中學教師崗位職責
在不斷進步的時代，我們每個人都可能會接觸到崗位職責，制定崗位職責有助于提高內部競爭活力，提高工作效率。那么你真正懂得怎么制定崗位職責嗎?下面小編給大家?guī)碇袑W教師崗位職責5篇，希望大家喜歡!
中學教師崗位職責1
1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3、“教學與管理并重” ，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
一、遵守勞動紀律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。
二、努力學習政治理論，學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，積極參與學校舉辦的各種形式的培訓，撰寫培訓感受。
三、開學前要制定好學期教學計劃，通研教材，安排好教學進度。
四、要先備課，明確教學目的、重點、難點，精心設計教案。在個人備課基礎上，按時、按要求參加集體備課，在教學上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個人見解被采納。
五、上課前要指導學生預習教材，上課時要靈活使用教法，培養(yǎng)學生的自學能力和實驗操作能力。
六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的及時。
七、因材施教，及時輔導，做好學困生轉化工作。
八、開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生的特長和愛好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
九、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計、講評教案，要求質量高，針對性強。
十、每位教師每學期至少要上一節(jié)質量較高的校級公開課、積極配合學校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。
十一、每位教師每學期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進經(jīng)驗交流材料。
十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務和承擔組織教育教學研究計劃工作。
十三、在各級組織的各類學科質量檢測、競賽等活動中，成績不得居于全縣后五名。
中學教師崗位職責2
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩(wěn)步提升教學質量。
中學教師崗位職責3
1、擁護四項基本原則，執(zhí)行黨的教育方針，自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。
2、中學政治教師必須按照《全日制中學政治教學大綱》的要求，向學生傳授政治思想基本理論知識，運用正確理論武裝學生頭腦，樹立正確的世界觀。
3、中學政治教師每周承擔16節(jié)的教學任務，認真完成備課、講課、輔導、批改作業(yè)和考核學生成績等環(huán)節(jié)的教學工作。
4、必須服從學校安排，擔任班主任，履行班主任的職責。
5、按時參加政治理論學習，積極參加教改活動，努力完成學校分配的其它任務。
1、認真履行教師職責，全面貫徹黨的教育方針，認真學習教育教學理論，積極參與本學科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學要求。
2、關注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設性的意見。
3、精心備課，精心上課。認真落實教學常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導等日常工作。
4、互相聽課、學習，提高業(yè)務水平，每學期聽課不少于15節(jié)，做好記錄，及時完成評課反饋工作。
5、積極參加集體備課工作，每周進行一次集體備課，保障全組按照統(tǒng)一進度，統(tǒng)一尺度完成教學工作。
6、積極承擔省、市、校組織的公開課、研究課和示范課，從而提高業(yè)務能力，充分發(fā)揮集體的力量，互相支持保障成績。
7、積極組織學生參加全國、自治區(qū)、市、校等單位舉辦的各級各類數(shù)學競賽活動，爭取獲得好的成績。
8、抓好期中、期末考試的命題、閱卷或應考工作，抓好高考復習工作，穩(wěn)步提升教學質量。
l、教師要忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，自覺執(zhí)行各項法規(guī)文件，模范遵守學校的各項規(guī)章制度。
2、工作上要顧全大局，服從分配，認真完成學期工作任務和工作指標。
3、關愛學生，關注教學質量，保證教學成績在原基礎上穩(wěn)步提高。
4、認真貫徹教學常規(guī)，做好備、上、批、輔、考等工作，要熱愛學生，嚴格要求學生，作學生表率，為人師表。
5、每學期聽課不少于15節(jié)，認真填寫聽課記錄，意見反饋要有實效性。
6、加強口語訓練，培養(yǎng)學生學習興趣，努力改進教法，保證課堂教學質量，努力提高合格率和優(yōu)秀率。
1、承擔初中一門學科的教學任務，備課，講課，輔導，批改作業(yè)，考核學生成績。
2、在高級教師或一級教師的指導下，在課內外對學生進行思想品德教育，擔任初中班主任。
3、參加教學研究活動。
中學教師崗位職責4
一、遵守勞動紀律，按時上課不遲到、不早退，按要求上下班，上課、辦公時間不待客，不喝酒，不吸煙，不娛樂。
二、努力學習政治理論，學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，積極參與學校舉辦的各種形式的培訓，撰寫培訓感受。
三、開學前要制定好學期教學計劃，通研教材，安排好教學進度。
四、要先備課，明確教學目的、重點、難點，精心設計教案。在個人備課基礎上，按時、按要求參加集體備課，在教學上要有創(chuàng)新精神，有創(chuàng)造性，個人見解被采納。
五、上課前要指導學生預習教材，上課時要靈活使用教法，培養(yǎng)學生的自學能力和實驗操作能力。
六、布置作業(yè)，量要適中，難易適度，按要求、獨立完成，要有記錄且做的`及時。
七、因材施教，及時輔導，做好學困生轉化工作。
八、開展一項課外閱讀等活動和課外組織一個學科興趣小組活動，發(fā)展、培養(yǎng)學生的特長和愛好，且配檔計劃、工作記錄、工作總結等。
九、要用好《探究》和《單元檢測》，每次考評要有成績統(tǒng)計、講評教案，要求質量高，針對性強。
十、每位教師每學期至少要上一節(jié)質量較高的校級公開課、積極配合學校上好縣級抽查課。參加或協(xié)助本科的縣級以上的講課比賽。
十一、每位教師每學期至少要寫一篇縣級及縣級以上的論文或校級先進經(jīng)驗交流材料。
十二、高一級教師要指導低一級教師的教育教學工作或承擔培養(yǎng)教師的任務和承擔組織教育教學研究計劃工作。
十三、在各級組織的各類學科質量檢測、競賽等活動中，成績不得居于全縣后五名。
中學教師崗位職責5
1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3、“教學與管理并重”，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。1、服從學校領導，遵守學校規(guī)章制度，按時上班、下班、上課、下課，積極維護學校的正常教學秩序。
2、按照教學大綱要求和備課組制定的教學計劃，按時完成教學任務，努力提高教學質量。
3、“教學與管理并重”，教書育人，管教管導，主動與班主任配合，加強對學生的教育，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
4、遵循教學規(guī)律，貫徹教學原則，面向全體學生，改革課堂教學，提高教學效率;積極進行教改實驗，認真寫出經(jīng)驗總結或論文。
5、按照教務處、科組的統(tǒng)一安排，積極組織和輔導學生開展學科課外活動，開拓學生的知識視野，激發(fā)學生的學習興趣，發(fā)掘學生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>
6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求，定期檢查和分析教學質量，及時查漏補缺，做好后進生的輔導工作。
7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識，努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術;了解教育科研信息，借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課，取長補短，共同提高。
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