小學(xué)生語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)大全,小學(xué)生語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)常考100題

小學(xué)文言文常識(shí)

1. 小學(xué)文言文知識(shí)點(diǎn)的匯總

小學(xué)文言文復(fù)習(xí)通假字1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？” 說(shuō)，通“悅”，愉快，高興。

《論語(yǔ)十則》2、汝知之乎？女，通“汝”，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）?！墩撜Z(yǔ)十則》3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 知通“智”，智慧。

誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。 止通“只”。

《狼》5、先自度其足，而置之其坐?！白蓖ā白?，座位。

他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門看火伴 “火”通“伙”，伙伴?！赌咎m詩(shī)》7、才美不外見(jiàn) “見(jiàn)”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

《馬說(shuō)》8、河曲智叟亡以應(yīng) “亡”通“無(wú)”《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通“遍”，遍及，普遍。

《曹劌論戰(zhàn)》10、一切烏有。 烏通“無(wú)”，沒(méi)有。

《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無(wú)出路的境地。

例句：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯(cuò)相通。

今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。例句：阡陌交通，雞犬相聞。

（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經(jīng)濟(jì)貧困。

例句：復(fù)前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。

今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。

（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。

例句：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。（《出師表》）6、感激 古義：感動(dòng)振奮。

今義：感謝。例句：由是感激。

（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對(duì)某事表贊同。

例句：可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。（《曹劌論戰(zhàn)》）8、開(kāi)張 古義：擴(kuò)大。

今義：開(kāi)業(yè)（多指商業(yè)部門）。例句：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)（《出師表》）9、涕 古義：淚。

今義：鼻涕。例句：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。

例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監(jiān)禁犯人的地方（監(jiān)獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

（《曹劌論戰(zhàn)》）12、池 古義：護(hù)城河。 今義：小水塘、池塘。

例句：城非不高也，池非不深也（《 二章》）13、居 古義：停留、過(guò)了。 今義：居住、住所。

例句：居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）14、走 古義：“跑”的意思。 今義：行走。

例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。

例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開(kāi)。 今義：到……去例句：我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。

今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

（《曹劌論戰(zhàn)》）之的用法1、“之”作代詞的用法最多 而一牧童見(jiàn)之，之代指書(shū)畫(huà) 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說(shuō)的話 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 代詞，指學(xué)過(guò)的知識(shí)2、“之”作動(dòng)詞 送孟浩然之廣陵 是動(dòng)詞“到”3、“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的” 圣人之道 4、、“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指“他、她、它（們）的” 欲知其輕重，指“它的”，大象2、.“其”用在句首，表示希望、祈使、疑問(wèn)等語(yǔ)氣其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（《馬說(shuō)》）——第一個(gè)“其”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯作“難道”；第二個(gè)“其”，表推測(cè)語(yǔ)氣，可譯作“恐怕”。而的用法用作連詞，連結(jié)詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、等關(guān)系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （表并列）3、溫故而知新。

（然后，表承接）常見(jiàn)的語(yǔ)氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問(wèn)、感嘆等，常見(jiàn)的有“也，矣、乎、耶、邪”。1、此畫(huà)斗牛也也，也用在句末，語(yǔ)氣詞，譯作“呀”2、謬矣，矣：語(yǔ)氣詞，了3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？乎，語(yǔ)氣詞，嗎文言語(yǔ)句的翻譯翻譯時(shí)既要字句對(duì)應(yīng)，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完整、準(zhǔn)確、得體。

文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。

②補(bǔ)。即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。

③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。

④換。即用意思相同的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古漢語(yǔ)詞。

⑤調(diào)。即調(diào)整詞序或語(yǔ)序，使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。

歡迎采納 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

2. 小學(xué)文言文知識(shí)點(diǎn)的匯總

小學(xué)文言文復(fù)習(xí)通假字1、子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？” 說(shuō)，通“悅”，愉快，高興。

《論語(yǔ)十則》2、汝知之乎？女，通“汝”，人稱代詞，你（你知道怎樣教導(dǎo)別人嗎？）?！墩撜Z(yǔ)十則》3、兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？” 知通“智”，智慧。

誰(shuí)說(shuō)你知道的事情多呢《兩小兒辯日》4、擔(dān)中肉盡，止有剩骨。 止通“只”。

《狼》5、先自度其足，而置之其坐?！白蓖ā白保?。

他先在家里拿根繩子量好自己腳的尺寸，就把量好的尺寸放在自己的座位上了《鄭人買履》6、出門看火伴 “火”通“伙”，伙伴?！赌咎m詩(shī)》7、才美不外見(jiàn) “見(jiàn)”通“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

《馬說(shuō)》8、河曲智叟亡以應(yīng) “亡”通“無(wú)”《愚公移山》9、小惠未偏，民弗從也。 偏通“遍”，遍及，普遍。

《曹劌論戰(zhàn)》10、一切烏有。 烏通“無(wú)”，沒(méi)有。

《山市》古今異義1、絕境 古義：與世隔絕的地方。 今義：無(wú)出路的境地。

例句：自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。（《桃花源記》）2、交通 古義：交錯(cuò)相通。

今義：主要用于稱各種運(yùn)輸和郵電事業(yè)。例句：阡陌交通，雞犬相聞。

（《桃花源記》）3、窮 古義：窮盡。 今義：經(jīng)濟(jì)貧困。

例句：復(fù)前行，欲窮其林。（《桃花源記》）4、鮮美 古義：鮮艷美麗。

今義：指（食物）味道好。例句：芳草鮮美，落英繽紛。

（《桃花源記》）5、布衣 古義：平民。 今義：棉布衣服。

例句：臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)。（《出師表》）6、感激 古義：感動(dòng)振奮。

今義：感謝。例句：由是感激。

（《出師表》）7、可以 古義：可以憑借。 今義：對(duì)某事表贊同。

例句：可以一戰(zhàn)，戰(zhàn)則請(qǐng)從。（《曹劌論戰(zhàn)》）8、開(kāi)張 古義：擴(kuò)大。

今義：開(kāi)業(yè)（多指商業(yè)部門）。例句：誠(chéng)宜開(kāi)張圣聽(tīng)（《出師表》）9、涕 古義：淚。

今義：鼻涕。例句：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。

（《出師表》）10、兵 古義：兵器。 今義：士兵。

例句：兵甲已足（《出師表》）11、獄 古義：案件。 今義：監(jiān)禁犯人的地方（監(jiān)獄）例句：小大之獄，雖不能察，必以情。

（《曹劌論戰(zhàn)》）12、池 古義：護(hù)城河。 今義：小水塘、池塘。

例句：城非不高也，池非不深也（《；孟子；二章》）13、居 古義：停留、過(guò)了。 今義：居住、住所。

例句：居十日，扁鵲復(fù)見(jiàn)（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）14、走 古義：“跑”的意思。 今義：行走。

例句：扁鵲望桓侯而還走（《扁鵲見(jiàn)蔡桓公》）15、湯 古義：熱水。 今義：菜或面做的稀狀食物。

例句：及其日中如探湯（《兩小兒辯日》）16、去 古義：離開(kāi)。 今義：到……去例句：我以日始出時(shí)去人近（《兩小兒辯日》）17、再 古義：第二次。

今義：又一次。例句：一鼓作氣，再而衰，三而竭。

（《曹劌論戰(zhàn)》）之的用法1、“之”作代詞的用法最多 而一牧童見(jiàn)之，之代指書(shū)畫(huà) 處士笑而然之，之：代詞，指牧童說(shuō)的話 學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 代詞，指學(xué)過(guò)的知識(shí)2、“之”作動(dòng)詞 送孟浩然之廣陵 是動(dòng)詞“到”3、“之”作結(jié)構(gòu)助詞“的” 圣人之道 4、、“之”起調(diào)節(jié)音節(jié)作用，不譯 久之，目似瞑其的用法1、代詞，指“他、她、它（們）的” 欲知其輕重，指“它的”，大象2、.“其”用在句首，表示希望、祈使、疑問(wèn)等語(yǔ)氣其真無(wú)馬邪？其真不知馬也（《馬說(shuō)》）——第一個(gè)“其”，表反問(wèn)語(yǔ)氣，可譯作“難道”；第二個(gè)“其”，表推測(cè)語(yǔ)氣，可譯作“恐怕”。而的用法用作連詞，連結(jié)詞與詞，短語(yǔ)與短語(yǔ)，句子與句子，表示前后兩部分的并列、承接、轉(zhuǎn)折、等關(guān)系1、人不知而不慍，不亦君子乎？（但是，表轉(zhuǎn)接）2、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ （表并列）3、溫故而知新。

（然后，表承接）常見(jiàn)的語(yǔ)氣詞一般放在句尾，表陳述、疑問(wèn)、感嘆等，常見(jiàn)的有“也，矣、乎、耶、邪”。1、此畫(huà)斗牛也也，也用在句末，語(yǔ)氣詞，譯作“呀”2、謬矣，矣：語(yǔ)氣詞，了3、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？乎，語(yǔ)氣詞，嗎文言語(yǔ)句的翻譯翻譯時(shí)既要字句對(duì)應(yīng)，又要根據(jù)需要進(jìn)行必要的調(diào)整，使譯文完整、準(zhǔn)確、得體。

文言文翻譯的方法一般有：①留。即保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。

②補(bǔ)。即補(bǔ)充單音詞為雙音詞，或補(bǔ)出省略成分等。

③刪。即刪除不需要譯出的虛詞等。

④換。即用意思相同的現(xiàn)代漢語(yǔ)詞替換古漢語(yǔ)詞。

⑤調(diào)。即調(diào)整詞序或語(yǔ)序，使之合乎現(xiàn)代漢語(yǔ)習(xí)慣。

歡迎采納 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3. 小學(xué)生需要掌握的文言文知識(shí)有哪些

《楊氏之子》

梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠?？拙皆勂涓?，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：“此是君家果。”兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽?！?/p>

譯文：在梁國(guó)，有一戶姓楊的人家，家里有一個(gè)九歲的兒子，非常聰明。有一天，孔君平來(lái)拜見(jiàn)他的父親，恰巧他父親不在家，孔君平就把這個(gè)孩子叫了出來(lái)。孩子給孔君平端來(lái)了水果，其中就有楊梅?？拙街钢鴹蠲方o孩子看，說(shuō)：“這是你家的水果。”孩子馬上回答：“我可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔雀是先生您家的鳥(niǎo)。”

《伯牙絕弦》

原文：伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙游于泰山之陰，卒逢暴雨，止于巖下，心悲，乃援琴而鼓之。初為霖雨之操，更造崩山之音。曲每奏，鐘子期輒窮其趣。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉！子之聽(tīng)夫志，想象猶吾心也。吾于何逃聲哉？”

課文：牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。

課文譯文：伯牙擅長(zhǎng)彈琴，鐘子期擅長(zhǎng)傾聽(tīng)。伯牙彈琴的時(shí)候，心里想到巍峨的泰山，鐘子期聽(tīng)了贊嘆道：“好??！這琴聲就像巍峨的泰山！”伯牙彈琴時(shí)，心里想到澎湃的江河，鐘子期贊嘆道：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河！”伯牙心中的想法，鐘子期都能準(zhǔn)確地說(shuō)出他心中所想的。鐘子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也沒(méi)有比鐘子期更了解自己的知音了。于是，他把自己心愛(ài)的琴摔破了，斷絕了琴弦，終生不再?gòu)椙佟?/p>

4. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)集錦

【第一冊(cè)】 畫(huà) 唐朝·王維 遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水無(wú)聲。

春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚。 【第二冊(cè)】 草 唐朝·白居易 離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生 春曉 唐朝·孟浩然 春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。

古朗月行 唐朝·李白 小時(shí)不識(shí)月，蟾蜍蝕圓影， 呼作白玉盤。大明夜已殘。

登鸛雀樓 唐朝·王之渙 白日依山盡，黃河入海流。 欲窮千里目，更上一層樓。

尋隱者不遇 唐朝·賈島 松下問(wèn)童子，言師采藥去。 只在此山中，云深不知處。

【第三冊(cè)】 憫農(nóng)（二） 唐朝·李紳 春種一粒粟， 秋收萬(wàn)顆子。 四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死。

夜宿山寺 唐·李白 危樓高百尺，手可摘星辰。 不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人 蠶婦 宋朝·張俞 昨日入城市，歸來(lái)淚滿巾。

遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人。 梅花 宋朝·王安石 墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。 江雪 唐·柳宗元 千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。

孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 【第四冊(cè)】 村居 清代·高鼎 草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。 詠柳 唐朝·賀知章 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 所見(jiàn) 清代·袁枚 牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。 小池 宋朝·楊萬(wàn)里 泉眼無(wú)聲惜細(xì)流， 樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上頭。 【第五冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 江畔獨(dú)步尋花 唐朝·杜甫 黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。

留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。 菊花 唐朝·元稹 秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。

不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。 古詩(shī)三首： 鹿柴 唐朝·王維 空山不見(jiàn)人， 但聞人語(yǔ)響。

返景入深林， 復(fù)照青苔上。 江上漁者 宋朝·范仲淹 江上往來(lái)人，但愛(ài)鱸魚(yú)美。

君看一葉舟，出入風(fēng)波里。 逢雪宿芙蓉山主人 唐·劉長(zhǎng)卿 日暮蒼山遠(yuǎn)， 天寒白屋貧。

柴門聞犬吠， 風(fēng)雪夜歸人。 【第六冊(cè)】 古詩(shī)二首： 四時(shí)田園雜興 宋代·范成大 晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。

童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。 小兒垂釣 唐朝·胡令能 蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓臺(tái)草映身。

路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。 古詩(shī)三首： 宿建德江 唐代·孟浩然 移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹(shù)，江清月近人。 獨(dú)坐敬亭山 唐代·李白 眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。

相看兩不厭，只有敬亭山。 舟夜書(shū)所見(jiàn) 清? 查慎行 月黑見(jiàn)漁燈，孤光一點(diǎn)螢。

微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。 【第七冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 絕句 唐朝·杜甫 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。 早發(fā)白帝城 唐代·李白 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不盡，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。 古詩(shī)三首： 望廬山瀑布 唐朝·李白 日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。 山行 唐代·杜牧 遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。

停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。 九月九日憶山東兄弟 唐代·王維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。 【第八冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 惠崇春江晚景 宋代·蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。 江南春 唐朝·杜牧 千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。

南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。 古詩(shī)三首： 贈(zèng)汪倫 唐朝·李白 李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐朝·李白 故人西辭黃鶴樓， 煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， 唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 回鄉(xiāng)偶書(shū) 唐朝·賀知章 少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。 【第九冊(cè)】 古詩(shī)兩首： 望天門山 唐代·李白 天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。

兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。 題西林壁 宋代·蘇軾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。

不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。 古詩(shī)三首： 楓橋夜泊 唐朝·張繼 月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。 別董大 唐朝·高適 千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。

莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 暮江吟 唐朝·白居易 一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。 【第十冊(cè)】 詞兩首： 憶江南 唐代·白居易 江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？ 漁歌子 唐代·張志和 西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。 古詩(shī)三首： 游園不值 宋朝·葉紹翁 應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。

春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。 飲湖上初晴后雨 北宋·蘇 軾 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 曉出凈慈寺送林子方 北宋·楊萬(wàn)里 畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。 【第十一冊(cè)】 古詩(shī)三首： 墨梅 元朝·王冕 我家洗硯池頭樹(shù)，朵朵花開(kāi)淡墨痕。

不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。 竹石 清代·鄭燮 咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。 石灰吟 明朝·于謙 千錘萬(wàn)鑿出深山， 烈火焚燒若等閑。

粉身碎骨渾不怕。

5. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)寶典的內(nèi)容 急

語(yǔ)文是人類最重要的交際工具，也是人類文化的重要組成部分。

新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文課程的特點(diǎn)是工具性和人文性的統(tǒng)一，重點(diǎn)要落在學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的形成和發(fā)展上。學(xué)生要有熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)文的思想感情，能夠正確理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)文，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展思維，并且具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字能力、閱讀能力、寫(xiě)作能力、口語(yǔ)交際能力，逐步形成良好的個(gè)性和健全的人格。

所以，語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。 小學(xué)作為學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的開(kāi)端，無(wú)論哪一個(gè)版本的教材都在致力于達(dá)成上述目標(biāo)。

由于教材把知識(shí)點(diǎn)和訓(xùn)練點(diǎn)分散在六年的學(xué)習(xí)中，所以很多學(xué)生小學(xué)畢業(yè)了還不能對(duì)整個(gè)小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)形成一個(gè)整體的概念。這本書(shū)就是要幫助學(xué)生構(gòu)建一個(gè)清晰的語(yǔ)文知識(shí)體系，著眼于語(yǔ)文知識(shí)的系統(tǒng)梳理，輔以各種版本教材課文中的精選例子，還編選了許多優(yōu)秀學(xué)生的作品，既凸現(xiàn)工具性，也具有很強(qiáng)的示范性。

