規(guī)章制度

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班級規(guī)章制度模板

| 丹梅

在日新月異的現(xiàn)代社會中,制度使用的頻率越來越高,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。一般制度是怎么制定的呢?下面小編給大家?guī)戆嗉壱?guī)章制度模板5篇,希望大家喜歡!

班級規(guī)章制度模板1

為了推動讀書活動持續(xù)扎實開展,鞏固和擴大讀書活動的成效,切實貫徹縣局的安排部署,進一步深入開展讀書活動,特制定本制度。

一、全體學(xué)生在學(xué)好學(xué)校所開設(shè)的各門文化課的同時,還要積極的進行以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的讀書活動。

二、要把讀書活動與陶冶情操、促進學(xué)習(xí)、提高能力、彌補知識缺陷結(jié)合起來。并堅持學(xué)以致用的原則,做到會讀、真讀、真用、真懂。形成人人愛讀書、會讀書、讀好書的良好風(fēng)氣,為塑造高尚品德,增強自身素質(zhì),提高學(xué)習(xí)效益奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、班干部要帶頭讀書,其他學(xué)生也要為自己制定讀書計劃。具體任務(wù)是每個學(xué)生每學(xué)期至少要閱讀兩本以上的好書,記3000字以上的讀書筆記,寫兩篇讀后感。

四、班級定期和不定期舉辦讀書論壇、讀書經(jīng)驗交流會、班級讀書征文活動,使學(xué)生在活動中明確讀書的作用和益處,激發(fā)學(xué)生讀書的積極主動性。班委會及時把班級讀書活動的開展情況向?qū)W校匯報。五、班委會和分管的班干部要嚴(yán)格檢查,狠抓讀書活動的落實。把學(xué)生的讀書情況與德育考核相結(jié)合,結(jié)果記入學(xué)生學(xué)籍檔案,并作為學(xué)校評選優(yōu)秀生的依據(jù)之一。

班級管理的規(guī)章制度2

為了充分利用班級圖書,進一步深入持久的開展讀書活動,引導(dǎo)全體學(xué)生把人生最美好的時間用在讀書上,同時為了加強班級圖書管理,依據(jù)學(xué)校安排,經(jīng)全體學(xué)生討論通過,特制定本借閱制度

一、班級圖書借閱的對象為全體老師和本班全體學(xué)生。同時要加強班際之間的圖書流通。

二、借閱班級圖書的每一個人,必須經(jīng)過圖書管理員,簽寫好借閱手續(xù),不能私自亂動亂翻圖書。

三、借閱的圖書必須在自借出之日起,一月內(nèi)歸還。不得以任何理由及原因推遲歸還時間。

四、要愛護借閱的圖書,不能隨意撕毀,或在書籍上涂寫、批注、點評等,應(yīng)原樣歸還給圖書管理員。

五、借閱的圖書若已丟失,按照原書籍定價的2倍予以賠償;若有破損等情況,則由圖書管理員及時匯報班主任,視其具體情況進行適度處罰。

六、班級學(xué)生必須積極借閱班級和學(xué)校的圖書,班委會和管理員要對學(xué)生借閱圖書的情況,及時總結(jié)、反饋。對借閱圖書滯后或不借閱的學(xué)生要采取措施,責(zé)令限時改進,并與班級德育考核結(jié)合起來。

班級規(guī)章制度模板3

獎勵

1、安全委員每周在班內(nèi)進行一次安全教育,并做好記錄,一次獎2分;

2、各小組長每周至少對組員進行一次2-3分鐘的安全指導(dǎo)或警示,小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項,核查屬實后,獎該組2分;

3、舉報本校安全人事或安全隱患的,一人一次獎2分。

懲罰

1、上學(xué)回家途中不乘坐非載客或超載車輛,更不坐車況差的車輛,違者扣一次2分;

2、上學(xué)回家途中不乘坐摩托車,違者一次扣1分,更不能乘坐超載的摩托車,違者一次扣2分;

3、嚴(yán)禁騎自行車上學(xué),違者沒收;

4、不按路隊回家的,一次扣分;

5、上學(xué)回家途中,貪玩、破壞農(nóng)民莊稼和公共財產(chǎn)的,一次扣3分,并賠償損失;

6、亂花錢買零食,一次扣2分;

7、不隨意進入施工重地,不進營業(yè)性網(wǎng)吧,不隨意進入其他嚴(yán)禁進入的地方,違者視情節(jié)扣2-10分;

