關(guān)于閱讀經(jīng)典名著的名言,關(guān)于閱讀名著的名言警句

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■讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。　〔英國〕培根：《隨筆集·論學(xué)習(xí)》■教育！科學(xué)！學(xué)會(huì)讀書，便是點(diǎn)燃火炬；每個(gè)字的每個(gè)音節(jié)都發(fā)射火星?！　卜▏秤旯骸侗瘧K世界》■讀書應(yīng)具有學(xué)習(xí)和求知的欲望，也就是說，要用人類的天才積累的知識(shí)財(cái)富充實(shí)自己的頭腦和心靈?！　捕韲辰鹂希訣·C·里赫登施坦因《書話》■行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。知識(shí)無涯，而生命有限。既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。青年不努力，更待何時(shí)？　〔中國〕梁實(shí)秋：《少年心，無處尋》■讀書能夠開導(dǎo)靈魂，提高和強(qiáng)化人格，激發(fā)人們的美好志向；讀書能夠增長才智和陶冶心靈?！　灿乘_克雷，引自E·C·里赫登施坦因《書話》■讀一本好書，仿佛每回都有一種新鮮感。好書的作者命運(yùn)確實(shí)不凡：他們永不消逝，生命常在，他們就坐在自己的寫字臺(tái)前或仁立在斜面桌后，他們是超脫時(shí)代的偉人?！　蔡K聯(lián)〕奧列沙，引自E·C·里赫登施坦因《書話》 中華勵(lì)志網(wǎng) ■閱讀優(yōu)秀的書籍，就是和過去時(shí)代中最杰出的人們——書籍的作者——進(jìn)行交談，也就是和他們傳播的優(yōu)秀思想進(jìn)行交流。　〔法國〕笛卡爾，引自E·C·里赫登施坦因《書話》■讀書——對(duì)于一個(gè)有文化教養(yǎng)的人，是種高尚的享受；我珍視書籍，它是我熱愛的癖好?！　捕韲掣郀柣骸蹲x一本令人不安的書》■生活同讀書是分不開來的。一方面不要作書呆子，將腦袋里裝滿死書；一方面也不要空著腦袋過生活。讀書應(yīng)當(dāng)是生活的一種享樂，不是令人頭疼的工作。生活應(yīng)當(dāng)用書籍來陶冶，使它美化并充實(shí)。讀書，我們可以接近古今中外的良師益友；生活，我們才可以接受他們給予的恩惠?！　仓袊忱铎V野：《讀書與生活》■讀書是治療我們高度機(jī)械化時(shí)代所固有的標(biāo)準(zhǔn)化和簡單化的良藥。讀書擴(kuò)大我們對(duì)別人的生活、性情與需要的認(rèn)識(shí)；書籍絕妙地幫助人走出自“我”的圈子。　〔英國〕高爾斯華綏：《見聞與回憶》■高級(jí)的精神文化，往往會(huì)使我們漸漸達(dá)到另一種境地，從此可不必再依賴他人以尋求樂趣，書中自有無窮之樂?！　驳聡呈灞救A：《生存空虛說》 中華勵(lì)志網(wǎng) ■讀書是至樂的事，杜威說，讀書是一種探險(xiǎn)，如探新大陸，如征新土壤；法郎士也已說過，讀書是“靈魂的壯游”。隨時(shí)可發(fā)見名山巨川、古跡名勝、深林幽谷、奇花異卉?！　仓袊沉终Z堂：《讀書的藝術(shù)》■讀書可以幫助你忘記你的悲哀?！　灿成勘葋啠骸短┨厮埂ぐ驳侣迥峥怂埂?/p>

名著名言

? ? 不知道，你們?cè)谧x書的時(shí)候，有沒有哪一句話觸動(dòng)過。

讀一本書，總會(huì)被某一個(gè)句子感動(dòng)，甚至影響很深。

有人因?yàn)橐痪湓?，?huì)對(duì)生活有了新的感悟；也有人會(huì)因?yàn)橐痪湓?，做一些不可思議的決定。書就是這么的獨(dú)特，獨(dú)特到會(huì)改變很多人的人生軌跡。經(jīng)典的名著，更是誨人不倦。