針對(duì)小學(xué)生的年齡特征和接受程度，所有語(yǔ)文知識(shí)的講述都盡量化繁為簡(jiǎn)、深入淺出、通俗易懂，是小學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手。 本書(shū)由漢語(yǔ)拼音開(kāi)始，循序漸進(jìn)，漢字、詞語(yǔ)、句子、段落、篇章，涵蓋了小學(xué)階段所需掌握的所有語(yǔ)文知識(shí)要點(diǎn)。

雖然是一本工具書(shū)，但是本書(shū)也非常注重語(yǔ)文的人文性，尤其在閱讀、習(xí)作與語(yǔ)文綜合實(shí)踐部分的實(shí)例選擇與評(píng)述上都做了與以往同類書(shū)籍不同的處理，不僅注重知識(shí)的傳遞，還教給形成能力的方法；不僅揭示學(xué)習(xí)的方法，還傳遞美好的思想、情感、態(tài)度和價(jià)值觀，可讀可感。圖書(shū)目錄漢語(yǔ)拼音 一 語(yǔ)音 二 音素和音節(jié) 三 漢語(yǔ)拼音方案 四 聲母表 五 韻母表 六 整體認(rèn)讀音節(jié)表 七 聲調(diào) （一）調(diào)號(hào)與讀法 （二）標(biāo)調(diào)規(guī)則 八 介母 九 隔音符號(hào) 十 漢語(yǔ)拼音字母表 十一 輕聲 十二 兒化韻 十三 方音辨正 （一）聲母辨正 （二）韻母辨正漢字 一 字形 （一）漢字形體的演變 附：漢字形體演變表 （二）漢字的筆畫(huà) 1.漢字基本筆畫(huà) 2.漢字變形筆畫(huà)表 （三）漢字的筆順 附：漢字筆順規(guī)則表 （四）漢字的結(jié)構(gòu) 附：漢字結(jié)構(gòu)類型表 （五）漢字的偏旁部首 附：漢字部首名稱表 （六）形聲字 附：形聲字主要類型表 （七）形近字 附：第一批異形詞整理表 附：第二批異形詞整理表 二 字音 （一）同音字 （二）近音字 附：小學(xué)應(yīng)會(huì)漢字表 （三）多音字 附：小學(xué)常見(jiàn)多音字表 三 三種查字法 （一）音序查字法 （二）部首查字法 1.基本步驟 2.確定部首的方法 （三）筆畫(huà)查字法詞語(yǔ) 一 詞的類別 （一）實(shí)詞 （二）虛詞 …… 句子 閱讀 寫(xiě)作 語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6. 小學(xué)生語(yǔ)文常識(shí)大全

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、并稱“韓柳”的是韓愈和柳宗元，他們是唐朝古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者.

3、一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）.

4、豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

5、李杜：李白、杜甫.小李杜：李商隱、杜牧.

6、屈原：我國(guó)最早的偉大詩(shī)人，他創(chuàng)造了“楚辭”這一新詩(shī)體，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)詩(shī)歌浪漫主義風(fēng)格.

7、孔子名丘，字尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被稱為“孔圣人”，孟子被稱為“亞圣”，兩人并稱為“孔孟”.

7. 10條文學(xué)常識(shí)小學(xué)五年級(jí)

五年級(jí)文學(xué)常識(shí)

1、《草原》作者老舍，原名舒慶春，滿族人，代表作《駱駝祥子》。

2、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。它東起我國(guó)的漢唐古都__長(zhǎng)安___（今陜西西安），往西一直延伸到___羅馬____。在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國(guó)的__絲綢___最具代表性，“絲綢之路_”因此得名。絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的_商貿(mào)大道_，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)友好往來(lái)、溝通東西方文化的__友誼之路。歷史上一些著名人物，如，出使西域的張騫，投筆從戎的班超__，西天取經(jīng)的_玄奘____，他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。

3、《白楊》作者袁鷹。本文的寫(xiě)作手法是借物喻人。

4、《牧童》的作者是唐朝的呂巖?！吨圻^(guò)安仁》的作者是宋朝的楊萬(wàn)里?！肚迤綐?lè)·村居》是一首詞，清平樂(lè)是詞牌名。作者是宋朝的辛棄疾。

5、《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》是小說(shuō)《城南舊事》的序言。這是一部__自傳體__小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了一個(gè)孩子眼中的老北京，一段上個(gè)世紀(jì)初北京人的生活。小說(shuō)作者林海音_，小名_英子__。

6、《祖父的園子》選自蕭紅的《呼蘭河傳》

7、《童年的發(fā)現(xiàn)》作者是俄國(guó)的費(fèi)奧多羅夫

8、《楊氏之子》是文言文，選自南朝劉義慶的《世說(shuō)新語(yǔ)》，該書(shū)是一部主要記載漢末至?xí)x代士族階層言談?shì)W事的小說(shuō)。

9、《晏子使楚》根據(jù)《晏子春秋》改寫(xiě)。故事發(fā)生在春秋末期。

10、《半截蠟燭》是劇本，主要通過(guò)人物對(duì)話或唱詞來(lái)推進(jìn)情節(jié)，刻畫(huà)人物。故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)期間的法國(guó)。

11、《打電話》選自馬季、郭啟儒合說(shuō)的相聲。相聲是一種雅俗共賞的語(yǔ)言表演藝術(shù)。

12、《橋》的作者是談歌。

13、“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)故事的主人公是楊時(shí)。這個(gè)成語(yǔ)后來(lái)多用來(lái)稱贊尊師重道的精神。

14、《將相和》是根據(jù)《史記· 廉頗藺相如列傳》改編。《史記》是用_為人物寫(xiě)傳__的形式來(lái)反映歷史，成功描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過(guò)家門而不入的__大禹__，偉大詩(shī)人__屈原__，西楚霸王_項(xiàng)羽__。它既是一部很有價(jià)值的_歷史著作__，又是一部杰出的_文學(xué)著作_，被魯迅先生稱為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”，作者是_漢_代的_司馬遷_。

15、《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《_三國(guó)演義_》第__四十六_回改編。這部小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期_魏_、__蜀__、_吳_的故事，書(shū)中塑造的_曹操_、_孫權(quán)_、_劉備__、__諸葛亮__、__關(guān)羽__、__張飛__等人物形象，家喻戶曉。書(shū)中的許多故事，如，“桃園三結(jié)義”、“ 三顧茅廬”、“火燒赤壁”、“ __空城記_”，廣為流傳。作者是__元末明初___（朝代）的羅貫中。

16、景陽(yáng)岡選自我國(guó)著名古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《 水滸傳 》，寫(xiě)的是北宋末年以__宋江___為首的_一百零八人在___水泊梁山__起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從_發(fā)生_、發(fā)展_到失敗_的全過(guò)程。作者是_元末明初的施耐庵_。你知道這部小說(shuō)的人物有及時(shí)雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順。

17、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的古代神話小說(shuō)。講述了唐僧師徒四人歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)過(guò)九九八十一難，到西天取回真經(jīng)的故事。塑造了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等個(gè)性鮮明的神話人物形象。作者是明朝的吳承恩。

18、小嘎子是作家_徐光耀_的兒童小說(shuō)《_小兵張嘎_》中的主人公。

19、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典_諷刺小說(shuō)小說(shuō)《_儒林外史_》中的一個(gè)人物。

20、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學(xué)名著《__紅樓夢(mèng)_》中的一個(gè)主要人物。作家_曹雪芹嘔心瀝血，用了十年時(shí)間寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)中以_賈寶玉_和_林黛玉__的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族由盛而衰的歷史，刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物。

21、《金錢的魔力》選自_美_國(guó)著名作家_馬克·吐溫_的寫(xiě)的短篇小說(shuō)_《百萬(wàn)英鎊》__。本冊(cè)課文中《威尼斯的小艇》也是他寫(xiě)的。

22、成語(yǔ)故事《入木三分》主人公是東晉著名書(shū)法家王羲之?！叭肽救帧痹切稳輹?shū)法筆力強(qiáng)勁的，后來(lái)也比喻見(jiàn)解、議論十分深刻。

23、《自己的花是讓別人看的》作者是季羨林，我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、教育家和社會(huì)活動(dòng)家。

滿意望采納

小學(xué)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸類

1. 小學(xué)文學(xué)常識(shí)30個(gè),急

第一部軍事理論著作《孫子兵法》第一部河道水系專著《水經(jīng)》第一部紀(jì)錄礦物的文獻(xiàn)《山海經(jīng)》第一部字書(shū)《說(shuō)文解字》第一部農(nóng)業(yè)手工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)論著《天工開(kāi)物》第一部農(nóng)業(yè)百科全書(shū)《齊民要術(shù)》第一部關(guān)于茶的專門著作《茶經(jīng)》第一部地理著作《禹貢》第一部詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》第一部編年體史書(shū)《春秋》第一部國(guó)別體史書(shū)《國(guó)語(yǔ)》第一部紀(jì)傳體通史《史記》第一部紀(jì)傳體斷代史《漢書(shū)》第一部解釋詞義的專著《爾雅》第一首長(zhǎng)篇抒情詩(shī)《離騷》第一篇白話短篇小說(shuō)《狂人日記》中國(guó)古典諷刺文學(xué)的杰作《儒林外史》成就最高的古典歷史小說(shuō)《三國(guó)演義》第一位偉大的詩(shī)人——屈原第一位著名的女詞人——李清照新文學(xué)史上第一位偉大的詩(shī)人——郭沫若歷史上寫(xiě)詩(shī)最多的詩(shī)人——楊萬(wàn)里歷史上詩(shī)作留存最多的詩(shī)人——陸游最早的典籍外文譯本——〈老子〉最大的詩(shī)歌集——〈全唐詩(shī)〉這些既可以作為考題，優(yōu)勢(shì)常識(shí)性問(wèn)題，橫好的。

2. 文學(xué)常識(shí)跋的分類

跋就是寫(xiě)在書(shū)后、文后的序. 序這種體裁，有的近似論說(shuō)文，有的近似記敘文，后代有的還很像是抒情散文.有的序是在議論中夾著感慨，借以總結(jié)歷史教訓(xùn)、表達(dá)作者的政治見(jiàn)解和對(duì)所記敘的人與事的態(tài)度；有的序以敘事為主，夾敘夾議；有的序抒情成分較多，多半是為詩(shī)歌唱和的集子而作. 《史記》中的書(shū)、表、傳的序，都是在議論中夾著感慨，借以總結(jié)歷史教訓(xùn)，表達(dá)作者的政治見(jiàn)解和對(duì)所記敘的人與事的態(tài)度.《〈戰(zhàn)國(guó)策〉序》則歷述從春秋至戰(zhàn)國(guó)的轉(zhuǎn)變，通過(guò)敘事表現(xiàn)作者的道德禮儀觀以及對(duì)縱橫游說(shuō)之士作品的評(píng)價(jià).后來(lái)的“史序”便都是繼承了漢代這類序文的傳統(tǒng)，例如歐陽(yáng)修編寫(xiě)《新五代史》中的《一行傳序》、《伶官傳序》等即是.至于讀古代書(shū)籍文章而寫(xiě)的序，例如曾鞏的《〈戰(zhàn)國(guó)策〉目錄序》、《〈新序〉目錄序》等，更是以議論為主. 以敘事為主、夾敘夾議的序不多見(jiàn)，典型的是韓愈的《張中丞傳后序》.它是作者讀了李翰所作的張巡傳后寫(xiě)在該傳后面的，大半篇幅記載張巡的事跡，以補(bǔ)李翰傳文的不足.而在文章的前半部分卻用了兩大段發(fā)表議論，以批評(píng)“小人之好議論，不樂(lè)成人之美”的時(shí)弊.因此這篇文章雖然以敘事為主，但這篇并不是傳記，還是序. 抒情成分較多的序，多半是為詩(shī)歌唱和的集子而作.例如王羲之的《蘭亭集序》、李白的《春夜宴桃李園序》等.柳宗元的《愚溪詩(shī)序》和歐陽(yáng)修的《釋秘演詩(shī)集序》，雖然一個(gè)是為自己的《八愚詩(shī)》作序，一個(gè)是為某一人的詩(shī)作序，但也屬此類.這種序的抒情，也都離不開(kāi)議論和敘事，如《春夜宴桃李園序》. 從唐代起，序又稱為“引”，劉禹錫所作的序，都寫(xiě)作“引”，如《彭陽(yáng)唱和集引》、《吳蜀集引》等.蘇洵也以引為序，如《族譜引》之類.這是作家的習(xí)慣問(wèn)題.劉禹錫的父親叫劉緒，緒、序同音，蘇洵的父親叫蘇序，因?yàn)橐芨该?，所以二人改序?yàn)橐?這本來(lái)是特殊情況造成的作家個(gè)人的規(guī)矩，但由于劉、蘇的影響，后來(lái)也有人作起“引”來(lái)，那就與避諱無(wú)關(guān)了. 最初書(shū)、文只有序.自從序固定在書(shū)、文的前邊以后，作者如果還有要說(shuō)的話，或者別人要把心得、意見(jiàn)、考證等內(nèi)容寫(xiě)上去，就寫(xiě)在書(shū)、文之后，稱為后序（如韓愈的《張中丞傳后敘》）、題某某后（如柳宗元的《讀韓愈所著〈毛穎傳〉后題》）等等，到了宋代，就把這種文章稱為跋.例如，歐陽(yáng)修的文集中就有幾十篇跋. 跋與序雖然是一回事，但在語(yǔ)言上卻略有不同.因?yàn)榘匣蚝笮颉㈩}后之類實(shí)際是對(duì)序的補(bǔ)充，所以一般都更為簡(jiǎn)勁峭拔，不像序那樣詳細(xì)豐富.。

3. 語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸納

你好，你可以把下面的人物的名字輸入到百度百科/ 查看他們的具體情況。

這個(gè)帖子里很詳細(xì) /b375359/d24764007 很多吧。：）我挑一些經(jīng)?？嫉?。

（一）“詩(shī)X” 1、詩(shī)仙：李 白； 2、詩(shī)圣：杜 甫； 3、詩(shī)史：指杜詩(shī)； 4、詩(shī)教：儒家的關(guān)于文學(xué)作用的一種見(jiàn)解； 5、詩(shī)佛：王 維； 6、詩(shī)囚：孟 郊； 7、詩(shī)豪：劉禹錫； 8、詩(shī)鬼：李 賀。 （二）居士 1、靖節(jié)居士：陶淵明； 2、青蓮居士：李 白； 3、香山居士：白居易； 4、六一居士：歐陽(yáng)修； 5、東坡居士：蘇東坡； 6、柳泉居士：蒲松齡； 7、淮海居士：秦少游； 8、易安居士：李清照； 9、 *** 居士：周邦彥； 10、石湖居士：范成大。

（五）“X圣” 1、至圣：孔 子； 2、亞圣：孟 子； 3、酒圣：杜 康； 4、史圣：司馬遷； 5、書(shū)圣：王羲之； 6、草圣：張 芝； 7、醫(yī)圣：張仲景； 8、武圣：關(guān) 羽； 9、詩(shī)圣：杜 甫； 10、茶圣：陸 羽； 11、畫(huà)圣：吳道之； 12、樂(lè)圣：李龜年； 13、文圣：歐陽(yáng)修； 14、棋圣：黃龍士； 15、詞圣：蘇 軾； 16、曲圣：關(guān)漢卿。 此外，還有一些單個(gè)的比較著名的文學(xué)特稱，如： 1、建安之杰：曹植； 2、建安風(fēng)骨：對(duì)建安文學(xué)風(fēng)格的概括； 3、左思風(fēng)力：左思的文采風(fēng)格； 4、山中宰相：陶弘景； 5、風(fēng)雅興寄：詩(shī)風(fēng)傳統(tǒng)； 6、文 心：為文的用心； 7、斗酒學(xué)士：王 績(jī)； 8、七絕圣手：王昌齡； 9、泰山北斗：韓 愈； 10、烏臺(tái)詩(shī)案：北宋時(shí)期的一次文字獄； 11、三影郎中：張 先； 12、紅杏尚書(shū)：宋 祁； 13、秋思之祖：馬致遠(yuǎn)； 14、南戲之祖：《琵琶記》； 二、文學(xué)并稱 文學(xué)并稱通常指合并在一起的稱謂。