8、嚴(yán)禁夜間在校園內(nèi)逗留、閑逛,違者扣5-10分,并寫出1000-4000字認(rèn)識,在班內(nèi)檢討。

9、未經(jīng)允許,亂翻別人的東西,偷盜他人物品,發(fā)現(xiàn)一次扣10分,并寫出書面認(rèn)識,請家長一起向別人賠禮道歉。

10、保管好自己的物品,謹(jǐn)防丟失,一次扣2-5分。

班級規(guī)章制度模板3

1、凡無故曠課,經(jīng)教育不改,曠課達(dá)到2天,給予警告處分;達(dá)到4天給予嚴(yán)重警告處分;達(dá)到1周者,給予記過處分。

2、連續(xù)4次遲到算一次曠課;連續(xù)曠課達(dá)2周,以上者給予記大過處分,同時按學(xué)籍管理規(guī)定改為試讀生;累計曠課達(dá)3周,給予留校察看處分,因曠課達(dá)到4周者按自動退學(xué)處理。

3、違反課堂規(guī)則,破壞課堂紀(jì)律,造成教學(xué)難以進行者,停課教育并請家長,經(jīng)教育仍不改正者,給與相應(yīng)處分。不認(rèn)真學(xué)習(xí),不完成作業(yè)累計達(dá)到3次,停課教育并請家長;因不完成作業(yè)而請家長累計達(dá)到3次且屢教不改者,學(xué)校請家長陪讀,家校聯(lián)合對學(xué)生進行教育。

4、違反學(xué)校制度,破壞公共財物,造成嚴(yán)重后果,除賠償外,給與警告處分;經(jīng)常打架、罵街且屢教不改者,給與警告處分。

5、不接受教師的正確教育,對教師采取粗暴蠻橫的態(tài)度,甚至有漫罵或報復(fù)行為的給予嚴(yán)重警告處分。

6、小學(xué)生不抽煙、不喝酒、不賭博、不去網(wǎng)吧,一旦違者記大過一次。

7、在社會上有違法行為,被公安機關(guān)受審處理的小學(xué)生,視情節(jié)給予記大過、留校察看直至開除學(xué)籍處分。

8、同學(xué)之間發(fā)生矛盾不能正確處理,而動手打人或發(fā)生群毆,學(xué)校進行嚴(yán)肅批評教育,進教育不改造成一定后果,視情況和態(tài)度可分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過處分、視情節(jié)惡劣的送交公安機關(guān)處理。

9、凡警告3次,嚴(yán)重警告2次,記過2次,記一次大過者,改為試讀生,請家長陪讀,與學(xué)校攜手共同教育。

10、上述細(xì)則作為衡量處分等級是參考在細(xì)則中沒有包括的情況而應(yīng)當(dāng)處分時,酌情給與相應(yīng)的處分。

說明:

1、警告:停課教育一天,請家長。嚴(yán)重警告:停課兩天,由學(xué)校征求教師意見,在做出處理決定。

2、撤銷警告等處分應(yīng)在三個月后,本人申請,學(xué)校審批即可。

3、對違紀(jì)執(zhí)行數(shù)錯并處、再犯從嚴(yán)的原則。

班級規(guī)章制度模板4

總則

制訂班級管理規(guī)章制度旨在規(guī)范同學(xué)們的行為,努力營造一個和諧融洽的學(xué)習(xí)氛圍,為三年后的輝煌和騰飛打下堅實的基礎(chǔ)。

班訓(xùn)

