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教育孩子以身作則的名言佳句

| 曉晴

父母要以正面教育為主,要以身作則,以德服人。父母必須培養(yǎng)孩子抵抗攻擊的能力,當(dāng)然,不要虐待孩子,以免造成終身的心理陰影。今天小編在這給大家整理了一些教育孩子以身作則的名言佳句,我們一起來看看吧!

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教育孩子以身作則的名言佳句

1、教育的實質(zhì)正是在于克服自己身上的動物本能和發(fā)展人所特有的全部本性?!K霍姆林斯基

2、先生不應(yīng)該專教書,他的責(zé)任是教人做人;學(xué)生不應(yīng)該專讀書,他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道?!招兄?/p>

3、家庭教育應(yīng)當(dāng)由經(jīng)驗教育人向科學(xué)教育人轉(zhuǎn)變,由片面注重書本知識向注重教育孩子怎樣正確做人轉(zhuǎn)變,由簡單命令向平等溝通轉(zhuǎn)變?!顛骨?/p>

4、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗,他們就會以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終?!指駛?/p>

5、教師不替學(xué)生說學(xué)生自己能說的話,不替學(xué)生做學(xué)生自己能做的事,學(xué)生能講明白的知識盡可能讓學(xué)生講?!簳?/p>

6、遵守紀(jì)律的風(fēng)氣的培養(yǎng),只有領(lǐng)導(dǎo)者本身在這方面以身作則才能收到成效?!R卡連柯

7、情感和愿望是人類一切努力和創(chuàng)造背后的動力,不管呈現(xiàn)在我們面前的這種努力和創(chuàng)造外表上是多么高超?!獝垡蛩固?/p>

8、一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學(xué)問。——詹·馬修斯

9、活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙,盡我們知道的交給學(xué)生。——陶行知

10、即使是最好的兒童,如果生活在組織不好的集體里,也會很快變成一群小野獸?!R卡

11、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧,特別需要受教育?!袑?/p>

12、夫子循循然善誘人,博我以文,約我以禮,欲罷不能?!鬃?/p>

13、從什么地方和什么時候開始自我教育呢?有一句古老的格言說:“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”?!K霍姆林斯基

14、只有由受過教育的人民組成的國家才能保持自由?!莒尺d

15、對所學(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)?!澘品?/p>

16、一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。——徐特立

17、讓孩子享受在風(fēng)吹雨淋中搏擊的快樂,讓孩子在生活的磨礪中不斷地成長和成熟?!獜埵?/p>

18、父親和母親是如同教師一樣的教育者,他們不亞于教師,是富有智慧的人類創(chuàng)造者,因為兒子的智慧在他還未降生到人間的時候,就從父母的根上伸展出來?!K霍姆林斯基

19、把德行教給孩子;使人幸福的是德行而非金錢。這是我的經(jīng)驗之談。在患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)之外,也是道德?!惗喾?/p>

20、師也者,教之以事而喻諸德也?!抖Y記》

21、孩子提出的問題越多,那么他在童年早期認(rèn)識周圍的東西也就愈多,在學(xué)校中越聰明,眼睛愈明,記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力,那你就得教給他思考?!K霍姆林斯基

22、集體生活是兒童之自我向社會化道路發(fā)展的重要推動力;為兒童心理正常發(fā)展的必需。一個不能獲得這種正常發(fā)展的兒童,可能終其身只是一個悲劇?!招兄?/p>

23、教育的根是苦的,但其果實是甜的。——亞里士多德

24、家庭教育的另一個內(nèi)容是培養(yǎng)子女的服從性,服從性的培養(yǎng)可以使子女產(chǎn)生長大成人的渴望。反之,如果不注意子女服從性的培養(yǎng),他會變得唐突孟浪,傲慢無禮?!诟駹?/p>

25、幸福,就在于創(chuàng)造新的生活,就在于改造和重新教育那個已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗?!獖W斯特洛夫斯基