1 、生活不可能像你想象的那么好，但也不會(huì)像你想象的那么糟?！?莫泊?！堆蛑颉?每個(gè)人都在自己的生活中，努力著、拼命著。

但我們知道，生活有時(shí)候很壞，你以為看到的是希望，偏偏給你的是一盆冷水。

但有時(shí)候，你看不到希望時(shí)，又會(huì)收獲很多意想不到的溫暖。

有人覺得自己的生活很不幸，總不能順順利利妥妥當(dāng)當(dāng)。

可回頭去看看別人，別人的生活也許更糟。所以要珍惜擁有，一切都會(huì)好起來的。

2物競天擇，適者生存——達(dá)爾文《物種起源 》生物之間相互競爭，能適應(yīng)者生存下來。

生物，不單單指那些動(dòng)物，人也是一樣。你覺得社會(huì)給每個(gè)人的機(jī)會(huì)是均等的，但并不是。

社會(huì)并不是機(jī)會(huì)均等的，人想要生活，想要成功，就要主動(dòng)進(jìn)攻，去把握各種可能把握的機(jī)會(huì)。如果只是等待機(jī)會(huì)，那最大的可能就是被淘汰。

要更好的生存，就要逼自己優(yōu)秀，才能拿到更好的資源。

3君子坦蕩蕩，小人常戚戚— 孔子《論語》 這個(gè)世上，有君子，也有小人，是再正常不過的事情。

從小父母就教我們，做人，就要坦蕩蕩，不去給人添麻煩，不去干些歪門邪道的事。

光明磊落的人，不憂也不懼，他們對(duì)得起自己的所作所為。喜歡算計(jì)的人，才容易患得患失，庸人自擾就是這個(gè)道理。

即是說做人根本，也是告誡后人，萬事不要太怨天尤人，掌控情緒，也是掌控人生。

孔子還有話說：“在邦無怨，在家無怨”。

怨氣，是最不能要的東西。

就算生活困難，吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也有著自己的人生樂趣。

4記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。—— 塞林格《麥田守望者》

記住、忘記、改變、接受，這些都是構(gòu)成人生態(tài)度的必需品。

記住什么？

一些美好的回憶，對(duì)你好的人，你非常有成就感的事情。整個(gè)人生長路，這些是等你到老去時(shí)，最值得回首的往事。

忘記什么？

給你痛苦和不安，難以挽回的人，不屬于自己的東西。不要給自己徒添煩惱。

不要為還沒發(fā)生過的事情而煩惱，也不要對(duì)已經(jīng)發(fā)生的事情而恐懼。

還沒發(fā)生的，不一定就會(huì)來。而已經(jīng)來了的麻煩，哪怕再害怕也沒用，還不如去好好面對(duì)呢。

所以做人就是這樣，要么就安之若素，要么就奮勇前進(jìn)。

永遠(yuǎn)都不要太去強(qiáng)求什么。

5 幸福就是一雙鞋，合不合適只有自己一個(gè)人知道。—— 大仲馬《基督山伯爵有人會(huì)太在意外界的聲音，以為人家說好的，也許對(duì) 自己就是好的，以為別人說不好的，那肯定就是不能要的。

但到底是不是合適你的，旁人又怎么知道呢？

好比上學(xué)，你學(xué)什么專業(yè)，更主要的是看你的興趣。

學(xué)一個(gè)自己沒感覺的專業(yè)，只會(huì)越學(xué)越累。

選擇一份工作，不是別人說那個(gè)工作有前途你就去應(yīng)聘。

就算你真得到那份工作，也只會(huì)越來越無力應(yīng)對(duì)。

感情、婚姻更是如此，幸不幸福滿不滿足，最后還是看你自己感覺合不合適，能不能一起走下去。

6 人生一世，草木一秋—— 吳承恩《西游記》

到老了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，人這一輩子，其實(shí)不過幾萬天。

一個(gè)人出生，就和草木一樣。破土、生芽、長葉、結(jié)果、落葉......最后塵歸塵土歸土。

要說人生長，也長。要說短，也短。最重要的，是看你選擇怎么活。

生命于每個(gè)人而言，都只有一次。庸庸碌碌也是過，精精彩彩也是活。

虛度年華的人不少，真實(shí)鮮活的人也不少。到老到走，別讓自己后悔就行。

花有重開日，人無再少年。無論你處在什么年齡，都要認(rèn)真地活。

這些名著中，還有很多句子，不同的人有不同的感悟。

之所以要讀書，不是說將來它就一定會(huì)幫助你賺多少錢。

但它一定會(huì)成為你人生的階梯，無形中幫你到達(dá)一些地方。

也許沒有那么明顯，但卻很真實(shí)。

讀書使人明智，我堅(jiān)信這句話。

關(guān)于閱讀經(jīng)典的名人名言

我像吝嗇鬼對(duì)待自己的財(cái)寶那樣，迷戀著圖書。我堅(jiān)信，只要我愿意，我就可以享用它；我為能享有這種權(quán)利，而感到心滿意足。每當(dāng)我啟程上路，總要書籍陪伴著我。