如“中國(guó)十大名花”、“唐宋八大家”等等，下面按合并稱謂的多少，我們逐一介紹一下： 1、三大名橋：河北趙州橋、泉州洛陽(yáng)橋、潮州廣濟(jì)橋； 2、三大古渡：茅津渡口、風(fēng)陵渡口、禹門渡口； 3、三史：《史記》、《漢書(shū)》、《東觀漢記》； 4、一祖三宗：一祖指杜甫，三宗指黃庭堅(jiān)、陳師道、陳與義； 5、虎溪三笑：陶淵明、陸修靜、慧遠(yuǎn)； 6、元嘉三大家：鮑照、謝靈運(yùn)、顏延之； 7、清初三大家：魏禧、侯方域、汪琬； 8、三大名泉：天下第一泉鎮(zhèn)江金山寺中泠泉、天下第二泉無(wú)錫惠泉、天下第三泉西湖虎跑泉； 10、世界三大短篇小說(shuō)家：莫泊桑、歐.亨利、契訶夫； 11、北魏三才：邢邵、魏收、溫子升； 12、乾隆三大家：趙翼、袁枚、蔣士銓； 13、漢三杰：蕭何、張良、韓信； 14、唐三杰：李白、杜甫、韓愈； 15、三豪：歐陽(yáng)修由于文章好而稱豪、劉禹錫因?yàn)樵?shī)好而稱豪、杜牧因?yàn)楦韬枚Q豪； 16、初唐四杰：楊炯、盧照鄰、王勃、駱賓王； 17、四大美女：（沉魚(yú)）西施、（落雁）王昭君、（閉月）貂嬋、（羞花）楊玉環(huán)； 18、四大丑女：嫫母、鐘離春、孟光、阮女； 19、四大名著：羅貫中《三國(guó)演義》、施耐庵《水滸》、吳承恩《西游記》、曹雪芹《紅樓夢(mèng)》； 20、元曲四大家：馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸； 21、中興四大家：陸游、范成大、楊萬(wàn)里、尤袤； 22、宋四家：黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄、蘇軾； 23、四大佛教名山：五臺(tái)山（山西）、峨眉山（四川）、九華山（安徽）、普陀山（浙江） 24、楷書(shū)四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟頫； 25、北宋四大家：歐陽(yáng)修、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)； 26、四大古都：西安、北京、南京、洛陽(yáng)； 27、四大民間傳說(shuō)：《牛郎織女》、《孟姜女尋夫》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《白蛇傳》； 28、戰(zhàn)國(guó)四公子：魏.信陵君.魏無(wú)忌、齊.孟嘗君.田文、楚.春申君.黃歇、趙.平原君.趙勝； 29、四大名園：頤和園、留園、拙政園、避暑山莊； 30、莎士比亞的四大悲?。骸豆啡R特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白斯》； 31、晚清四大譴責(zé)小說(shuō)：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》（李寶嘉）、《老殘游記》（劉鄂）、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》（吳研人）、《孽?；ā罚ㄔ鴺悖?； 32、前四史：《后漢書(shū)》、《史記》、《漢書(shū)》、《三國(guó)志》； 33、四書(shū)五經(jīng)：《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》、《論語(yǔ)》/詩(shī)、書(shū)、禮、易、春秋 34、臨川四夢(mèng)：《牡丹亭》、《南柯記》、《紫衩記》、《邯鄲記》； 35、四大傳奇：《荊衩記》、《殺狗記》、《拜月亭》、《白兔記》； 37、四聲猿：《漁陽(yáng)弄》、《雌木蘭》、《女狀元》、《翠鄉(xiāng)夢(mèng)》； 38、蘇門四才子：秦觀、晃補(bǔ)之、張耒、黃庭堅(jiān)； 39、四大名?。骸短一ㄉ取贰ⅰ赌档ねぁ?、《西廂記》、《長(zhǎng)生殿》； 41、元曲四大家：關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖； 42、漢賦四大家：司馬相如、揚(yáng)雄、班固、張衡； 43、文章四友：李嶠、蘇味道、崔融、杜審言； 44、永嘉四靈：徐照、徐璣、趙師秀、翁卷； 45、四大名繡：蘇繡、湘繡、蜀繡、京繡； 47、四大名樓：岳陽(yáng)樓、滕王閣、黃鶴樓、蓬萊閣； 48、四大書(shū)院：白鹿洞書(shū)院（江西廬山）、岳麓書(shū)院（湖南善化）、石鼓書(shū)院（湖南衡陽(yáng)）、應(yīng)天府書(shū)院（河南商丘）； 49、世界文學(xué)四大吝嗇鬼：莎士比亞《威尼斯商人》之夏洛克、莫里哀《慳吝人》之阿巴貢、巴爾扎克《歐也妮.葛朗臺(tái)》之葛朗臺(tái)、果戈里《死靈魂》之潑留須金； 50。

4. 小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)有哪些

小學(xué)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)點(diǎn)歸納一、拼音1、基礎(chǔ)知識(shí)回顧：23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。

2、聲調(diào)：分為四聲。標(biāo)調(diào)歌：“有a 不放過(guò)，無(wú)a 找o、e ,i、u 并列標(biāo)在后”3、音節(jié)：音節(jié)是聲母、韻母和聲調(diào)的組合。

（1）當(dāng)韻母“u”和聲母“j、q、x、y”相拼時(shí)，去掉“u”頭上的兩點(diǎn)，如“ju”。(2)人或事物等專用名詞的拼音，第一個(gè)字母大寫(xiě)，如“北京 Beijing”4、隔音符號(hào)：當(dāng)a、o、e 開(kāi)頭的音節(jié)連接在其他音節(jié)后面，讀音易發(fā)生混淆時(shí)，應(yīng)在第一個(gè)音節(jié)后面加上隔音符號(hào)，用“'”表示，幫助分清兩個(gè)音節(jié)。

如“ping'an（平安）”、“qi'e（企鵝）”。二、漢字1、筆畫(huà)與筆順規(guī)則“先橫后豎（十），先撇后捺（八），從上到下（景），從左到右（樹(shù)），從外到內(nèi)（同），從內(nèi)到外（函），先里面后封口（國(guó)），先中間后兩邊（水）?！?/p>

2、偏旁部首和間架結(jié)構(gòu)（7種結(jié)構(gòu)）獨(dú)體字（中）、左右結(jié)構(gòu)（秋）、左中右結(jié)構(gòu)（做）、上下結(jié)構(gòu)（恩）、上中下結(jié)構(gòu)（翼）、全包圍和半包圍結(jié)構(gòu)（園、區(qū)）、品字形結(jié)構(gòu)（晶）3、無(wú)聲的老師——字典（3種查字方法）（1）“音序查字法”的步驟：認(rèn)準(zhǔn)字音；定字母、翻索引；查音節(jié)、找漢字。（2）“部首查字法”的步驟：定部首、翻索引；數(shù)余畫(huà)；查漢字。

部首查字法的規(guī)則：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；內(nèi)外都有，取外不取內(nèi)。獨(dú)體字一般將字的第一畫(huà)作為其部首。

（3）“數(shù)筆畫(huà)查字法”的步驟：數(shù)準(zhǔn)筆畫(huà)數(shù)；翻索引、查‘難檢字索引’；找漢字。4、形近字（8種表現(xiàn)形式）——理解記憶法、口訣記憶法（1）筆畫(huà)相同而位置不同“由”和“甲”（2）字形相似但筆形不同“外”和“處”（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”（4）字形相似但筆畫(huà)數(shù)量不同“今”和“令”（5）結(jié)構(gòu)單位相同但位置不同“陪”和“部”（6）形近音相同“很”和“狠”（7）形近音相近“清”和“情”（8）形近音不同“貧”和“貪”5、多音字：字形相同，讀音不同。

如“塞”、“露”、“咽”。同音字：音同形不同。

如“燥”和“躁”。6、多義字：有兩種或兩種以上意思的字。

如：“張”（1）展開(kāi)（2）看、望（3）陳設(shè)（4）姓三、詞語(yǔ)實(shí)詞：名詞（木）、動(dòng)詞（跑）、形容詞（美麗）、數(shù)詞（一）、量詞（位）、代詞（你、我、他們）1、詞性劃分虛詞：副詞（特別、不）、介詞。

5. 人教版語(yǔ)文7到9年級(jí)文學(xué)常識(shí)

七年級(jí)—九年級(jí)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)歸納1. 《紫藤蘿瀑布》：作者：宗璞，原名馮鐘璞，筆名有任小哲、豐非等，著名哲學(xué)家馮友蘭之女。

主要作品有：短篇小說(shuō)《弦上的夢(mèng)》《知音》中篇小說(shuō)《三生石》等。2. 《童趣》：選自《浮生六記?閑情記趣》。

作者：沈復(fù)，字三白，清代文學(xué)家。3. 《理想》：作者：流沙河，原名余勛坦，著名詩(shī)作有《就是那一只蟋蟀》。

4. 《我的信念》：作者：瑪麗?居里，即居里夫人，波蘭人，著名科學(xué)家。5. 《〈論語(yǔ)〉十則》：《論語(yǔ)》是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，共20篇，是儒家經(jīng)典著作之一。

孔子：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。相傳孔子弟子三千，賢人七十二。

他首倡有教無(wú)類及因材施教。著名的弟子有：子貢、子路、顏回、顏淵、冉求、仲由、曾參等。

6. 《春》：作者：朱自清，字佩弦，散文家、詩(shī)人、學(xué)者。代表作有：《綠》《背影》《匆匆》《荷塘月色》。

7. 《濟(jì)南的冬天》：作者：老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。代表作有：長(zhǎng)篇小說(shuō)《駱駝祥子》《四世同堂》話劇《茶館》《龍須溝》。

8. 《觀滄?！罚鹤髡撸翰懿伲置系?，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。9. 《次北固山下》：選自《全唐詩(shī)》。

作者：王灣，唐代詩(shī)人。10. 《錢塘湖春行》：選自《白氏長(zhǎng)慶集》。

作者：白居易，字樂(lè)天，晚年又叫香山居士，唐代大詩(shī)人，著有《白氏長(zhǎng)慶集》。11. 《西江月》：選自《稼軒長(zhǎng)短句》。

西江月，詞牌名。作者：辛棄疾，字幼安，號(hào)稼軒，南宋愛(ài)國(guó)詞人，著有《稼軒長(zhǎng)短句》。

12. 《天凈沙?秋思》：選自《全元散曲》。天凈沙，曲牌名。

作者：馬致遠(yuǎn)，元代著名散曲家，“元曲四大家之一”（馬致遠(yuǎn)、關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸）。13. 《綠色蟈蟈》：作者：法布爾，法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，代表作有《昆蟲(chóng)記》等。

14. 《山市》：選自《聊齋志異》。作者：蒲松齡，字留仙，別號(hào)柳泉居士，世稱“聊齋先生”，清代文學(xué)家。

著有文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》，郭沫若評(píng)價(jià)“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一籌，刺貪刺虐入骨三分”。15. 《風(fēng)箏》：選自《野草》。

作者：魯迅，原名周樹(shù)人，字豫才，著名文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有雜文集《華蓋集》《二心集》散文集《朝花夕拾》散文詩(shī)集《野草》小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新編》。

1918年首次用“魯迅”筆名發(fā)表中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。16. 《金色花》：作者：泰戈?duì)?，印度文學(xué)家。

著有詩(shī)集《吉檀迦利》《新月集》《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》等。17. 《紙船?寄母親》：選自《繁星》。

作者：冰心，原名謝婉瑩，詩(shī)人、作家，代表作有：詩(shī)集《繁星》《春水》小說(shuō)集《超人》作品《小桔燈》《寄小讀者》等。18. 《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉兩則》：作者：劉義慶，南朝文學(xué)家。

《世說(shuō)新語(yǔ)》是由他組織一批文人編寫(xiě)的。19. 《皇帝的新裝》：作者：安徒生，丹麥作家。

著有《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《丑小鴨》《夜鶯》等。20. 《郭沫若詩(shī)兩首》：作者：郭沫若，原名郭開(kāi)貞，中國(guó)現(xiàn)代杰出詩(shī)人、作家、歷史學(xué)家、劇作家等。

代表作有：詩(shī)集《女神》《星空》戲劇《屈原》。21. 《寓言四則》：選自《伊索寓言》。

《伊索寓言》是一部寓言故事集。相傳伊索是公元前6世紀(jì)古希臘人，善于講動(dòng)物故事。

現(xiàn)存《伊索寓言》是古希臘、古羅馬時(shí)代流傳下來(lái)的故事，后經(jīng)人匯集，統(tǒng)歸在伊索名下。22. 《智子疑鄰》：選自《韓非子?說(shuō)難》。

作者：韓非，戰(zhàn)國(guó)著名思想家。他的著作收在《韓非子》里。

23. 《塞翁失馬》：選自《淮南子?人間訓(xùn)》?！痘茨献印酚置痘茨哮櫫摇罚鳚h淮南王劉安等編著。

24. 《從百草園到三味書(shū)屋》：選自《朝花夕拾》。作者：魯迅（詳見(jiàn)15.）。

25. 《爸爸的花兒落了》：選自《城南舊事》。作者：林海音，原名林含英，小名英子，臺(tái)灣作家，著有《城南舊事》。

26. 《丑小鴨》：作者：安徒生（詳見(jiàn)19.）。27. 《假如生活欺騙了你》：作者：普希金，俄國(guó)詩(shī)人，俄羅斯文學(xué)之父。

著名詩(shī)作有《自由頌》《致大?！贰吨虑∵_(dá)耶夫》等。28. 《傷仲永》：選自《臨川先生文集》。

作者：王安石，北宋政治家、思想家、文學(xué)家，字介甫，號(hào)半山。著有《臨川先生文集》。

29. 《最后一課》：作者：都德，法國(guó)作家，代表作《最后一課》《柏林之圍》。30. 《聞一多先生的說(shuō)和做》：作者：臧克家，現(xiàn)代詩(shī)人，著有詩(shī)集《烙印》《罪惡的黑手》。

——聞一多，原名聞家驊，字友三，號(hào)友山，詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。31. 《福樓拜家的星期天》：作者：莫泊桑，法國(guó)作家，被稱為短篇小說(shuō)巨匠。

代表作《項(xiàng)鏈》《羊脂球》《漂亮朋友》《菲菲小姐》等?！前荩悍▏?guó)作家，代表作《包法利夫人》。

——伊萬(wàn)?屠格涅夫：俄國(guó)作家，代表作《前夜》《父與子》?！璧拢旱聡?guó)作家，代表作《少年維特的煩惱》《浮士德》。

——左拉：法國(guó)小說(shuō)家，代表作《小酒店》。32. 《孫權(quán)勸學(xué)》：選自《資治通鑒》。

《資治通鑒》是司馬光主持編纂的我國(guó)第一部編年體通史，記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年間的史事。作者：司馬光，字君實(shí)，北宋政治家、史學(xué)家。

——孫權(quán)：字仲謀，三國(guó)時(shí)期吳國(guó)創(chuàng)建。

6. 一些語(yǔ)文語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

隨便找了一些，看看對(duì)你是否有幫助。

1. 我國(guó)第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)：儒林外史 2. 我國(guó)第一部介紹進(jìn)化論的譯作：嚴(yán)復(fù)譯的赫胥黎的《天演論》，他是一個(gè)由不懂外，卻成了翻譯家的人。 3. 我國(guó)第一部個(gè)人創(chuàng)作的文言短篇小說(shuō)集：聊齋志異 4. 我國(guó)新文學(xué)史上第一篇短篇小說(shuō)是：狂人日記 5. 第一位開(kāi)拓“童話園地”的作家是：葉圣陶 6. 我國(guó)第一部浪漫主義神話小說(shuō)：西游記 7. 第一篇報(bào)告文學(xué)作品是：（夏衍）包身工 8. 新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家：老舍 .其作品是； 龍須溝 9. 先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒 墨 10. 儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。

11. 唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī) 以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸 12. 常把宋詞分為豪放，婉約兩派。前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。

13. “五四”新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué) 14. 兩篇《狂人日記的作者分別是：俄羅斯的果戈里 我國(guó)的魯迅 15. 世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特 奧德賽 16. 佛教三寶是：佛（大知大覺(jué)的） 法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人） 17. 三從四德中三從：未嫁從父 既嫁從夫 夫死從子 四德：婦德 婦言 婦容 婦功/品德 辭令 儀態(tài) 女工 18.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。夏至節(jié)的第三個(gè)庚日為初伏的第一天，第四個(gè)庚日為中伏的第一天，立秋節(jié)后的第一個(gè)庚日是末伏的第一天。