細(xì)節(jié)決定成敗拼搏鑄就未來

出勤方面

1、早上7:25準(zhǔn)時到教室,并按時進行早讀。值日生的值日工作必須在7:25前完成。遲到者罰掃地一天。

2、中午2:10必須到教室。晚上6:20必須到教室。到教室后不得隨意走動、閑聊、甚至打鬧。自習(xí)課不得討論問題,甚至講話,要保持教室的絕對安靜。

3、上課后遲到要在教室前門立正喊“報告”,經(jīng)教師允許后方可進入教室。平時有事必須履行請假手續(xù)。

學(xué)習(xí)方面

1、按時完成作業(yè),上交作業(yè)。作業(yè)要獨立并按時完成,早讀前交給組長,再由組長交給科代表,由科代表交給任課老師批閱。

2、不準(zhǔn)抄襲他人作業(yè),不準(zhǔn)借作業(yè)給他人抄襲。

紀(jì)律方面

1、上課(晚自修)不準(zhǔn)睡覺、說話、倒水、吃東西、聽mp3、使用移動通訊工具、作小動作、隨處走動、看課外書。

2、下課不在教室追逐、打鬧。

3、考試不作弊。違者責(zé)令在全班作公開檢查,檢查書在班級公示一周。情節(jié)嚴(yán)重者還要進行相應(yīng)的紀(jì)律處分。

4、在校園內(nèi)不許看武打、言情等與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍。

5、不攜帶通訊工具和mp3進入學(xué)校,違者沒收。

6、遵守住宿生守則,按時就寢、起床,做好值日工作。

勞動與衛(wèi)生方面

1、課間注意教室保潔工作,不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不污損墻面。

2、及時、積極完成值日工作。一次不值日,則繼續(xù)值日兩天。

3、不準(zhǔn)毀壞公物。違者照價修復(fù)賠償。

兩操(指廣播操和眼保健操)方面

1、在規(guī)定時間和指定位置迅速集合,整理隊伍。晨會和兩操必須全體出席,特殊情況向班主任請假。

2、進場時保持安靜,不交頭接耳。不認(rèn)真者留下在操場重做,直到通過為止。無故缺席者,回教室在全班面前重做。

3、做眼保健操時保持安靜。

文明方面

1、不準(zhǔn)頂撞辱罵老師,打罵同學(xué)。

2、班委不準(zhǔn)公報私仇。

3、未經(jīng)允許不拿同學(xué)東西。

4、不準(zhǔn)進入營業(yè)性網(wǎng)吧及其他娛樂場所,不準(zhǔn)打撲克。

5、不留長指甲,不穿拖鞋,男生不留長發(fā)、怪發(fā),不染發(fā);女生不佩帶首飾、項鏈、耳環(huán)等。

班級規(guī)章制度模板5

一、班級成員義務(wù)

1.遵守國家、學(xué)校關(guān)于中學(xué)學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理條例,以此作為日常行為的準(zhǔn)則。

2.每位同學(xué)應(yīng)熱愛班級體,支持班級的工作,積極參加班里組織的各項活動。

3.每位同學(xué)應(yīng)在日常的集體生活中,行動上做到團結(jié)友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上。

4.個人生活上,每位同學(xué)應(yīng)做到起臥有時、講究衛(wèi)生、合理安排時間、不沉迷于上網(wǎng)、拒絕賭博、酗酒。

5.學(xué)習(xí)方面每位同學(xué)應(yīng)積極努力,互幫互助,取長補短,按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

6.出勤方面:每位同學(xué)應(yīng)做到不遲到、不早退、不曠課。

7.考試考查方面,要求嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不幫助他人作弊,誠實信用。

二、班委會組織制度

班級內(nèi)部設(shè)班長,團支書,副班長,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員,五名小組長,五名課代表共15人,班委必須以身作則,一切言行聽指揮,一切行動作帶頭作用,對于一切考勤應(yīng)該真實反映。各施其責(zé),相互協(xié)調(diào),共同完成好班級的日常管理工作。

三、班級會議制度

周會制度:每周定期召開班委會一次,班長,副班長,團支書,學(xué)習(xí)委員,體育委員,生活委員參加,必要時擴大到小組小組長。會議由班長主持,總結(jié)班級近期工作,提出解決出現(xiàn)問題的方案,并研究布置下期工作。周會的考勤及記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),并將結(jié)果和出勤狀況記錄在班級日志本上。

班會制度:每周定期召開由全體同學(xué)參加的班會,進行班級活動的布置和總結(jié),并且陳述班級其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可暢所欲言。會議記錄由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé),副班長進行班會考勤。

四、班費管理制度

本班班費由班主任統(tǒng)一收取和管理,具體收支都應(yīng)記錄在案。學(xué)生采購物品時至少兩人,班主任不涉及采購工作。采購人員憑發(fā)票到班主任處報銷。班費的使用原則是節(jié)約,高效,公開,隨時隨地接受班級同學(xué)監(jiān)督。

五、請假制度

需要請假的同學(xué),請假需由班主任批準(zhǔn)生效,兩節(jié)課以上必須由家長同意后方可生效。所有請假同學(xué)必須寫請假條,注明請假原因和時間,請假條由班長統(tǒng)一保管,并記錄在冊,學(xué)期末進行銷假處理。其余活動請假按各細(xì)則規(guī)定。

六、班級計劃總結(jié)制度

每半學(xué)期,班委分別擬出本班學(xué)習(xí)工作計劃,上交班主任審閱后方可執(zhí)行。班長負(fù)責(zé)收集和整理班級材料,制定班級資料庫,在期末進行大結(jié)。

七、班級活動制度

同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動,由小組長進行活動的考勤,同學(xué)們的'出勤將直接影響考評的結(jié)果。每次活動相關(guān)委員和班長應(yīng)到場,做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。

八、班級衛(wèi)生檢查制度

由生活委員安排每天的值日,每個月組織人員進行一次全面衛(wèi)生大清潔,積極督促同學(xué)搞好衛(wèi)生工作,樹立良好的衛(wèi)生習(xí)慣.檢查結(jié)果在班級日志和宣傳欄上進行公示。

九、班級財產(chǎn)制度

由班費購進或?qū)W校發(fā)放等劃歸班級使用的物品均屬班級財產(chǎn),班級財產(chǎn)屬全體同學(xué),由專人看管。購買的體育用品由體育委員負(fù)責(zé)保管。班級財產(chǎn)如因個人過失等造成物品損壞,應(yīng)由當(dāng)事人進行賠償。

十、三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部評定制度

為了更好的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活,評定三好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生干部由兩部分組成,考試成績和平時表現(xiàn),考試成績是所有班級有記錄的考試成績的平均數(shù),占總成績的50%,平時表現(xiàn)由班主任評定,占總的50%,主要包括同學(xué)們平時的考核表現(xiàn),由班委記錄向班主任報告。



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