我們射箭。我下令把船調(diào)過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。

天漸漸亮了，霧還沒有散，我吩咐軍士齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)時，已經(jīng)追之不及。

船靠岸后，我讓周瑜派人來取箭，二十條船上共插滿是十萬余支箭，他看見后說：“先生妙算，使人敬佩?！蔽艺f：“詭譎小計，何足為奇."

假如我是名著中的人物作文400字左右？

假如我是唐僧

我正在睡覺呢，突然聽到一聲叫聲：“師傅，師傅，你沒事吧？”我猛然坐了起來，看見了大鬧天宮的孫悟空，也不害怕，對他說：：“悟空啊，我沒事，幫忙給我拿一面鏡子好嗎？”孫悟空眨了眨他火眼金睛的眼睛，有點(diǎn)納悶，但還是給了我一把鏡子，我照了照。媽呀！我怎么變成唐僧的模樣了？我裝作鎮(zhèn)定，把鏡子還給了孫悟空，我對旁邊的沙悟凈、豬八戒、孫悟空說：“徒兒們，咱們走吧，繼續(xù)向西行”！還是我書看見的老樣子：八戒牽著馬，我坐在白龍馬上，孫悟空在前面開路，沙和尚在前面挑著擔(dān)子。

我對孫悟空說：“悟空啊，我有點(diǎn)餓，你去化點(diǎn)兒齋飯吧！”孫悟空答應(yīng)著，就飛上天，他在云端上觀察了一會兒，只見一個美女拿著一個飯盒子向我們走來：“長老，我是來給您送飯的，我們一家子人都是好人，我丈夫得知您來，讓我來給你送飯作文！”我都把西游記讀的滾瓜爛熟了，還不知道這是白骨精嗎？我對她說：“謝謝你啦，我們不吃！”

八戒在一旁不高興了：“師傅，別人好心給你送飯，你就吃唄！你不吃，我就吃了！”我連忙說：“八戒別吃了，你也該減減肥了！”孫悟空在云頭正好看見這一幕，急忙下來說：“師傅別接，師傅別接，她是個妖精！說完拿起棒子就打，那妖精一下子被打死了。孫悟空知道我又該念那緊箍咒了，就趕緊說：“師傅別念，師傅別念，他真是個妖精！”我說：“我不念！”孫悟空挺奇怪的：“哈哈，師傅你有進(jìn)步！”我說：“是啊，這樣的事情發(fā)生的很多了，我都長記性了！”然后我們說說笑笑的往西去了。

突然一個熟悉的聲音傳進(jìn)了我的耳朵：起床了，快起來，都睡一個多小時了！”我邊看西游記邊睡著了，原來是一個夢啊，唐僧又被白骨精騙了！

用一個有關(guān)于一個文學(xué)作品中的人物題目是假如我是什么，不少于500字？

假如我是神筆馬良

小時候，老師給我講過：一個叫馬良的小孩子，特愛畫畫，可是家窮，買不起畫筆，就只好在放牛時畫。一天晚上一個白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆，畫什么活什么......他借助筆幫助村里人做善事..這時我便想了，假如我有一支這樣的筆那該多好啊. 假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一所美麗，堅固的學(xué)校。讓因為各種關(guān)系而失學(xué)的兒童，能夠感受到學(xué)習(xí)的重要性，看著那些兒童對我笑著，真好...... 假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出助聽器，絕不是次品，可以永遠(yuǎn)幫助那些失聰?shù)恼一芈犃?，因為，我媽媽也是其中的一員.我要我媽媽能夠聽清楚我說什么，也不再說“你說什么？說大聲點(diǎn)”當(dāng)媽媽戴上后，我說的第一句話一定是“ 媽媽，我愛你”看到你的雙眼洋溢出來的一種叫做淚的東西，我也哭了..... 假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，我要畫出很多錢，我要把錢全捐給四川受震災(zāi)區(qū)，給那些逝去親人的孩子或老人。把錢給孩子，讓孩子的生活不再為沒錢而煩惱；把錢給老人，是讓老人能夠安穩(wěn)的過下半輩子，不再為，今天吃什么或者明天得到那里去吃而煩惱。