初伏，末伏后十天，中伏十天或二十天。 19.三綱五常：三綱：父為子綱 群為臣綱 夫?yàn)槠蘧V 五常：仁 義 禮 智 信 20.三姑六婆：三姑：尼姑 道姑 卦姑 六婆：媒婆 師婆（巫婆） 牙婆 虔婆 藥婆 接生婆 21.三皇五帝：三皇：伏羲 燧人 神農(nóng) 五帝：黃帝 顓瑣 帝嚳 堯 舜 22.三教九流：三教：儒 道 釋 九流：儒家 道家 陰陽(yáng) 法 名 墨 縱橫 雜 農(nóng) 23.三山五岳：東海里的三座仙山：瀛洲、蓬萊、方丈； 五岳：東岳泰山 南岳衡山 西岳華山 北岳恒山 中岳嵩山 24.三性：祭祀用的牛羊豬（太牢）（無(wú)牛為少牢） 25.三一律：歐洲古典廣義戲劇理論家所制定的戲劇創(chuàng)作原則，就是地點(diǎn)一致，時(shí)間一致，情節(jié)一致。

26.佛教三昧：止息雜慮，心專注于一境。（修行方法之一） 27.佛教三藏：總說(shuō)根本教義為經(jīng)，述說(shuō)戒律為律，闡發(fā)教義為論（通曉三藏的叫三藏法師） 28.三省六部：三省：中書(shū)?。Q策）門下?。▽徸h）尚書(shū)?。▓?zhí)行） 六部：吏 戶 禮 兵 刑 工 29.三蘇：蘇洵 蘇軾 蘇轍 三軍：上中下/左中右/海陸空 30.三吳：吳郡 吳興 會(huì)稽（丹陽(yáng)） 三國(guó)：魏 蜀 吳 31.三秦：雍王（西） 塞王（東） 瞿王（陜西北） 32.三楚：港陵-南楚 吳-東楚 彭城-西楚 33.三原色：紅 綠 藍(lán) 34.三墳五典：三墳：伏羲 神農(nóng) 黃帝 五典：少昊 顓頊 高辛 唐堯 虞 舜 35.三體石經(jīng)：尚書(shū) 春秋 左傳/古文 小篆 漢隸三種字體書(shū)寫(xiě) 3.新中國(guó)第一位獲得\'人民藝術(shù)家\'稱號(hào)的作家：老舍。

其作品是：《龍須溝》 4.第一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人：屈原 5.第一位女詞人，亦稱\'一代詞宗\'：李清照 6.第一位田園詩(shī)人：東晉，陶淵明 7.文章西漢兩司馬：司馬遷.司馬相如 8.樂(lè)府雙璧：木蘭詞孔雀東南飛，加上《秦婦吟》為樂(lè)府三絕 9.先秦時(shí)期的兩大顯學(xué)是：儒墨 10.儒家兩大代表人物是：孔丘和孟子，分別被尊至圣和亞圣。 11.唐代開(kāi)元，天寶年間，有兩大詞派，：以高適，岑參為代表的邊塞詩(shī)以王維，孟在為代表的其風(fēng)格，前者雄渾豪，后者恬淡疏樸 12.常把宋詞分為豪放，婉約兩派。

前者以蘇軾，辛棄疾為代表，后者以柳永，周邦彥，李清照為代表。 13.\'五四\'新文化運(yùn)動(dòng)高舉的兩面大旗：反對(duì)舊禮教，提倡新道德，反對(duì)舊文學(xué)，提倡新文學(xué) 14.兩篇《狂人日記》的作者分別是：俄羅斯的果戈里我國(guó)的魯迅 15.世界文學(xué)中有兩大史詩(shī)：伊利亞特奧德賽 16.二拍：初刻拍案驚奇二刻拍案驚奇（凌蒙初） 17.李杜：李白杜甫小李杜：李商隱杜牧 18.中國(guó)現(xiàn)代文壇的雙子星座：魯迅郭沫若 19.史學(xué)雙璧：史記資治通鑒 20.江南三大古樓：湖南岳陽(yáng)樓武昌黃鶴樓南昌滕王閣 21.歲寒三友：松竹梅 22.三輔：左馮翊右扶風(fēng)京兆尹 23.科考三元：鄉(xiāng)試，會(huì)試，殿試和自的第一名（解元，會(huì)元，狀元） 24.殿試三鼎甲：狀元榜眼探花 25.中國(guó)三大國(guó)粹：京劇中醫(yī)中國(guó)畫(huà) 26.三言：喻世明言警世通言醒世恒言（馮夢(mèng)龍） 27.儒家經(jīng)典三禮：周禮儀禮禮記 28.三吏：新安吏石壕吏潼關(guān)吏 29.三別：新婚別垂老別無(wú)家別 30.佛教三寶是：佛（大知大覺(jué)的）法（佛所說(shuō)的教義）僧（繼承或宣揚(yáng)教義的人） 31.茅盾\'蝕\'三部曲：幻滅動(dòng)搖追求 32.農(nóng)村三部曲：春蠶秋收殘冬 33.三不朽：立德立功立言 34.《春秋》三傳：《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》 35.三王：夏禹商湯周公 36.三山：蓬萊方丈瀛洲 37.郭沫若\'女神\'三部曲：女神之再生湘果棠棣之花 38.巴金\'愛(ài)情\'三部曲：雷電雨\'激流\'三部曲：家春秋 39.公安三袁：袁宗道袁宏道袁中道 40.三代：夏商周42.三體石經(jīng)：尚書(shū)春秋左傳古文小篆漢隸三種字體書(shū)寫(xiě) 43.三從四德：三從：未嫁從父既嫁從夫夫死從子四德：婦德婦言婦容婦功品德辭令儀態(tài)女工 44.初伏，中伏，末伏統(tǒng)稱三伏。

夏至節(jié)的第三個(gè)庚日。

文學(xué)常識(shí)六年級(jí)

1.六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)文學(xué)常識(shí)

小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)（北師大版）

1、《一夜的工作》是一篇典型的以敘事為主的（記敘）文，該文的作者是（何其芳），他是（詩(shī)人）、（散文家）、文學(xué)評(píng)論家，其主要作品有詩(shī)集（《夜歌》），散文集（《星火集》）。

2、《窮人》是一篇以刻畫(huà)人物心理活動(dòng)為主的（小說(shuō)），作者是19世紀(jì)（俄）國(guó)偉大的（批判現(xiàn)實(shí)主義）作家（列夫·托爾斯泰）。他的代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)（復(fù)活）、（安娜·卡列尼娜）、（戰(zhàn)爭(zhēng)與和平）等；他的自傳體三部曲是（童年）、（少年）、（青年）。

3、《白樺林的低語(yǔ)》是一篇運(yùn)用（擬人）手法、以第二人稱口吻寫(xiě)作的（抒情散文），該文作者是（劉心武）。

4、《楊震暮夜卻金》的作者是南朝人（范曄）。

5、《東施效顰》選自（《莊子》），《楚王好細(xì)腰》選自（《墨子》），二者的體裁都是（寓言）。

6、莊子名（周），他是（戰(zhàn)國(guó)）時(shí)期（哲學(xué)）家，（道家）學(xué)派的創(chuàng)始人之一?！肚f子》收入（莊周及其弟子）的作品。

7、墨子名（翟），他是（春秋戰(zhàn)國(guó)）之際的（思想）家、（政治）家，他是（墨家）學(xué)派的創(chuàng)始人?！赌印芬粫?shū)，是（他的弟子和后人）根據(jù)他的主張寫(xiě)的。

8、《丑公主》一文的體裁是（戲?。@是一種綜合的舞臺(tái)藝術(shù)。

9、《長(zhǎng)江之歌》是一首（抒情詩(shī)），作者是（胡宏偉），全篇采用了第（二）人稱的寫(xiě)法，縱情謳歌了中華民族的母親河——長(zhǎng)江。

10、《三峽之秋》是一篇優(yōu)美的（散文），作者是（方紀(jì)），他原名（馮冀），是（現(xiàn)當(dāng)代）作家。

11、王之渙是（唐）代著名詩(shī)人，我們學(xué)過(guò)他的（《涼州詞》）和（《登鸛雀樓》）。

12、劉禹錫是（唐）代文學(xué)家，我們學(xué)過(guò)他的（《浪淘沙》），該詩(shī)采用了（浪漫主義）手法描繪了黃河的雄偉瑰麗。

13、《體育頌》的作者是（法）國(guó)人（顧拜旦），他是（教育家）家，（近）代奧林匹克運(yùn)動(dòng)創(chuàng)始人。1892年他呼吁復(fù)興（奧林匹克運(yùn)動(dòng)）。他對(duì)奧林匹克運(yùn)動(dòng)作出了偉大的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為（“奧林匹克之父”）。該文通篇使用第（二）人稱，便于作者直接抒情。

14、《把掌聲分給她一半》選自（ 魯光）的《中國(guó)姑娘》，這是一篇（報(bào)告文學(xué)）。

15、《學(xué)羿》選自（《孟子》）。

16、孟子，名（軻），字（子輿），他是（戰(zhàn)國(guó)）時(shí)期思想家，他繼承并發(fā)展了（孔子）的思想，被尊稱為（亞圣）?！睹献印芬粫?shū)是孟子的言論匯編，由（孟子及其弟子）共同編寫(xiě)而成。

17、《我的伯父魯迅先生》作者是（周曄）。

18、魯迅原名（周樹(shù)人），字（豫才），浙江紹興人。他是偉大的（文學(xué)）家、（思想）家、（革命）家，他是我國(guó)（現(xiàn)代文學(xué)）的奠基人，著有（《吶喊》）、（《彷徨》）、（《朝花夕拾》）等多部作品，都收在《魯迅全集》中。

19、《花臉》的作者是（馮驥才），他是當(dāng)代（作家）、（學(xué)者），著有（《神鞭》）、（《雕花煙斗》）等小說(shuō)，他對(duì)美術(shù)、音樂(lè)、民俗也很有研究。

20、《荷塘舊事》是一篇優(yōu)美的（寫(xiě)景敘事）散文。

21、《報(bào)紙的故事》作者是（孫犁）。

22、《別擠啦》是一首給人以心靈上教化的（詩(shī)歌），它的作者是英國(guó)著名作家（狄更斯），他一生創(chuàng)作了多部長(zhǎng)篇小說(shuō)和中短篇小說(shuō)以及詩(shī)歌，他的代表作品有（《雙城記》）、（《艱難時(shí)代》）等。

23、《十五從軍征》是一首漢（樂(lè)府）詩(shī)，選自（《樂(lè)府詩(shī)集》）。

24、王昌齡是唐代著名邊塞）詩(shī)人，尤擅長(zhǎng)（七絕），我們學(xué)過(guò)他的（《出塞》）。

25、《小英雄雨來(lái)》的作者是著名的作家、詞作家（管樺）。

26、《螳螂捕蟬》選自（《說(shuō)苑》）。

27、《墨竹圖題詩(shī)》作者是（清）朝著名詩(shī)詞書(shū)畫(huà)家（鄭燮），他字（克柔），號(hào)板橋，為“揚(yáng)州八怪”之一。

28、《蒼松怪石圖題詩(shī)》作者是清代詩(shī)畫(huà)家（李方膺）。

29、《墨梅圖題詩(shī)》是（元）朝詩(shī)人、畫(huà)家、書(shū)法家（王冕）。

2.小學(xué)5下語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)最好有答案

五年級(jí)下冊(cè)文學(xué)常識(shí)1、絲綢之路是古代橫貫亞歐的通道。

它東起我國(guó)的漢唐古都_______（今陜西____），往西一直延伸到________。在通過(guò)這條漫漫長(zhǎng)路進(jìn)行貿(mào)易的貨物中，以產(chǎn)自我國(guó)的_______最具代表性，“__________”因此得名。

絲綢之路不僅是古代亞歐互通有無(wú)的__________，還是促進(jìn)亞歐各國(guó)和中國(guó)友好往來(lái)、溝通東西方文化的__________。歷史上一些著名人物，如，出使西域的_____，投筆從戎的_____，西天取經(jīng)的_____，他們的一些故事都與這條道路有關(guān)。

2、《冬陽(yáng)。童年。

駱駝隊(duì)》是小說(shuō)__________的序言。這是一部_________小說(shuō)，它以樸實(shí)、純真的筆調(diào)描繪了20世紀(jì)20年代，主人公小英子在北京城經(jīng)歷的童年往事，向我們展示了______________________________，一段______________________________。

小說(shuō)作者_(dá)_______，小名________。3、《將相和》是根據(jù)《_____________________》改編。

《史記》是用______________的形式來(lái)反映歷史，成功描寫(xiě)了眾多有血有肉、性格鮮明的人物。如，治水三過(guò)家門而不入的________，偉大詩(shī)人________，西楚霸王________。

它既是一部很有價(jià)值的____________________，又是一部杰出的____________________，被魯迅先生稱為“________________________________________”，作者是____代的________。 4、《草船借箭》是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)《_____________》第______回改編。

這部小說(shuō)寫(xiě)的是三國(guó)時(shí)期____、_____、____的故事，書(shū)中塑造的_______、________、_______、________、________、________等人物形象，家喻戶曉。 書(shū)中的許多故事，如，“_____________”、“ _____________”、“ _____________”、“ _____________”，廣為流傳。

作者是________（朝代）的_____。5、景陽(yáng)岡選自我國(guó)著名古代長(zhǎng)篇小說(shuō)《 》，寫(xiě)的是____________以________為首的____________在___________起義的故事，形象地描繪了農(nóng)民起義從________、_________、________的全過(guò)程。

作者是______________的___________。你知道這部小說(shuō)的人物有_________、___________、___________、__________。

6、《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的__________________。 塑造了_______、______、______、______等個(gè)性鮮明的神話人物形象。

7、小嘎子是作家________的兒童小說(shuō)《___________》中的主人公。8、嚴(yán)監(jiān)生是我國(guó)古典______小說(shuō)《__________》中的一個(gè)人物。

9、“鳳辣子”就是王熙鳳，她是古典文學(xué)名著《________》中的一個(gè)主要人物。作家_______嘔心瀝血，用了十年時(shí)間寫(xiě)成了這部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

書(shū)中以______和________的愛(ài)情故事為主線，展現(xiàn)了封建大家族_____________的歷史，刻畫(huà)了眾多性格鮮明的人物。 10、《金錢的魔力》選自___國(guó)著名作家__________的寫(xiě)的短篇小說(shuō)____________。

本冊(cè)課文中《 》也是他寫(xiě)的。

3.人教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

語(yǔ)文復(fù)習(xí) 三八、熟讀精思 1、譯文：大致地讀書(shū)先要熟讀，讓書(shū)中的語(yǔ)句都好像是出自自己的嘴。

接著認(rèn)真思考，讓書(shū)中的道理都好像是來(lái)自于我心中的，然后就可以有收獲。對(duì)于文中的道理有疑問(wèn)，大家理解的紛繁錯(cuò)雜，應(yīng)該虛心冷靜地思考，不要匆忙在大家的說(shuō)法中做選擇，做放棄。

先假定一種說(shuō)法是正確的，就順著它的思路去想，來(lái)驗(yàn)正它是通暢的還是堵塞的，如果沒(méi)有道理，用不著和其他說(shuō)法比較就會(huì)自動(dòng)屈服。再讓那些說(shuō)法互相詰問(wèn)反駁，考察穩(wěn)妥的說(shuō)法，來(lái)考查它是對(duì)是錯(cuò)，看上去是對(duì)的而事實(shí)上是錯(cuò)的，也將被公眾承認(rèn)的說(shuō)法所否定，不能成立。

大致慢慢地走，處于寧?kù)o狀態(tài)看動(dòng)向，就像工堅(jiān)硬的木頭，先加工容易的再加工它的節(jié)骨眼，關(guān)鍵之處，就像纏在一起的繩子，有不通順的地方姑且放在一邊慢慢理它。 2、文學(xué)常識(shí)：這兩段文字分別選自《朱子大全》和《童蒙須知》。

朱熹，南宋哲學(xué)家，教育家。 3、加點(diǎn)字注解： 紛錯(cuò)：紛繁錯(cuò)雜。

遽：急速、匆忙。 之所之：到所要去的地方。

通塞：指思路的暢通和堵塞。 自屈：自動(dòng)屈服。

詰難：詰問(wèn)反駁。 安：穩(wěn)妥。

無(wú)以立：不能成立。 大抵：大概。

急：急需，急迫。 奪于公論：被公眾承認(rèn)的說(shuō)法所否定。

奪，失去。 大率：大致，一般情況下。

節(jié)目：節(jié)骨眼兒，即關(guān)鍵之處。 徐行卻立：徐行，慢慢走。

卻立，退去。 姑：姑且，暫且。

正：使……端正。 詳：安詳。

牽強(qiáng)：勉強(qiáng)。 誦：讀出聲音。

見(jiàn)：同“現(xiàn)”。 四一、答謝中書(shū)書(shū) 一、譯文： 二、中心：作者充滿了知音難覓的感慨。

本文由形態(tài)、色態(tài)和聲音進(jìn)行描寫(xiě)。 三、加點(diǎn)字注解： 頹：墜落。

沉鱗：潛游水中的魚(yú)。 書(shū)：書(shū)信。

共：共同。 交：相互。

俱：都。 竟：比賽。

欲界之仙都：即人間仙境。欲界，拂家語(yǔ)，意即人世間。

康樂(lè)：即謝靈運(yùn)，封康樂(lè)公，是南朝晉宋間山水詩(shī)人。 與：參與。

四、文學(xué)常識(shí)：選自《陶隱居集》。陶弘景，南宋齊梁間文學(xué)家。

語(yǔ)文： 一、默寫(xiě)： 1. 《答謝中書(shū)書(shū)》、第三十九課《古詩(shī)四首》 2. 每周一詩(shī) （9） (10) (11) (12) (13)(14)(15)(16)(17)(18) 二、加點(diǎn)字解釋、句子翻譯、文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容理解。 《為學(xué)》、《熟讀精思》、《答謝中書(shū)書(shū)》 （注意：加點(diǎn)字解釋為課文下面的注解和課后的積累）。