書是人們最知心的朋友，現(xiàn)在如此，將來也永遠(yuǎn)如此。-（英國）塔珀；

書籍是青年人的良師，老年人的益友。--（英國）史美爾斯；

書籍是培育我們的良師，它無需鞭答和棍打，不用言語和訓(xùn)斥．不收學(xué)費(fèi)，也不拘形式；無論何時(shí)你接近它，它總是精神抖擻，笑臉相迎??它從不計(jì)較你的過失，也從不嘲笑你的無知??對(duì)圖書傾注的愛，就是對(duì)才智的愛。---（法國）德伯里；

書籍是夜間的伴侶；當(dāng)你翻開它時(shí)，它會(huì)使你忘記壓抑在心頭的苦衷；書籍傳授給你知識(shí)，增長你的才干；它從不妒忌，更不會(huì)疾惡如仇；它總是認(rèn)真完成你的重托，無論時(shí)間多么年久，它絕不背叛友誼的誓言。---（阿拉伯）阿里一伊本·扎赫姆；

金銀財(cái)寶、珍珠瑪晚經(jīng)羅綢緞、大理石住宅、珍貴名畫以及其他奢侈品，只能使我們看到一時(shí)的滿足，而書籍卻給我們真正的快樂；它能像人一樣，與我們竊竊私語，它是我們最好的顧問和最貼心的朋友。---（意大利）彼特拉克。

名著書籍的名言警句

1、知識(shí)就是力量。－－（培根）《新工具》

2、知識(shí)是一種快樂，而好奇則是知識(shí)的萌芽。－－（培根）

3、攀登科學(xué)文化的同峰，就要沖破不利條件限制，利用生活所提供的有利條件，并去創(chuàng)造新的條件。－－（高士其）

4、書富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得春所欲求者爾。故愿學(xué)者每次作一意求之。－－（蘇軾）《東坡文集事略》

5、看文字須大段精彩看，聳起精神，豎起筋骨，不要困，如有刀劍在后一般。就一段中須要透，擊其首則尾應(yīng)，擊其尾則首應(yīng)，方始是。不可按冊(cè)子便在，掩了冊(cè)子便忘。－－（朱熹）《朱子語類大全》

6、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？－－（朱熹）《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

7、學(xué)貴精不貴博?！檬疾坏降?，不如知得一件卻到地也。－－（戴震）《戴東原先生年譜》

8、無所不能的人實(shí)在一無所能，無所不專的專家實(shí)在是一無所專。－－《韜奮文集》

9、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。－－（周恩來）《周恩來選集》

10、讀書也象開礦一樣，“沙里淘金”。－－（趙樹理）

11、我閱讀關(guān)于我所不懂的題目之書籍時(shí)，所用的方法，是先求得該題目的膚表的見解，先瀏覽許多頁和好多章，然后才從頭重新讀起，以求獲得精密的智識(shí)。我對(duì)該書的終末，就懂得它的起音。這是我所能介紹給你唯一正解的方法。－－（狄慈根）《辯證法的邏輯》

12、重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。－－（托爾斯泰）

13、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切。－－（愛因斯坦）

14、讀書破萬卷，下筆如有神。－－（杜甫）《杜工部集》

15、我們自動(dòng)的讀書，即嗜好的讀書，請(qǐng)教別人是大抵無用，只好先行泛覽，然后決擇而入于自己所愛的較專的一門或幾門；但專讀書也有弊病，所以必須和現(xiàn)實(shí)社會(huì)接觸，使所讀的書活起來。－－（魯迅）《讀書雜談》

16、愛看書的青年，大可以看看本分以外的書，即課外書……譬如學(xué)理科的，偏看看文學(xué)書，學(xué)文學(xué)的，偏看看科學(xué)書，看看別人在那里研究的'，究竟是怎么一回事。這樣子，對(duì)于別人，別事，可以更深的了解。－－（魯迅）《魯迅全集》

17、只看一個(gè)人的著作，結(jié)果是不大發(fā)的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。－－（魯迅）《致顏黎民》

18、積累知識(shí)，也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭，撿的范圍要寬，不要限制太多，……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來，讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料，滋養(yǎng)作物的生長。－－（鄧拓）

19、有些書可供一嘗，有些書可以吞下，有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)咀嚼消化；這就是說，有些書只要讀讀他們的一部分就夠了，有些書可以全讀，但是不必過于細(xì)心地讀；還有不多的幾部書則應(yīng)當(dāng)全讀，勤讀，而且用心地讀。－－（培根）《培根論說文集》

20、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出來---象從活的泉眼流出一樣---一條溪澗（知識(shí)）來。－－夸美紐斯：《大教學(xué)論》