教育名言

5U文學(xué)網(wǎng) > 名言 > 教育名言 > 教育的名人名言經(jīng)典語錄

教育的名人名言經(jīng)典語錄

| 發(fā)昌

你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?學(xué)習(xí)是一件終生受益的事情,那么你是否有了解關(guān)于教育的經(jīng)典名人名言呢?下面是由小編給大家?guī)淼慕逃拿嗣越?jīng)典語錄80句,讓我們一起來看看!

名言好句

一、勞動受人推崇。為社會服務(wù)是很受人贊賞的道德理想?!磐?/p>

二、硬塞知識的辦法經(jīng)常引起人對書籍的厭惡;這樣就無法使人得到合理的教育所培養(yǎng)的那種自學(xué)能力,反而會使這種能力不斷地退步?!官e塞

三、對雙親來說,家庭教育首先是自我教育?!唆斊账箍▼I

四、才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)?!酌?/p>

五、學(xué)習(xí)任何知識的最佳途徑是由自己去發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深、也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。_波莉亞

六、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西?!K霍姆林斯基

七、教子功夫:第一在起家,第二在擇師。——陸世儀

八、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養(yǎng)的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養(yǎng)同時表現(xiàn)出來?!璧?/p>

九、要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下,要與集體一起生活,要記住,是集體教育了你。哪一天你若和集體脫離,那便是末路的開始?!獖W斯特洛夫斯基

十、沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動中起著重大的作用?!K霍姆林斯基

十一、一個無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會有任何特色。——蘇霍姆林斯基

十二、從美的事物中找到美,這就是審美教育的任務(wù)?!?/p>

十三、讀書無疑者,須教有疑,有疑者,卻要無疑,到這里方是長進(jìn)?!祆?/p>

十四、最有效的教育方法:不是告訴他們答案,而是向他們提問。——蘇格拉底

十五、教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。——陶行知

十六、為子孫富貴作計者,十有九敗?!皱?/p>

十七、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭

十八、教師個人的范例,對于青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光?!獮跎晁够?/p>

十九、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由。——杰斐遜

二十、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?!K霍姆林斯基

二十一、當(dāng)在學(xué)校所學(xué)的一切全都忘記之后,還剩下來的才是教育?!獝垡蛩固?/p>

二十二、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬,奇怪的是,留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生,而是別具特點(diǎn),與眾不同的孩子?!K霍姆林斯基

二十三、人生欲念千千萬,且莫圖利忘教子?!謬?yán)

二十四、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!鬃?/p>

二十五、最有價值的知識是關(guān)于方法的知識?!_(dá)爾文

二十六、教育的偉大目標(biāo)不只是裝飾而是訓(xùn)練心靈,使具備有用的能力,而非填塞前人經(jīng)驗(yàn)的累積?!獝鄣氯A茲

二十七、我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害?!獝垡蛩固?/p>

二十八、勞動最大的益處還在于道德和精神上的發(fā)展。這種精神發(fā)展是由和諧的勞動產(chǎn)生的,它應(yīng)當(dāng)構(gòu)成無產(chǎn)階級社會公民區(qū)別于資產(chǎn)階級社會公民的那種人的特質(zhì)。——馬卡連柯

二十九、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要動的書,不要靜的書;要用的書,不要讀的書??偲饋碚f,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的`教科書?!招兄?/p>

三十、集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個悲劇?!招兄?/p>

名言美句

1、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!钌屉[

2、一日為師,終身為父。——關(guān)漢卿

3、身教重于言傳?!醴蛑?/p>

4、要記住,你不僅是教課的教師,也是學(xué)生的教育者,生活的導(dǎo)師和道德的引路人?!K霍姆林斯基

5、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才?!獝垡蛩固?/p>

6、不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應(yīng)該飲水思源,應(yīng)當(dāng)記住自己的老師為他的成長播下最初等種子?!永锓蛉?/p>

7、沒有比人生更難的藝術(shù),因?yàn)槠渌乃囆g(shù)和學(xué)問,到處都可以找到老師?!?/p>

8、為學(xué)莫重于尊師?!T嗣同

9、與其找糊涂導(dǎo)師,倒不如自己走,可以省卻尋覓的功夫,橫豎他也什么都不知道?!斞?/p>

10、君子隆師而親友?!盾髯印ば奚怼?/p>

11、片言之賜,皆事師也。——梁啟超

12、興學(xué)之本,惟有師范?!獜堝?/p>

13、教師是人類靈魂的工程師?!勾罅?/p>

14、教師不僅是知識的傳播者,而且是模范。——布魯納

15、學(xué)者必求師,從師不可不謹(jǐn)也?!填U

16、禮,所以正身也;師,所以正禮也?!鳑r

17、師以質(zhì)疑,友以析疑?!钚?/p>

18、古之學(xué)者必嚴(yán)其師,師嚴(yán)然后道尊?!?dú)W陽修

19、書本也是好老師,活用才能成功?!惏仓?/p>

20、學(xué)而不厭誨人不倦?!墩撜Z》

21、經(jīng)師易求,人師難得?!侗敝軙?/p>

22、我所遇見的每一個人,或多或少都是我的老師,因?yàn)槲覐乃麄兩砩蠈W(xué)到了東西?!獝勰?/p>

23、對于一切來說,只有熱愛才是最好的老師?!獝垡蛩固?/p>

24、經(jīng)師易遇,人師難遇?!抉R光

25、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底,就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅?!R梭

26、尊師則不論其貴賤貧富矣?!秳駥W(xué)》

27、古之圣王,未有不尊師者也?!獏尾豁f

28、善之本在教,教之本在師?!钣M

29、師道既尊,學(xué)風(fēng)自善?!涤袨?/p>

30、明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣?!鸷?/p>

名言佳句

1. 學(xué)校的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)有獨(dú)立行動和獨(dú)立思考的個人,不過他們要把為社會服務(wù)看作是自己人生的最高目標(biāo)。——愛因斯坦

2. 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!鬃?/p>

3. 君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。──孔丘

4. 感人肺腑的談話,能醫(yī)治孩子心靈的創(chuàng)傷。

5. 不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。——荀子

6. 今一切事業(yè),須從科學(xué)上解決;而一切學(xué)問,須從事實(shí)上研究?!S炎培

7. 學(xué)而不厭,誨人不倦?!鬃?/p>

8. 己所不欲,勿施于人。──孔子

9. 近朱者赤,近墨者黑。──傅玄

10. 使學(xué)生對一門學(xué)科有興趣的最好辦法勢必使之知道這門學(xué)科是值得學(xué)習(xí)的?!剪敿{

11. 學(xué)校沒有紀(jì)律便如磨坊沒有水——夸美紐斯

12. 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂?!吨傺?/p>

13. 我確實(shí)相信:在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的目的,過分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài)度,已經(jīng)直接導(dǎo)致對倫理教育的損害?!獝垡蛩固?/p>

14. 只有用人類創(chuàng)造的全部知識財富來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。——列寧

15. 有時候,一步就是一生,一念之差就是天壤之別,幾秒就可以決定我們?nèi)松某蓴 ?/p>

16. 與其守成法,毋寧尚自然;與其求劃一,毋寧展個性?!淘?/p>

17. 要想學(xué)生好學(xué),必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生?!招兄?/p>

18. 教學(xué)相長,在教育和教學(xué)過程中,我們也會學(xué)到很多。

19. 師者,所以傳道.授業(yè).解惑者也。——韓愈

20. 大德不官,大道不器,大信不約?!抖Y記?學(xué)記》

200537