4.語(yǔ)文六年級(jí)文學(xué)常識(shí)

文學(xué)常識(shí)填空 一、《學(xué)弈》選自（ ），孟子是（ ）、（ ）家，名（ ）字（ ）（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。

《兩小兒辯日》選自（ ），孔子名（ ）字（ ），（ ）時(shí)（ ）國(guó)人。（ ）、（ ）、（ ）家。

他的（ ）編成（ ）一書(shū)。 二、《學(xué)弈》告訴我們（ ）。

《兩小兒辯日》中兩個(gè)孩子（ ），孔子（ ）。 三、《匆匆》作者是（ ），代表作有（ ）。

*** 稱贊他的（ ），說(shuō)他（ ），寧可（ ）不領(lǐng)（ ）。 四、《桃花心木》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

五、在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起（ ），會(huì)（ ）出一顆（ ）的心。 六、《頂碗少年》作者（ ），文中少年（ ）次頂碗。

七、《手指》作者（ ），名（ ）字（ ）代表作有（ ）。 八、五根手指名稱為（ ），五根手指各有不同的（ ），各具不同的（ ）各有（ ），各有（ ）。

九、《北京的春節(jié)》，作者（ ），原名（ ），字（ ），代表作有（ ），選自小學(xué)課本的有（ ）。 十、文中提到的重要日子有哪七個(gè)（ ） 十一、《和田的 *** 爾》中 *** 爾人是（ ）的。

十二、《十六年前的回憶》作者（ ），是（ ）的女兒，他死于（ ）日，因作者寫(xiě)于（ ）年，在（ ）寫(xiě)的，正值父親逝世（ ）周年，文中父親的精神是（ ）的，最大的寫(xiě)法是（ ）。文中分為（ ）四部分。

十三、《燈光》作者（ ），代表作有（ ），文中的主人公是（ ），文中的線索是（ ）和（ ） 十四、《為人民服務(wù)》中張思德（ ）年參加紅軍，（ ）日因（ ）而犧牲。九月八日為他舉行了（ ），（ ）作了演講（ ）。

文中（ ）提出了精兵簡(jiǎn)政。含義是（ ），司馬遷的名言是（ ）。

司馬遷（ ）人，是（ ）三家。《史記》是第一部（ ）。

這句話的含義是（ ），固（ ），或（ ），于（ ），泰山（ ）鴻毛（ ）。完全的含義是（ ），徹底的含義是（ ）。

十五、《一夜的工作》作者（ ），文中寫(xiě)了周總理的（ ）和（ ）。 十六、《賣火柴的小女孩》作者（ ），（ ）人，代表作有（ ）。

文中小女孩五次幻想到了（ ），小女孩現(xiàn)實(shí)中是（ ）的，她渴望（ ）。兩個(gè)幸福的含義分別是（ ）。

十七、《凡卡》作者（ ）國(guó)的（ ），本文以（ ）結(jié)尾，含義是（ ）。 十八、《跨越百的的美麗》中居里夫人是（ ）國(guó)的（ ）家，在文中寫(xiě)了她的（ ）美和（ ）美。

十九、《真理誕生于一百問(wèn)號(hào)之后》，中？的含義是（ ），！的含義是（ ）。見(jiàn)微知著的含義是（ ）。

二十、《我最好的老師》中的老師是（ ），他是一人很有（ ）的人，教學(xué)方法（ ），常常有（ ）的舉動(dòng)。 二十一、《難忘的啟蒙》作者（ ），教導(dǎo)我們要（ ）要（ ），要做一個(gè)（ ）的人。

文中的四件事是（ ）。 二十二、《養(yǎng)花》作者（ ），文中最后一句，也是點(diǎn)明中心的一句是（ ）。

二十三、《獄中聯(lián)歡》中的順序是（ ），（ ）、（ ）、（ ）。 二十四、《名碑薈萃》的碑林在（ ）市，是一座（ ）。

文中的四位書(shū)法家是（ ）。 二十五、默寫(xiě)詩(shī)并詩(shī)意。

《七步詩(shī)》《鳥(niǎo)鳴澗》《芙蓉樓送辛漸》《江畔獨(dú)步尋花》《石灰吟》《竹石》《聞官軍收河南河北》《已亥雜詩(shī)》《浣溪沙》《卜算子送鮑浩然之浙東》 二十六、《各具特色的民居》主要講了（ ）和（ ）民居。 二十七、《千里夢(mèng)圓在今朝》中神五發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

神六發(fā)射時(shí)間（ ），飛行員（ ）。

5.小升初文學(xué)常識(shí)（精簡(jiǎn)一點(diǎn),不要太復(fù)雜,但是盡量是最重要的）

你好！很高興為您解答~

小升初的文學(xué)常識(shí)一般考的是初中名著的理解和經(jīng)典詩(shī)句的背誦。

所以，所有的文學(xué)常識(shí)都能從作品中找出它的出處。

百度知道兒童文學(xué)團(tuán)隊(duì)提供

一、常見(jiàn)借代詞語(yǔ)：

桑梓：家鄉(xiāng)

桃李：學(xué)生

南冠：囚犯

同窗：同學(xué)

烽煙：戰(zhàn)爭(zhēng)

巾幗：婦女

絲竹：音樂(lè)

須眉：男子

嬋娟、嫦娥：月亮

手足：兄弟

汗青：史冊(cè)

白丁、布衣：百姓

桑麻：農(nóng)事

二、作者作品：

1、唐宋八大家：韓愈、柳宗元、歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

【記憶方法】韓柳（寒流）來(lái)襲，三蘇的房子壞了。誰(shuí)來(lái)修（歐陽(yáng)修），怎么修（“增”加“鞏”固）[一般人我不告訴他]

【拓展】一門父子三詞客：蘇洵（老蘇）、蘇軾（大蘇）、蘇轍（小蘇）。

2.豪放派詞人：蘇軾、辛棄疾，并稱“蘇辛”； 婉約派詞人：李清照（女詞人）

3、李杜：李白、杜甫。小李杜：李商隱、杜牧。

4、孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)魯國(guó)人，他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

5、杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，其詩(shī)廣泛深刻的反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)，被稱為“詩(shī)史”，杜甫也因此被尊為“詩(shī)圣”，有著名的“三吏”：《潼關(guān)吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三別”：《新婚別》、《垂老別》、《無(wú)家別》。

6、我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史是《史記》（又稱《太史公書(shū)》），作者是漢朝的司馬遷，魯迅稱《史記》為“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。

7、《聊齋志異》是我國(guó)第一部?jī)?yōu)秀文言短篇小說(shuō)集，作者是清代著名小說(shuō)家蒲松齡?！傲凝S”是他的書(shū)屋名，“志”是記敘，“異”是奇怪的事情。

8、書(shū)法四大家：顏真卿、柳公權(quán)、歐陽(yáng)詢、趙孟（fǔ）

9、邊塞詩(shī)人代表：高適、岑參、王昌齡

10、唐宗：唐太宗李世民 宋祖：宋太祖趙匡胤 秦皇：秦始皇嬴政 漢武：漢武帝劉徹

11、我國(guó)第一位田園詩(shī)人是東晉的陶淵明（陶潛），他“不為五斗米折腰”。

三、文化常識(shí)：

1、初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

2、三國(guó)：魏、蜀、吳。

3、“四大古典名著”：《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸》、《西游記》。

4、“四大民間傳說(shuō)”：《牛郎織女》、《梁山伯與祝英臺(tái)》、《孟姜女》、《白蛇傳》。

5、世界四大短篇小說(shuō)巨匠：契訶夫、莫泊桑、馬克·吐溫、歐·亨利。

6、蘇軾的散文代表北宋散文的最高成就，其詩(shī)與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。

7、馬致遠(yuǎn)的散曲代表作《天凈沙·秋思》，被譽(yù)為“秋思之祖”。

8、曹雪芹“披閱十載，增刪五次”創(chuàng)作了我國(guó)古典小說(shuō)中最偉大的現(xiàn)實(shí)主義作品《紅樓夢(mèng)》（又稱《石頭記》），它問(wèn)世后就廣為流傳，深受人們喜愛(ài)，還出現(xiàn)了專門研究該書(shū)的一門學(xué)問(wèn)——“紅學(xué)”，“紅學(xué)”現(xiàn)已成為世界文學(xué)研究中的重要課題。

9、魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人

10、歲寒三友：松、竹、梅。

11、花中四君子：梅、蘭、竹、菊。

12、文人四友：琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

13、文房四寶：筆、墨、紙、硯。

14、四庫(kù)全書(shū)：經(jīng)、史、子、集。

15、“四書(shū)”“五經(jīng)”是儒家的主要經(jīng)典：“四書(shū)”即《論語(yǔ)》《孟子》《中庸》《大學(xué)》；“五經(jīng)”指《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。

6.【急】人教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)

是孔子之孫孔彶的再傳弟子，拉

繳：其中一人專心致志的聽(tīng)奕秋講：系在箭上的生絲繩，孟子的地位才逐漸提升。

在孟子生活的時(shí)代。孟子師承子思（一說(shuō)是師承自子思的學(xué)生）：了

于、散文家、薛：天鵝

援：下棋

秋，游說(shuō)他的“仁政”和“王道”思想：孟子（約前372-前289），專心致志和思想老開(kāi)小差，全國(guó)擅長(zhǎng)下棋的人，鄒（現(xiàn)在山東鄒城市）人：讓

誨。

這則故事說(shuō)明了學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。后人稱之為孟母三遷，其中一個(gè)人專心致志地學(xué)。是因?yàn)楹笠粋€(gè)人不如前一個(gè)人嗎：只聽(tīng)奕秋的（教導(dǎo)）

鴻鵠。

孟子周游齊：人名。孟子維護(hù)并發(fā)展了儒家思想；語(yǔ)氣詞

者，只聽(tīng)弈秋的教導(dǎo)。

孟子遠(yuǎn)祖是魯國(guó)貴族孟孫氏，之前一個(gè)人

曰，堅(jiān)持以“人”為本，作《孟子》7篇，幾乎沒(méi)有人采納他的治國(guó)思想，學(xué)習(xí)效果是很不相同的。：引、宋、滕；而另一個(gè)人雖然在聽(tīng)著弈秋的教導(dǎo)，而另一人雖然也在聽(tīng)，百家爭(zhēng)鳴。自韓愈的《原道》將孟子列為先秦儒家中唯一繼承孔子“道統(tǒng)”的人物開(kāi)始。北宋神宗熙寧四年（1071年）。但由于當(dāng)時(shí)諸侯各國(guó)忙于戰(zhàn)爭(zhēng)、“三斷機(jī)杼”，孟母將其撫養(yǎng)成人、魯、教育家：不是這樣的，以后就稱為“亞圣”，母親為了給他一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。三歲喪父，從魯國(guó)遷居到鄒國(guó)（今山東鄒城東南）；，他的仁政學(xué)說(shuō)被認(rèn)為是“迂遠(yuǎn)而闊于事情”，之后《孟子》一書(shū)升格為儒家經(jīng)典，提出了“仁政”學(xué)說(shuō)和“性善”論觀點(diǎn)、梁列國(guó)：句末疑問(wèn)語(yǔ)氣詞。孟子站在儒家立場(chǎng)加以激烈抨擊，想拿弓箭去射它，不認(rèn)真聽(tīng)的人卻學(xué)得不如前一個(gè)，地位僅次于孔子，所以稱為弈秋

通國(guó)：全國(guó)

之（1），出現(xiàn)了一個(gè)孟子的“升格運(yùn)動(dòng)”、政治家。孟母教子甚嚴(yán)。其思想與孔子思想合稱為“孔孟之道”、晉，提出一套完整的思想體系。

【注釋】 弈：不是

然，《三字經(jīng)》里有“昔孟母：一起

弗若：這樣

也。

作者簡(jiǎn)介。讓弈秋教導(dǎo)兩個(gè)人下棋，射鳥(niǎo)用

俱？

答。的人

雖與之俱學(xué)：不如

矣，“楊朱，后來(lái)家道衰微，字子輿、墨翟之言盈天下”：因?yàn)?/p>

之（2），弗若之矣的原因是？我說(shuō)，孟子被加封為“亞圣公”，其“遷地教子”。歸而與弟子講學(xué)著書(shū)：說(shuō)

非。

他的思想對(duì)后世影響很大，因他善于下棋，而3次搬家。南宋朱熹將其與《論語(yǔ)》《大學(xué)》《中庸》合為“四書(shū)”：的

使。中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。。元朝至順元年（1330年），擇鄰處”之說(shuō)。

弈秋：他，是著名儒家代表人物之一。雖然他們是一起學(xué)習(xí)的：教導(dǎo)

惟奕秋之為聽(tīng)。但他的地位在宋代以前并不很高，繼承和發(fā)展了孔子的思想，相當(dāng)于“嗎”

為，《孟子》一書(shū)首次被列為科舉考試科目之一，可是他心里總以為有天鵝要飛過(guò)來(lái)。在孟子小的時(shí)候這篇課文選自《孟子》的《告子篇》，但心想的是射鴻鵠的事，成為千古美談，名軻，是孟子談到學(xué)習(xí)態(tài)度和聰明不聰明的問(wèn)題時(shí)舉的一個(gè)例子。他的理論對(duì)宋代影響很大

7.六年級(jí)上冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)文學(xué)常識(shí)

第八單元1、背誦默寫(xiě)三首古詩(shī)，理解詩(shī)意，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

齋 疑 些小 曹 歲 迥 乾坤2、理解每首詩(shī)所表達(dá)的作者的感情。3、歲寒三友象征著怎樣的精神？4、聽(tīng)寫(xiě)拓展閱讀中的詞語(yǔ)。

第七單元《古詩(shī)二首》1、背誦默寫(xiě)古詩(shī)，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，明白詩(shī)意。君 冢 竇 雉 舂 羹 貽 但使 飛將 不教2、知道詩(shī)歌所表達(dá)的感情。

3、你還知道那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的古詩(shī)？默寫(xiě)出來(lái)?！兑国L之歌》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、重點(diǎn)問(wèn)題：課文為什么以“夜鶯之歌”為題？這是一個(gè)怎樣的孩子？你從哪里看出來(lái)？重點(diǎn)句子：孩子學(xué)夜鶯叫， 孩子踢松果，說(shuō)“野獸來(lái)了”等?！缎∮⑿塾陙?lái)》1、概括小標(biāo)題。

2、文中的幾處景色描寫(xiě)有社么作用？3、“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”在文中出現(xiàn)幾次？有什么作用？4、聽(tīng)寫(xiě)本課詞語(yǔ)，關(guān)鍵是一些象聲詞的使用。5、像雨來(lái)這樣的小英雄你還知道有誰(shuí)？《狼牙山五壯士》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、概括幾個(gè)部分的小標(biāo)題。3、狼牙山五壯士的“壯”有何含義？《螳螂捕蟬》1、熟讀背誦，明白文章大意。

2、這篇文章說(shuō)明了什么道理？第六單元《期盼世界和平的孩子》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、本文講了雷棣的幾件事情？3、激勵(lì)他自強(qiáng)不息的動(dòng)力是什么？4、你想對(duì)雷棣說(shuō)什么？（贊揚(yáng) 鼓勵(lì)）《 黑孩子羅伯特》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、羅伯特是一個(gè)怎樣的孩子？3、在他捐錢的過(guò)程中， 描寫(xiě)了一些列的動(dòng)作，從這些動(dòng)詞里你看出什么？4、在麗莎爸爸的懷里，羅伯特為什么哭了？他想到些什么？ 麗莎爸爸又會(huì)想到什么？5、課文幾次提到玫瑰花？都有什么作用？《別擠啦》1、怎樣理解詩(shī)中所說(shuō)的“擠”？作者為什么一再呼吁人們不要擠？2、讀到這首詩(shī)，你想到了那些“擠”的行為？《瑞恩的井》1、瑞恩是一個(gè)怎樣的孩子？2、課文重點(diǎn)寫(xiě)了他攢錢的過(guò)程，為什么這樣安排？3、“我希望，非洲每個(gè)孩子都喝上干凈的水”這句話在文中出現(xiàn)了幾次？有什么作用？《陽(yáng)光皮膚》1、你怎樣理解陽(yáng)光皮膚？2、假如讓你來(lái)介紹自己的國(guó)家，你會(huì)怎樣說(shuō)？第五單元《我的伯父魯迅先生》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、概括小標(biāo)題。