26、教子功夫:第一在起家,第二在擇師?!懯纼x

27、要使大家充分認(rèn)識關(guān)心下一代關(guān)心少年兒童,就是關(guān)心我們祖國的偉大前程,就是關(guān)心全世界的偉大前程。-——陳云

28、教子十過,不如獎子一長;教過不改也徒傷情,獎長易功也且全恩。——顏元

29、教養(yǎng)決定一切。桃子從前本是一種苦味的扁桃;卷心菜只是受大學(xué)教育的黃芽罷了?!R克·吐溫

30、我們不需要死讀硬記,我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧

教育孩子以身作則的名言話語

1、納百川,容學(xué)問,立德行,善人品。

2、知識不存在的地方,愚昧就自命為科學(xué);教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

3、你的舉止應(yīng)溫和,即使懲罰他們,態(tài)度還是要鎮(zhèn)定,要使他們覺得你的作為是合理的,對于他們是有益的,而且是必要的。

4、學(xué)習(xí)知識要善于思考思考再思考,我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。

5、外面的世界很精彩,孩子的世界更可愛,我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。

6、想讓生命輝煌,就別浪費青春。

7、將快樂傳遞給每一個孩子,讓孩子的世界變得更加美麗精彩。

8、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。

9、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

10、踏踏實實地做,心中也踏踏實實。

11、教師的人格是教育的基石。

12、谷穗越飽滿就越低垂,學(xué)識越淵博就越謙遜。

13、教與學(xué)理當(dāng)為一體,即師生融洽是魚與水血與肉的親情之融合。

14、最重要的教育方法總是鼓勵學(xué)生去實際行動。

15、以人為本,是一切教育的出發(fā)點。

16、問號是打開任何科學(xué)大門的鑰匙,要想走進(jìn)這扇大門,只有在不倦的勞動中才能找到這把鑰匙。

17、能培養(yǎng)獨創(chuàng)性和喚起對知識愉悅的,是教師的最高本領(lǐng)。

18、怎樣的老師,造就了怎樣的學(xué)生。

19、前后不一致是教育中最嚴(yán)重錯誤之一。

20、平凡的腳步也可以走完偉大的行程。

21、這個世界,既不是有錢人的世界,也不是有權(quán)人的世界,而是有心人的世界。

22、教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。

23、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長!

24、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。

25、要啟發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣,當(dāng)這種興趣已很成熟的時候,再教給他學(xué)習(xí)的方法。這確乎是所有優(yōu)良教育的基本原則。

26、心靈的溝通勝于知識傳遞。

27、有了真正的方法,還是不夠的;還要懂得運用它。

28、強(qiáng)烈的信仰會贏取堅強(qiáng)的人,然后又使他們更堅強(qiáng)。

29、不放手讓孩子去做,猶如血液循環(huán)受到阻礙,是會防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。

30、我們不能為了懲罰孩子而懲罰孩子,應(yīng)當(dāng)使他們覺得這些懲罰正是他們不良行為的自然后果。

教育孩子以身作則的名言警句

1、讓教育自然無痕。

2、修身養(yǎng)性教書育人。

3、片言之賜,皆我?guī)熞病?/p>

4、德高為師,身正為范。

5、做一名美和愛的使者。

6、智者樂水,仁者樂山。

7、無怨無悔,問心無愧。

8、行為比語言更有說服力。

9、努力把自己當(dāng)成一個孩子。

10、優(yōu)良的示范是最好的說服。

11、鋪路作石子,護(hù)花化春泥。

12、育人者成于堅忍,毀于急噪。

13、為學(xué)生的一切,一切為學(xué)生。

14、教育加贊賞等于教育的平方。

15、治以真理教書,用真情育人。

16、立足三尺講臺,塑造無悔人生。

17、尊重學(xué)生,尊重教育,尊重職責(zé)。

18、一位好母親抵得上一百個教師。

19、認(rèn)認(rèn)真真做事,明明白白做人。

20、我最期盼的是學(xué)生的點滴進(jìn)步。


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