假如我是神筆馬良。我要揮動畫筆，畫出一個美麗的人類生存的世界。那些垃圾，全部沒有了，留下的是蔥蔥莽莽的山林，含苞待放的花兒.....人類不再去思考，月球上可否生存人。

神筆是不存在的，存在的只是我的理想。所以，我要朝著我的理想出發(fā)，去努力，去好好學(xué)習(xí)。左后對自己說聲“come on！”

假如我是名著中的人物，作文怎么寫，450字，要諸葛亮，快快快

我閱讀的第一部名著是《三國演義》。故事中，各路豪杰的英勇無畏、舍生取義的精神令我大為折服。而令我佩服的就是蜀相孔明。

一天，我像往常一樣走在上學(xué)路上，突然，天氣烏云密布，驚雷四起，我不小心被雷劈中了，眼前一片黑暗。當(dāng)我醒來，我看見周圍的人都身穿盔甲，頗有古代士兵的感覺。突然，一個人從前方走來，說：“軍師，都督在等著你?！卑?？難道我變成了孔明，且現(xiàn)處吳國。”我心中暗想。

我走進(jìn)軍營，一個相貌英俊的將軍迎面走來，歡迎道：“吾已候軍師多時，歡迎軍師來到吳國作客。”“鄙人讓都督久等，實在罪過?！薄澳挠心挠?。言歸正傳，請軍師前來與我商討戰(zhàn)策?！?/p>

我隨周瑜來到一個軍營，待全體落坐后，周瑜率先發(fā)言：“曹操老賊，我吳國近來與他井水不犯河水，現(xiàn)在，他連著幾天夜襲我軍，致使我軍傷亡慘重，請軍師一定要幫忙?！?/p>

我聽了后表面假裝深思，內(nèi)心慌張地在想：咋辦，我又不是真正的孔明，又沒有那樣的頭腦，咋辦?？刹恢趺?，我突然靈機(jī)一動，說：“在下有一個辦法，敢問都督敢不敢一試。

“只要可以打敗曹賊，刀山火海在所不辭?！薄昂茫级剑垎栁臆姮F(xiàn)在是否有軍十萬？”“有”?！昂?，晚上，出十萬士兵，在城門城上候命，而你我則坐在城頭喝酒賞月即可?！薄斑@……”看見周瑜猶豫了，我忙說：“都督，這是唯一方法了。成功可退曹軍，失敗則葬身于此?！薄昂冒??！?/p>

到了晚上，我與周瑜坐在城頭喝酒，身邊十萬士兵候命。曹軍來到城前，見我與周瑜正若無其事的賞月，而一旁有十萬士兵陪同。走在前面的曹操想：孔明公來了，且周圍士兵眾多，莫非周瑜找到了救兵，若我一進(jìn)城，城中肯定在眾士兵襲擊我們，到時就可插翅難逃了。想到這，曹操命全軍撤退。

見敵軍撤退，周瑜大喜，我說：“曹賊生性多疑，我料他不會輕易進(jìn)攻。”周瑜聽完，夸道：“孔明先生神機(jī)妙算，吾不如也?！?/p>

“叮呤呤……”鬧鐘急促地響起，原來是場夢，但我真切地感受到孔明那種神一般的感覺。

假如我是名著中的人物作文400字

《神筆馬良》

假如我是神筆馬良，我會為自己做得事而自豪，再用神筆畫出一些更加現(xiàn)代化的東西。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一個鏡子，能分辨出心里的好與壞、品與德，叫做心靈之鏡。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出許多錢，募捐給貧窮的人們，而我不需要報酬。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一塊稻田很廣很廣，種在高山上，把高山壓成一個正方形，在畫上一條路，鋪在上面。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一塊金子，如果貪官污吏拿了，就會變成這個人最害怕的東西，來嚇唬他。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫一個真正的“飛渡瀘定橋”的圖案，讓人知道當(dāng)時的險峻，而不想書上有木板，不真實。

假如我是神筆馬良，我會用神筆畫出一棵棵樹木，讓人知道一定要綠化環(huán)境，保持生態(tài)平衡。

我的夢想一定會實現(xiàn)的，因為科學(xué)在一天一天的發(fā)展變化。