3、理解重點(diǎn)句子的意思。碰壁拉車的為什么光腳在路上跑？魯迅先生給拉車的處理完以后為什么變得嚴(yán)肅？4、魯迅先生為什么收到那么多人的愛(ài)戴？5、你還知道魯迅的哪些作品？《花臉》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

2、本文講了與花臉有關(guān)的幾件事情？3、從花臉事件中，我悟出了什么經(jīng)驗(yàn)？你有過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn)嗎？《荷塘舊事》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、課文中的景色描寫(xiě)有什么作用？3、作者為什么時(shí)時(shí)懷念那荷塘？《報(bào)紙的故事？1、重點(diǎn)詞語(yǔ)。

2、作者失業(yè)在家，卻要堅(jiān)持訂報(bào)，你怎樣評(píng)價(jià)這件事情？《 母親的純凈水》1、重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、你怎樣理解文中出現(xiàn)的“窮” 字？本單元作文：往事本單元幾篇課文的作者，都要記住。

第四單元《體育頌》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、背誦課文。

3、你所理解的體育精神是什么？《把掌聲分給她一半》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、孫晉芳有什么樣的美好品質(zhì)？3、理解文中一些重點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

4、理解文中比喻句的作用?！秾W(xué)奕》1、背誦默寫(xiě)本文。

2、文中的兩個(gè)人有什么不同？3、從本文中你收到什么啟發(fā)？本單元作文：介紹自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，并且寫(xiě)出你在活動(dòng)中的收獲。第三單元《長(zhǎng)江之歌》1、背誦詩(shī)歌。

2、本文用了哪幾種修辭？找出有關(guān)句子，并且體會(huì)這樣寫(xiě)的好處。擬人 對(duì)偶 比喻3、關(guān)于長(zhǎng)江黃河的一些基本常識(shí)，判斷錯(cuò)對(duì)。

《三峽之秋》1、聽(tīng)寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2、課文按什么順順序?qū)懭龒{？每個(gè)時(shí)間段的三峽有什么不同特點(diǎn)？3、找出文章中的比喻句， 知道把什么比做什么，體會(huì)這樣寫(xiě)好處，并且仿寫(xiě)句子。

4、關(guān)于三峽的基本常識(shí)。三峽為于長(zhǎng)江上游，西起奉節(jié)縣白帝城，東至宜昌南津關(guān)，由瞿塘峽、巫峽、西陵峽組成。

《古詩(shī)二首》1、默寫(xiě)背誦古詩(shī)。2、明白詩(shī)意，知道詩(shī)歌所表達(dá)的感情。

《涼州詞》表達(dá)邊關(guān)將士的豁達(dá)樂(lè)觀、保家衛(wèi)國(guó)的思想， 表達(dá)了世人對(duì)戍邊 將士的同情?！独颂陨场繁磉_(dá)了詩(shī)人奮發(fā)有為和豪邁浪漫的氣魄。

《黃河之水天上來(lái)》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、找出文章中的比喻句，體會(huì)其含義。

3、為什么那黃河稱為 母親河？《 最后的琪琪》1、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。2、本文運(yùn)用了那些寫(xiě)作方法？舉例說(shuō)明。

第二單元一、聽(tīng)寫(xiě)課文中的重點(diǎn)詞語(yǔ)和易錯(cuò)詞語(yǔ)。二、明白兩篇古文的意思，會(huì)翻譯重點(diǎn)句子。

明白寓言的寓意。三、理解課文的含義和表達(dá)的感情。

四、根據(jù)課文中的重點(diǎn)句子回答問(wèn)題。第一單元一、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)。

二、明白課文的內(nèi)容， 理解中的句段的含義?！兑灰沟墓ぷ鳌?中總理的品格， 課文最后一段表達(dá)的作者的感情，細(xì)節(jié)之中感受到什么。

《窮人》中省略號(hào)的用法，桑娜心理活動(dòng)，為什么課文以“窮人”為題，桑拿一家有怎樣的品質(zhì)？《白樺林的低語(yǔ)》中，守林人有著怎樣的品質(zhì)？《楊震暮夜卻金》中，楊震的偉大表現(xiàn)在何處？你尊敬怎樣的人？。

小學(xué)文學(xué)常識(shí)必背

1.如何快速記憶小學(xué)語(yǔ)文知識(shí)

本講重點(diǎn)從“拼音、識(shí)字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法、文學(xué)常識(shí)、詩(shī)詞文章”等幾個(gè)方面談一談，如何根據(jù)自身情況對(duì)語(yǔ)文知識(shí)進(jìn)行個(gè)性化的記憶積累。

（一）記拼音。 1、圖象記憶法：通過(guò)圖片或者電視節(jié)目來(lái)形象地記憶。

2、音樂(lè)記憶法：對(duì)拼音字母譜曲歌唱以快速記憶，如小學(xué)生剛上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的《漢語(yǔ)拼音字母歌》。 3、歌訣記憶法：即把拼音字母編成歌訣來(lái)記憶，如漢語(yǔ)拼音的標(biāo)調(diào)號(hào)可編成如下歌訣： 有ɑ不放過(guò)，無(wú)ɑ找o、e;l、u并列標(biāo)在后，單個(gè)母音不必說(shuō)。

（二）記字。 1、歌訣記憶：對(duì)一些字可采用編歌訣方法記憶，例如： ①記字的音形義。

如：鴇—-十字架上插匕首，保你大鳥(niǎo)飛不走。（注：“· ”表音，“—”表義）。

②記易混的一組字。如記 己、已、巳：關(guān)門巳（si），開(kāi)門己（ji），半關(guān)半開(kāi)就是已（yǐ）。

戊、戍、戌、戎：戍（shu）點(diǎn)，戌（xu）橫，戊（wu）中空，橫撇交叉讀作戎（rong）。 許、杵、忤、仵：言午許（xǔ），木午杵（chǔ），有心（忤），人（仵）讀作wǔ。

2、理解記憶：對(duì)于許多漢字來(lái)說(shuō)，如果理解了它的由來(lái)、意義，就容易記住了。例如，知道化學(xué)元素用字大都是利用形聲字造出來(lái)的：氖、氚、氯、鍆、钷、鈾、锿，再認(rèn)記起來(lái)就快多了。

再如“叮、吐、吵、嗆、吃、吮、叫、呻、呼、哼”等都由口發(fā)出的，從“口”偏旁；“杉、楓、柏、松、楊、柳、榆、槐、桃、柞”等都是樹(shù)木，從“木”偏旁；“蛄、虻、蟻、蚜、蝗、蟬、螂、蝶、蜂、蛾”等都是昆蟲(chóng)，從“蟲(chóng)”偏旁，從這一角度去理解， 會(huì)很快記住一大批字。 3、組詞造句：記憶漢字不能死記硬背，還要經(jīng)常使用，才能真正掌握它。

因此，對(duì)生字進(jìn)行組詞造句是很有必要的。例如記“桀”字，除了弄清它是“夏朝末代暴君”等字義后 ，可把它組為“桀驁不馴、桀犬吠堯、助桀為虐”等詞，這樣不但加深了對(duì)字的記憶，而且還會(huì)提高運(yùn)用能力。

（三）記語(yǔ)詞。 語(yǔ)詞是說(shuō)話、寫(xiě)文章的基礎(chǔ)，要提高語(yǔ)文水平，必須記住大量語(yǔ)詞。

記語(yǔ)詞除了弄清詞義、造句外，還可采取比較、改錯(cuò)、聯(lián)想等方法。 1、比較記憶。

為了準(zhǔn)確地掌握詞義，我們可以找出一個(gè)詞的同義詞或反義詞。 ①找同義詞：即找出與要記語(yǔ)詞意義相同或相近的詞。

例如“天國(guó)”一詞的同義詞就有 “天堂、上界、上天、上清、凈土、西天、西方、西方凈土、極樂(lè)世界”等。還可采用這種方法記成語(yǔ)。

例如： 按圖索驥——順藤摸瓜；才高八斗——學(xué)富五車；肝膽相照——志同道合； 煙消云散——土崩瓦解；得心應(yīng)手——駕輕就熟。 ②記反義詞：即找出與要記的語(yǔ)詞意義相對(duì)或相反的詞。

例如： 大方——靦腆、誕生— —逝世、俯視——仰望、豐富——貧乏、指曉——黃昏。 ③記成語(yǔ)也可用這種方法，例如： 單槍匹馬——群策群力；屈指可數(shù)——不勝枚舉；陽(yáng)奉陰違——表里如一； 落井下石——雪里送炭；懸崖勒馬——執(zhí)迷不悟。

2、奇特聯(lián)想。記成語(yǔ)可以用這種方法，例如要記如下生僻成語(yǔ)： 孔武有力 名韁利鎖 被發(fā)文身 前倨后恭 巧舌如簧 窮源竟委 秋荼密網(wǎng) 囚首垢面 人亡政息 儻來(lái)之物 唐突西施 天上石麟 鐵網(wǎng)珊瑚 頭童齒豁 兔起鳧舉 推燥居濕 記此類生僻成語(yǔ)必須先弄清詞義，這樣既便于記憶，又利于以后運(yùn)用。

記這些成語(yǔ)可聯(lián)想為：孔武有力的斗牛士，戴上了名韁利鎖，他的形象是被發(fā)文身，他的姿態(tài)是前倨后恭，他嘴里巧舌如簧，宣稱能窮源竟委，他敘述了斗牛場(chǎng)上的秋荼密網(wǎng)，弄得囚首垢面。但是，隨著人亡政息，自由成了儻來(lái)之物，盡管有人說(shuō)他唐突西施，但他不愧是天上石麟。

即使搬來(lái)鐵網(wǎng)珊瑚，搞得他頭童齒豁，他也能如兔起鳧舉，卻甘愿推燥居濕。 3、定位聯(lián)想：在記幾十個(gè)語(yǔ)詞的時(shí)候，用定位聯(lián)想法，隨便抽查哪一個(gè)，都能立刻答上來(lái)。

如記同字頭成語(yǔ)： 一刀兩斷 一干二凈 一了百了 一片丹心 一馬平川 一無(wú)所知 一木難支 一日三秋 一見(jiàn)鐘情 一氣呵成 聯(lián)想方法例（以數(shù)字做定位詞）：①衣服被割得一刀兩斷。②耳朵洗得一干二凈。

③從山頂上跳下去一了百了。④寺廟里的和尚捧出了一寸丹心。

⑤一匹馬在平川上跳舞。⑥柳樹(shù)是一無(wú)所知的，不能向它問(wèn)話。

⑦旗太重，旗桿一木難支。⑧站在壩上多寂寞，一日如三秋。

⑨酒鬼一見(jiàn)酒就動(dòng)情。⑩點(diǎn)石成金，一氣呵成。

用定位聯(lián)想法記語(yǔ)詞，可以做為一種游戲玩，一方面積累了詞匯，一方面也提高了運(yùn)用記憶方法的能力。 （四）記語(yǔ)法。

（新的課程標(biāo)準(zhǔn)公布后“語(yǔ)法”知識(shí)的學(xué)習(xí)已不是語(yǔ)文課程的重點(diǎn)，但了解一下這方面的知識(shí)也不無(wú)益處。該部分語(yǔ)法知識(shí)的學(xué)習(xí)記憶僅作參考。）

從某種意義上說(shuō)，語(yǔ)法規(guī)則很象幾何學(xué)里的定量，具有抽象性和概括性，記憶起來(lái)有定一困難。記語(yǔ)法時(shí)，應(yīng)先著眼于理解，然后再找一些例證，在此基礎(chǔ)上記憶就會(huì)快速奏效，下面講幾種可采用的記憶方法。

[page] 1、規(guī)律記憶：語(yǔ)法知識(shí)有其自己的規(guī)律，記憶時(shí)要善于尋找和總結(jié)。例如在學(xué)習(xí)詞組知識(shí)時(shí)，可以總結(jié)出：聯(lián)合詞組總是“名+名”、“動(dòng)+動(dòng)”、“形+形”、“代+代 ”的形式，詞性一定相同，而且所指事物總是同類的；偏正詞組除了加結(jié)構(gòu)助詞“的”、“ 地”、“得”的詞組之外，構(gòu)詞方式一般是“形+名”、“形+動(dòng)”、“動(dòng)+形”。

2.【語(yǔ)文文學(xué)知識(shí)一,填詩(shī).1,（),時(shí)鳴春澗中.2,（),天涯若比鄰

一、1、（月出驚山鳥(niǎo)），時(shí)鳴春澗中2、（海內(nèi)存知己），天涯若比鄰3、潭中魚(yú)可百許頭，（皆若空游無(wú)所依）.日光下澈，（影布石上），佁然不動(dòng)，（俶爾遠(yuǎn)逝），往來(lái)翕忽.（似與游者相樂(lè)）.4、擇其善者而從之，（其不善者而改之）二、（西漢）（史學(xué)家）（文學(xué)家）三、1、背水一戰(zhàn)，講韓信2、草木皆兵，講秦王苻堅(jiān)3、初出茅廬，講諸葛亮4、東山再起，講東晉謝安5、對(duì)牛彈琴，講公明儀6、負(fù)荊請(qǐng)罪，講廉頗與藺相如，請(qǐng)罪的人是廉頗四、1、手2、雨傘五、清明節(jié)六、關(guān)于《國(guó)語(yǔ)》的作者是誰(shuí)，司馬遷最早提到作者是左丘明.但直到現(xiàn)在，學(xué)界仍然爭(zhēng)論不休，一般都否認(rèn)左丘明是國(guó)語(yǔ)的作者，但是缺少確鑿的證據(jù).普遍看法是，國(guó)語(yǔ)是戰(zhàn)國(guó)初期一些熟悉各國(guó)歷史的人，根據(jù)當(dāng)時(shí)周朝王室和各諸侯國(guó)的史料，經(jīng)過(guò)整理加工匯編而成.《呂覽》是戰(zhàn)國(guó)末年（公元前221年前后）秦國(guó)丞相呂不韋組織屬下門客們集體編纂的雜家著作，正名叫《呂氏春秋》。

3.北師大版1

北師大版小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞總覽一年級(jí)上冊(cè)1、山村（宋）邵雍一去二三里，煙村四五家。

亭臺(tái)六七座，八九十枝花。2、詠鵝（唐）駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。

白毛浮綠水，紅掌撥清波。（5“字與拼音（一）”）3、登鸛雀樓（唐）王之煥白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。（8“字與拼音（四）”）4、古朗月行（唐）李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。

又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。（10“太陽(yáng)與月亮”《語(yǔ)文天地》“讀一讀，背一背”）5、鋤禾（唐）李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。（15“勞動(dòng)”）6、梅花（宋）王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。

遙知不是雪，為有暗香來(lái)。（16“冬天”《語(yǔ)文天地》“讀一讀，背一背”）[本冊(cè)共6首]一年級(jí)下冊(cè)7、靜夜思（唐）李白床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（2“家園”《語(yǔ)文天地》讀一讀背一背）8、春曉（唐）孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。

夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。（3“春天”《語(yǔ)文天地》讀背）9、絕句（唐）杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。（5“動(dòng)物”《語(yǔ)文天地》讀背）10、鳥(niǎo)（唐）白居易誰(shuí)道群生性命微，一般骨肉一般皮。

勸君莫打枝頭鳥(niǎo)，子在巢中望母歸。（6“愛(ài)護(hù)”《語(yǔ)文天地》讀背）11、春夜喜雨（節(jié)選）（唐朝）杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。（10“雨”《語(yǔ)文天地》讀背）12、贈(zèng)汪倫（唐）李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。（12“朋友”《語(yǔ)文天地》讀背）13、長(zhǎng)歌行（節(jié)錄）百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。

（13“時(shí)間”）[本冊(cè)共7首]二年級(jí)上冊(cè)14、山行（唐）杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

（1“秋天”《語(yǔ)文天地》讀背）15、夜宿山寺（唐）李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。

（2“丁丁冬冬學(xué)識(shí)字（一）”讀一讀背一背）16、望廬山瀑布（唐）李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

（3“祖國(guó)”《語(yǔ)文天地》讀背）附：三字經(jīng)（節(jié)選）玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。

為人子，方少時(shí)，親師友，習(xí)禮儀。（10“考驗(yàn)”《語(yǔ)文天地》讀背）17、風(fēng)（唐）李嶠解落三秋葉，能開(kāi)二月花。

過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。18、憶江南（唐）白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳。

日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？（14“畫(huà)”《語(yǔ)文天地》讀背）19、所見(jiàn)（清）袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。（15“玩具和游戲”《語(yǔ)文天地》讀背）20、回鄉(xiāng)偶書(shū)（唐）賀知章少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰。

兒童相見(jiàn)不相識(shí)，笑問(wèn)客從何處來(lái)。（16“歲月”《語(yǔ)文天地》讀背）[本冊(cè)共7首古詩(shī)]二年級(jí)下冊(cè)21、詠柳（唐）賀知章碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。（4“植物”《語(yǔ)文天地》讀背）22、華山（宋）寇準(zhǔn)只有天在上，更無(wú)山與齊。

舉頭紅日近，回首白云低。（5“青青的山”《語(yǔ)文天地》讀背）23、早發(fā)白帝城（唐）李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。

兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（8“遠(yuǎn)行”）24、黃鶴樓送孟浩然之廣陵（唐）李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。（12“清清的水”《語(yǔ)文天地》讀背）25、宿新市徐公店（宋）楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深，樹(shù)頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋。（13“快樂(lè)的生活”《語(yǔ)文天地》讀背）26、塞下曲（唐）盧綸林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。

平明尋白羽，沒(méi)在石棱中。（14“小英雄”《語(yǔ)文天地》讀背）27、小池（宋）楊萬(wàn)里泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（16“夏天”《語(yǔ)文天地》讀背）三年級(jí)上冊(cè)28、漁歌子（唐）張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥。

青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。29、曉出凈慈寺送林子方（宋）楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。

接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。（1“色彩”《語(yǔ)文天地》讀背）30、贈(zèng)花卿（唐）杜甫錦城絲管日紛紛，半入江風(fēng)半入云。

此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞。31、竹里館（唐）王維獨(dú)坐幽篁里，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。

深林人不知，明月來(lái)相照。（2“聲音”《語(yǔ)文天地》讀背）32、示兒（宋）陸游死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。

王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁。（3“祖國(guó)在我心中”《語(yǔ)文天地》讀背）33、敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。

天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。

（4“塞北江南”《語(yǔ)文天地》讀背）34、江雪（唐）柳宗元千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。

（8“成長(zhǎng)的經(jīng)歷”《語(yǔ)文天地》讀背）35、秋夕（唐）杜牧銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗?。

（9“幻想和想像”《語(yǔ)文天地》讀一讀背一背）36、元旦（宋）王安石爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。

（12。

4.小學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)

小學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是很重要的，很多學(xué)生上了初中后語(yǔ)文成績(jī)就極速下滑，高分語(yǔ)文也不像小學(xué)那么多了，那么問(wèn)題出在了哪里呢？很大一部分原因就是小學(xué)語(yǔ)文基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，影響了孩子以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)，那么小學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)好？1、學(xué)好課本知識(shí)課本知識(shí)集成了語(yǔ)文知識(shí)的精華，小學(xué)語(yǔ)文課本更是語(yǔ)文的基礎(chǔ)，包括了拼音、詞語(yǔ)等各項(xiàng)內(nèi)容。

想要學(xué)好語(yǔ)文，光在上課時(shí)專心聽(tīng)講是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更需要我們做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，在預(yù)習(xí)中盡量自己嘗試?yán)斫庹n本中的知識(shí)，如果有模棱兩可、無(wú)法理解的問(wèn)題，可以把問(wèn)題記錄下來(lái)，有目的地在課堂上聽(tīng)課，不僅可以鍛煉自己的自學(xué)能力，還可以提高學(xué)習(xí)的效率。2、注重課外知識(shí)積累語(yǔ)文本就博大精深，課本只是融合了精髓和要義，而課外的閱讀內(nèi)容就像大海一樣廣闊，我們也只飲了一瓢而已。

小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間并不算緊張，可以趁這時(shí)積累課外閱讀。之前讓我女兒去了卓越教育的大語(yǔ)文，他們就格外強(qiáng)調(diào)開(kāi)掘?qū)W生語(yǔ)文的活水源頭，也就是強(qiáng)調(diào)積累。

通過(guò)教我女兒中國(guó)古代文學(xué)、世界近代文學(xué)和創(chuàng)新文學(xué)三個(gè)部分，提高我女兒的文學(xué)素養(yǎng)。3、提高作文寫(xiě)作寫(xiě)作占了語(yǔ)文的半壁江山，提高寫(xiě)作不是簡(jiǎn)單背誦幾句好詞好句就可以了，而是要注意觀察生活、感悟生活。

除此之外，更要精益求精，請(qǐng)教老師和同學(xué)，提高作文水平。語(yǔ)文學(xué)習(xí)成績(jī)不是突擊一段時(shí)間就能提高的，其實(shí)考察更多的是你在平時(shí)的積累，小學(xué)語(yǔ)文怎么學(xué)？想學(xué)好小學(xué)語(yǔ)文的話，不妨將眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，提高語(yǔ)文的綜合素質(zhì)。

5.如何提高理科成績(jī)

時(shí)間足夠，就是要努力，會(huì)學(xué)。

下面是為今年高考推薦的方法，剩下四個(gè)月，會(huì)學(xué)的話，提高也是驚人的?？梢缘轿业闹揽淳A回答，幾千字，一復(fù)制，就上傳不了了，自己看看。

在我看來(lái)高三和高二學(xué)習(xí)的方法方式是一樣的，只是高三時(shí)間緊，節(jié)奏快些，高二可從容布置，找到適合自己的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)妙招。作息時(shí)間主要隨上課來(lái)，看看自己什么時(shí)間背東西最好，找到黃金時(shí)間，白銀時(shí)間，青銅時(shí)間，剩下要做的就是挑重要的在黃金時(shí)間攻克。

電腦本是好工具，奈何我們一直不太會(huì)在小學(xué)初高中利用好它，英語(yǔ)軟件不錯(cuò)的。下載些好的百家講壇，學(xué)習(xí)嗎，要開(kāi)闊。

加上物理和化學(xué)。生物一直沒(méi)好好總結(jié)，主要是背誦。

有目的和有智慧的學(xué)，提高也是顯著的。睡眠時(shí)間要適度，不能疲勞學(xué)習(xí)，本來(lái)就難記，疲勞了更是浪費(fèi)時(shí)間。

營(yíng)養(yǎng)要跟上，但不要過(guò)，每天一個(gè)雞蛋和一枚核桃，補(bǔ)腦子的。要鍛煉，每天早中晚作遍廣播體操就行。

身體是本錢，不能生病，不能累垮，頂不住。起點(diǎn)：找到剛考完的卷子要有正確答案的，全都背下來(lái)，要能做到考這套卷子，除了發(fā)揮亂扯題，你要接近滿分，每次大考的卷子盡量同等待遇，第一套一定要背下來(lái)，這是底線，讓你熟悉考題，考點(diǎn)，了解不足，還有出這套題我是能得第一的。

數(shù)學(xué)：先每個(gè)公式定理，配一道題，覺(jué)得簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)難題，做到看到公式想到這道題，看這道題知道有這個(gè)公式怎么解，可背之，默寫(xiě)之。沒(méi)問(wèn)題的話，背大題，看題會(huì)做，會(huì)背下來(lái)，會(huì)默寫(xiě)。

然后，分析思路，能不能舉一反三，再找類似的題，看能不能做出來(lái)，不行背下來(lái)。腦子有基本知識(shí)定理，再有幾十道大題，提分很明顯。

英語(yǔ)：是語(yǔ)言，不是單詞和詞組的堆砌。學(xué)英語(yǔ)就是背英語(yǔ)，主要是背課文，背句子，單詞和詞組在其中，脫離了沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境是生硬的，大腦會(huì)潛意識(shí)拒絕記憶的，從簡(jiǎn)單的文章背初中的挑一兩片，高中一兩篇開(kāi)始，卷子上的也行。

語(yǔ)文 - 應(yīng)知應(yīng)會(huì)的是送分的一定要搞定，就是那些詩(shī)詞，文學(xué)常識(shí)，背不下來(lái)，也要經(jīng)常走馬觀花，卷子考過(guò)的背下來(lái)。準(zhǔn)備個(gè)錯(cuò)題本，記下所有錯(cuò)題所有科目都要有，錯(cuò)題本現(xiàn)在比較流行，但堅(jiān)持很難，差異往往如此產(chǎn)生。

錯(cuò)了的，要杜絕一錯(cuò)在錯(cuò)，錯(cuò)一次記一次，對(duì)應(yīng)上次互鎖一下，分析自己為什么，當(dāng)個(gè)好學(xué)生要是自己半個(gè)老師的，會(huì)總結(jié)會(huì)分析。作文：要平時(shí)額外多練筆，時(shí)間可能寶貴，例如在錯(cuò)題本上的分析可以想哪寫(xiě)那，找到問(wèn)題和自己的可笑，記各個(gè)科目筆記就是學(xué)語(yǔ)文，條理，技巧，邏輯。

盡可能多背范文，多看也湊合，腦子里沒(méi)有上百篇文章，也要看過(guò)。政治 -背..選擇考知識(shí)點(diǎn)，大題考結(jié)合知識(shí)點(diǎn)的分析能力即 有條理的扯。

物理-試驗(yàn)學(xué)科，能參與動(dòng)手設(shè)計(jì)試驗(yàn)和動(dòng)手的要積極參與，對(duì)物理核心概念理解透，例如摩擦斜面的試驗(yàn)對(duì)摩擦力的概念有極深的形象提升，直觀操作真空中的鐵球和羽毛自由落體，感覺(jué)決不是看影像和旁觀所能帶來(lái)，在分析問(wèn)題是給力的。要有意識(shí)找一些難題，哪怕讓老師給出分析過(guò)程，細(xì)細(xì)揣摩，一通百通，雷似的難不住的。

當(dāng)然，基本公式定理要理解記憶或死記?；瘜W(xué)-也是試驗(yàn)學(xué)科，參與試驗(yàn)，分析試驗(yàn)化合物的直觀變化和化學(xué)方程式的微觀離子化合價(jià)的變化，微觀和直觀的對(duì)話，掌握了能動(dòng)手的，再擴(kuò)展學(xué)習(xí)好理解了。

化學(xué)，物理學(xué)習(xí)的特點(diǎn)是相通的，你在物理上找到的學(xué)習(xí)竅門在化學(xué)也好使的。學(xué)習(xí)無(wú)它，唯手熟而，唯口熟而，唯腦熟而，還有唯腳熟而（要鍛煉面對(duì)大仗，要有體能，會(huì)休息才會(huì)學(xué)習(xí)）?。。。。。?！。

6.誰(shuí)有初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)必背資料

初中語(yǔ)文文學(xué)常識(shí) 重點(diǎn)： 語(yǔ)文常識(shí)包括文體知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)。

文體知識(shí)重點(diǎn)掌握的是：記敘的要素、人稱、順序、詳略；說(shuō)明對(duì)象、特征、方法；議論的論點(diǎn)、論據(jù)、論證。文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)掌握的是：小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、戲劇等文學(xué)樣式的基本知識(shí)；課本基本篇目中涉及的古今中外的重要作家作品。

文化常識(shí)重點(diǎn)掌握教材中涉及到的日常生活經(jīng)常應(yīng)用的文化常識(shí)。重點(diǎn)掌握的作家：中國(guó)現(xiàn)代作家：魯迅、茅盾、老舍、朱自清、冰心、趙樹(shù)理、周立波、吳伯簫、臧克家、魯彥、魏巍、楊朔、王愿堅(jiān)等。

中國(guó)古代作家：孔子、孟子、左丘明、韓非、司馬遷、陶淵明、柳宗元、劉禹錫、歐陽(yáng)修、范仲淹、蘇軾、施耐庵、蒲松齡、吳敬梓、曹雪芹等。外國(guó)作家：安徒生、都德、契訶夫、莫泊桑、高爾基、馬克·吐溫、奧斯特洛夫斯基等。

重點(diǎn)了解的作品有：《詩(shī)經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《左傳》、《戰(zhàn)國(guó)策》、《孟子》、《列子》、《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《聊齋志異》、《儒林外史》等著作。文體知識(shí)應(yīng)重點(diǎn)掌握四個(gè)方面的內(nèi)容：①記敘的要素、人稱、順序、詳略；②說(shuō)明的對(duì)象、特征、方法。

③議論文的論點(diǎn)、論據(jù)、論證④應(yīng)用文的格式、種類等。附1-6冊(cè)重要的作品、作者：冰 心 原名謝婉瑩現(xiàn)代散文家，小說(shuō)家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家 《成功的花》、《嫩綠的芽?jī)骸贰肚嗄耆恕?《小橘燈》（小說(shuō)）巴 金 現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。

《繁星》（散文）郭沫若 作家、詩(shī)人、歷史學(xué)家。詩(shī)集《女神》、話劇《屈原》 《石榴》 （散文） 《天上的街市》（詩(shī)歌：選自詩(shī)集《星空》） 《在蕭紅墓前排五分鐘講演》（講演）魯 迅 文學(xué)家、思想家、革命家。

原名周樹(shù)人。 《從百草園到三味書(shū)屋》（散文）《藤野先生》（選自散文集《朝花夕拾》）《社戲》（小說(shuō) 選自《魯迅全集》）《一件小事》（小說(shuō) 選自《吶喊》）《故鄉(xiāng)》、《孔乙已》（小說(shuō)《吶喊》）《論雷峰塔的倒掉》（雜文） 《墳》《“友邦驚詫”論》（雜文）《二心集》奧斯特洛夫斯基 蘇聯(lián)作家 長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》 《生命的意義》節(jié)選自《鋼鐵是怎樣煉成的》朱自清 字佩弦，著名散文家、詩(shī)人。

《春》（散文） 《背影》（選自《朱自清散文集》）老 舍 原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代著名作家。 作品有小說(shuō)《駱駝祥子》、話劇《茶館》 《濟(jì)南的冬天》（散文） 《在烈日和暴雨下》（《駱駝祥子》） 《龍須溝》（戲?。┌餐缴?丹麥作家 他的童話有160余篇《丑小鴨》《賣火柴的小女孩》《海的女兒》《皇帝的新裝》（童話）列御寇 戰(zhàn)國(guó) 《列子》 《兩小兒辯日》 《愚公移山》蒲松齡 字留仙 別名柳泉居士 世稱聊齋先生 清代人 文學(xué)家文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》《狼》孟浩然 唐代山水田園詩(shī)人。

他與王維并稱王、孟。 《過(guò)故人莊》白居易 唐代詩(shī)人，字樂(lè)天，號(hào)香山居士。

《觀刈麥》《錢塘湖春行》《賣炭翁》（敘事詩(shī)）（選自《白氏長(zhǎng)慶集》《錢塘湖春行》陸 游 南宋著名的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。字務(wù)觀，號(hào)放翁。

《十一月四日風(fēng)雨大作》晏 殊 北宋初期詞人，字同叔 《浣溪沙》選自《珠玉詞》 浣溪沙詞牌馬致遠(yuǎn) 號(hào)東籬 元代戲曲作家、散曲家。 天凈沙 曲牌名魏 巍 當(dāng)代作家 長(zhǎng)篇小說(shuō) 《東方》 散文 《我的老師》 通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》都 德 法國(guó)小說(shuō)家 《最后一課》（短篇小說(shuō)）林嗣環(huán) 清代人 《口技》選自張潮編選的一部筆記小說(shuō)集《虞初新志》周立波 當(dāng)代作者 主要作品有長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》、《山鄉(xiāng)巨變》 《分馬》節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)《暴風(fēng)驟雨》高爾基 蘇聯(lián)作家 《童年》《在人間》《我的大學(xué)》是高爾基的自傳體三部曲。

《童年的朋友》節(jié)選自《童年》 散文詩(shī) 《海燕》楊 朔 作家主要作品散文集《海市》、長(zhǎng)篇小說(shuō)《三千里江山》 《荔枝蜜》（散文 選自《楊朔散文選》）孔 子 名丘 字仲尼 春秋末期魯國(guó)人。我國(guó)古代偉大的思想家、教育家。

他是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?！墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子及弟子的言行的書(shū)，由孔子的弟子和再傳弟子收集編纂而成。

陶淵明 東晉詩(shī)人 名潛 字元亮 《陶淵明集》 《飲酒》、《歸園田居》《桃花源記》 《五柳先生傳》（傳記）杜 甫 唐代詩(shī)人，字子美，被后人稱為“詩(shī)史” 《春望》、《石壕吏》選自《杜工部集》 《望岳》、《茅屋為秋風(fēng)所破歌》選自《杜少陵集詳注》文天祥 南宋大臣、文學(xué)家?！哆^(guò)零丁洋》選自《文山先生全集》李清照 號(hào)易安居士，宋代著名女詞人。

《如夢(mèng)令》選自《漱玉詞》 如夢(mèng)令 詞牌名契訶夫 俄國(guó)作家 《變色龍》（小說(shuō)）選自《契訶夫小說(shuō)選》伏契克 捷克斯洛伐克報(bào)告文學(xué)《二六七號(hào)牢房》 選自《絞刑架下的報(bào)告》沈 括 字存中北宋科學(xué)家、政治家 《活板》選自《夢(mèng)溪筆談》（英國(guó)學(xué)者李約瑟譽(yù)之為：“中國(guó)科技史上的坐標(biāo)”。）葉圣陶 《蘇州園林》（說(shuō)明文） 《多收了三五斗》（小說(shuō)《葉圣陶選集》）柯 巖 女作家詩(shī)人 《周總理，你在哪里》賀敬之 詩(shī)人《回延安》（選自《放歌集》） 《白毛女》延安魯迅文學(xué)院集體創(chuàng)作，賀敬之、丁毅執(zhí)筆，馬南屯阝 原名鄧拓 《從三到萬(wàn)》、《事事關(guān)心》（選自〈燕山夜話〉）劉禹錫 字夢(mèng)得唐代著名詩(shī)人。

著有《劉夢(mèng)得文集》 《陋室銘》（《全唐文》） 。

小學(xué)生必知文學(xué)常識(shí)

小學(xué)語(yǔ)文課外文學(xué)常識(shí)

1．李白，字太白，世稱“詩(shī)仙”“千古一詩(shī)人”。贊李白“盛唐詩(shī)酒無(wú)雙士,青蓮文苑第一家”"李白一斗詩(shī)百篇”.杜甫，字子美，世稱“詩(shī)圣”（“詩(shī)史”），又稱“杜工部”（“杜拾遺”）。

韓愈的詩(shī)“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”，“李杜”指李白、杜甫的詩(shī)作。李杜是我國(guó)詩(shī)歌史上的“雙子星座”。

杜甫的詩(shī)“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神?！奔啊鞍滓苍?shī)無(wú)敵，飄然思不群。清新庾開(kāi)府，俊逸鮑參軍”。是高度贊美李白的詩(shī)歌藝術(shù)。杜甫《夢(mèng)李白》“千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事”。

杜甫的詩(shī)“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟?！保ā妒裣唷罚┘啊肮ιw三分國(guó)，名成八陣圖?！保ā栋岁噲D》）寫(xiě)的是蜀相諸葛亮。

2．宋詞一般分為分為“豪放派”和“婉約派”。 “豪放派”代表詞人是蘇軾、辛棄疾等?！巴窦s派” 代表詞人是李清照、柳永等。

當(dāng)時(shí)流傳有：柳郎（柳永）中詞只合十七八女郎，執(zhí)紅牙板，歌“楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆保瑢W(xué)士（蘇東坡）詞須關(guān)西大漢，銅琵琶、鐵綽板，唱“大江東去”。

3．學(xué)者王國(guó)維《人間詞話》中“凡一代有代之文學(xué)。楚之騷、漢之賦、六代之駢語(yǔ)、唐之詩(shī)、宋之詞、元之曲， 皆‘ 一代之文學(xué)’，而后世莫能繼焉者也?！?/p>

王國(guó)維認(rèn)為在特定時(shí)期代表文學(xué)最高成就的是：楚辭、漢賦、六代駢文、唐詩(shī)、宋詞、元曲。（補(bǔ)充：明清小說(shuō)。）其中唐詩(shī)、宋詞、元曲并稱于世。

漢賦代表作：班固《兩都賦》、曹植《洛神賦》。

駢文也稱四六文，興于南北朝，盛于唐宋。代表作：劉勰《文心雕龍》、王勃《滕王閣序》。

4．清?蒲松齡的自勉聯(lián)“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！逼渲杏袃蓚€(gè)典故：項(xiàng)羽破釜沉舟，勾踐臥薪嘗膽。蒲松齡代表作《聊齋志異》。

5. 詩(shī)仙李白， 詩(shī)圣(詩(shī)史)杜甫， 詩(shī)魔白居易，詩(shī)佛王維， 詩(shī)鬼李賀， 詩(shī)囚孟郊和賈島， 詩(shī)豪劉禹錫。

唐詩(shī)中風(fēng)格迥異。李白是浪漫主義詩(shī)人代表。杜甫是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人代表。王維（詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)）、孟浩然是山水田園詩(shī)人代表。王昌齡、高適、岑參是邊塞詩(shī)人代表，白居易、元稹是新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)（即追求語(yǔ)言通俗易懂）詩(shī)人代表。

6．至圣孔子(圣人) 亞圣孟子 書(shū)圣王羲之?晉

畫(huà)圣吳道子?唐 詩(shī)圣杜甫 詞圣蘇軾

文圣歐陽(yáng)修 茶圣陸羽?唐 藥圣李時(shí)珍

醫(yī)圣張仲景?東漢 草圣張旭?唐 藥王孫思邈?唐 田園詩(shī)人陶淵明?晉

詩(shī)歌之父屈原?戰(zhàn)國(guó) 歷史之父司馬遷?西漢

7．古詩(shī)名句中點(diǎn)字成金的事例：

王安石“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字

宋祁“紅杏枝頭春意鬧”中“鬧”字

賈島“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門?！敝小扒谩弊?，即推敲典故的來(lái)歷。

8．《詩(shī)經(jīng)》中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。由孔子修編。共收入詩(shī)歌305首，古稱“詩(shī)三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開(kāi)端。

《楚辭》中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集，也是我國(guó)古代第二部詩(shī)歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、中國(guó)第一個(gè)浪漫主義詩(shī)人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人，代表作有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子，就是紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原

《詩(shī)經(jīng)》與《楚辭》并稱“風(fēng)、騷”。 “風(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。

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《漢書(shū)》中國(guó)第一部斷代史史書(shū)。

《論語(yǔ)》是中國(guó)第一部語(yǔ)錄體著作。儒家經(jīng)典之一。由孔子的弟子編輯而成，記載孔子及其弟子的言行。

司馬遷《史記》中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史。被史界譽(yù)為“實(shí)錄、信史”巨著。

魯迅贊譽(yù)《史記》為"史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”，高度概括史學(xué)、文學(xué)領(lǐng)域取得了巨大成就。

孫武《孫子兵法》我國(guó)第一部軍事著作。

《說(shuō)文解字》中國(guó)第一部字典。

藏族敘事詩(shī)《格薩爾王傳》我國(guó)最長(zhǎng)的史詩(shī).

魯迅《狂人日記》中國(guó)第一篇白話小說(shuō)。魯迅代表作有《阿Q正傳》，小說(shuō)集《吶喊、》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》等。

郭沫若《女神》中國(guó)第一部新詩(shī)集。

10．法國(guó)--凡爾賽宮 英國(guó)--白金漢宮

俄國(guó)--克里姆林宮 中國(guó)--故宮

11．民間四大傳說(shuō)：牛郎織女、孟姜女哭長(zhǎng)城、梁山伯與祝英臺(tái)、白蛇傳。

12．南宋著名理學(xué)家朱熹將"四書(shū)"、"五經(jīng)"合稱為《四書(shū)五經(jīng)》，是古代儒家經(jīng)典，成為中國(guó)歷代讀書(shū)人的必讀書(shū)。

“四書(shū)”指：《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》和《孟子》

“五經(jīng)”指：《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》

13．《唐詩(shī)三百首》編著蘅塘退士，清代人，原名孫洙，與夫人徐蘭英一起編選，共選入310首詩(shī)。民諺有"熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟"。

14．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，文化"百家爭(zhēng)鳴"。代表人物有：儒家的孔子和孟子，道家的老子和莊子，法家的韓非子。

15．我國(guó)國(guó)歌歌名《義勇軍進(jìn)行曲》,作詞田漢,作曲聶耳。

16．孔子“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！倍?三十) 不惑(四十) 知天命(五十) 花甲(六十) 古稀(七十) 耄耋(八九十) 期頤(一百)

17．“唐宋八大家”指唐朝的韓愈、柳宗元，宋朝的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏、王安石。

“唐宋八大家”的說(shuō)法緣自明代茅坤編定的一本書(shū)《唐宋八大家文鈔》。

18．蘇軾說(shuō)：“詩(shī)至于杜子美，文至于韓退之，書(shū)至于顏魯公，畫(huà)至于吳道之,而古今之能事畢矣?！?“子美之詩(shī)，退之之文，魯公之書(shū)，皆集大成者也。”）

蘇軾對(duì)杜甫的詩(shī)、韓愈的文、顏真卿的書(shū)法、吳道子的畫(huà)，評(píng)價(jià)極高。

蘇軾，字瞻，號(hào)東坡居士。是稀有的全才，詩(shī)、詞、文、書(shū)、畫(huà)無(wú)不精妙。開(kāi)創(chuàng)豪放詞派。

19．奧運(yùn)口號(hào)“更快、更高、更強(qiáng)”。在2008年舉辦第29屆奧運(yùn)，口號(hào)“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”,吉祥物“福娃”(5個(gè)).

20．三國(guó)時(shí)期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。 集中體現(xiàn)“建安風(fēng)骨”特點(diǎn)的代表作家。

北宋時(shí)期“三蘇”指蘇洵、蘇軾和蘇轍三父子。

三班：漢朝史學(xué)家、政治家班固、班超、班昭兄妹。其中班 昭是我國(guó)第一位女史學(xué)家。

書(shū)法史上“二王”指王羲之、王獻(xiàn)之父子。

21．魯迅：“自有《紅樓夢(mèng)》出來(lái)以后，傳統(tǒng)的思想和寫(xiě)法都打破了。”《紅樓夢(mèng)》中主要人物有賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等。

清代曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,又名《石頭記》,流傳于世僅八十回，后四十回由高鄂補(bǔ)寫(xiě)。

《紅樓夢(mèng)》，堪稱中國(guó)最偉大的文學(xué)作品，被譽(yù)為"中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)"。時(shí)稱“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，縱讀詩(shī)書(shū)也枉然”。現(xiàn)在已成了一門“紅學(xué)”。

曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》中有很多的詩(shī)詞。并在第四十八回借香菱之口對(duì)王維的“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”詩(shī)句作了精采的評(píng)論，認(rèn)為詩(shī)中“直”、“圓”兩字精妙，將大漠景色寫(xiě)得異常鮮明。第五十回中 , 王熙風(fēng)這樣的俗人也可以說(shuō)出“一夜間北風(fēng)緊”這詩(shī)般的句子。

22．蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是保爾?柯察金。其它人物還有冬妮亞、朱赫來(lái)、麗達(dá)等。

23．蘇聯(lián)作家高耳基的自傳體三部曲是《童年》、《在人間》和《我的大學(xué)》。

巴金“激流”三部曲《家》《春》《秋》。“愛(ài)情三部曲《霧》《雨》《電》。”

24．中國(guó)四大古典名著：

《水滸傳》元?施耐庵，作品人物有“花和尚”魯智深， “豹子頭”林沖。

《三國(guó)演義》元?羅貫中《西游記》明?吳承恩《紅樓夢(mèng)》清?曹雪芹

25．名著心血知多少？古今中外，許多名人都是鍥而不舍、嘔心瀝血，才寫(xiě)出了千古傳誦的名著。事業(yè)的成功在于恒心和毅力，讓我們學(xué)習(xí)他們“春蠶到死絲方盡”的精神，堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)吧！

司馬遷《史記》15年 班固《漢書(shū)》25年 王充《論衡》31年 許慎《說(shuō)文解字》22年

司馬光《資治通鑒》19年 沈括《夢(mèng)溪筆談》9年 李時(shí)珍《本草綱目》27年

蒲松齡《聊齋志異》20年 徐宏祖《徐霞客游記》34年

宋應(yīng)星《開(kāi)工天物》20年 曹雪芹《紅樓夢(mèng)》10年 孔尚任《桃花扇》15年

達(dá)爾文《物種起源》20年 歌德《浮士德》60年

30.法國(guó)作家羅曼?羅蘭《名人傳》寫(xiě)了三位名人：

貝多芬，德國(guó)作曲家，世界最偉大的音樂(lè)家之一。代表作《命運(yùn)交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等。雙耳失聰對(duì)于一個(gè)作曲家是多么殘酷的打擊, 但他不向厄運(yùn)低頭，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它休想使我屈服。”

米開(kāi)朗琪羅，意大利佛羅倫薩美術(shù)家，世界最偉大雕塑家之一。與達(dá)?芬奇，拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰。作品有著名的雕塑《大衛(wèi)》。

列夫?托爾斯泰，俄國(guó)文學(xué)泰斗。 作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等。作品被列寧譽(yù)為“俄國(guó)革命的鏡子”。

31．外國(guó)文學(xué)大師：

?。?獯罄?按笫?耍?髕貳渡袂?罰ㄈ??幀兜賾?貳讀隊(duì)?貳短焯謾啡?糠鄭??lt;BR塞萬(wàn)提斯，西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.

莎士比亞，英國(guó)偉大戲劇家，作品有《羅米歐與朱麗葉》、《哈姆雷特》、《李爾王》等。馬克思稱他為"最偉大的戲劇天才"。

歌德，德國(guó)最偉大詩(shī)人，文學(xué)泰斗。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》。

普希金，俄國(guó)偉大詩(shī)人，作品《漁夫和金魚(yú)的故事》、《自由頌》《葉甫根尼?奧涅金》等。

雨果，法國(guó)偉大作家，作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》。

巴爾扎克，法國(guó)偉大作家，作品總名《人間喜劇》，其中代表作《歐也妮?葛朗臺(tái)》《高老頭》。

泰戈?duì)?，印度?shī)圣，作品《飛鳥(niǎo)集》《園丁集》。

海明威，美國(guó)作家，作品《老人與?！?。

26．世界著名童話作家

丹麥作家安徒生,作品《海的女兒》《丑小鴨》.

德國(guó)作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

27．律詩(shī)分為首聯(lián)(一、二句)，頷聯(lián)(三、四句)，頸聯(lián)（五、六）,尾聯(lián)（七、八句）。每聯(lián)的上句稱“出句”，下句稱“對(duì)句”。

28．初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

29．古代四大美人：西施（沉魚(yú)）西施浣沙、王昭君（落雁）昭君出塞、楊玉環(huán)（閉月）貴妃醉酒、貂蟬（羞花）貂蟬拜月。

30．古稱“三教九流”三教指儒、道、佛三教。

九流指儒家、道家、法家、名家、墨家、陰陽(yáng)家、縱橫家、雜家、農(nóng)家。十家指在上述九流的基礎(chǔ)上再加上小說(shuō)家。

31.愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游是我國(guó)歷史上留下詩(shī)篇最多的詩(shī)人，流傳詩(shī)有九千多首篇。

32. 句子從語(yǔ)氣和用途上分，陳述句、感嘆句、祁使句、疑問(wèn)句。

33．中國(guó)歷史朝代：三黃五帝夏商周，秦漢三國(guó)東本晉，南北隋唐和五代，南宋之后元明清。

34．1983年10月1日，鄧小平為北京景山學(xué)校的題詞是：教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化。

35．航天英雄：楊利偉（神五）。聶海勝、費(fèi)俊龍（神六）。

36．城市別稱：

福州（榕城） 泉城（濟(jì)南） 春城（昆明） 成都（蓉城、錦城） 廣州（羊城、花城） 日光城（拉薩） 水城（蘇州） 冰城（哈爾濱）

37. 文房四寶：湖筆、徽墨、宣紙、端硯。

國(guó)畫(huà)四君子：梅、蘭、竹、菊。

歲寒三友：松竹梅

長(zhǎng)江三峽：瞿塘峽、巫峽、西陵峽。

長(zhǎng)城著名三關(guān)：山海關(guān)、居庸關(guān)、嘉峪關(guān)。

江南三大名樓：湖南岳陽(yáng)樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣。與山西鸛雀樓并稱中國(guó)四大名樓。

文學(xué)四大體裁：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。

五行：金木水土火。

古代四藝：琴、棋、書(shū)、畫(huà)。

古代四大發(fā)明：指南針、造紙、印刷術(shù)、火藥。

世界四大文明古國(guó)：古埃及、古巴比倫、中國(guó)、印度。

京劇是中國(guó)的國(guó)粹，京劇“四大名旦”梅（蘭芳）、程（硯秋）、荀（慧生）、尚（小云）。

母親節(jié)：每年的五月第二個(gè)星期日。

父親節(jié)：每年的六月第三個(gè)星期日。

世界環(huán)境日：6月5日