說課稿

【說課稿】最新列表

  • 2021年數學優(yōu)秀說課稿

    數學是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段,可以應用于現實世界的任何問題,所有的數學對象本質上都是人為定義的。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021年數學優(yōu)秀說課稿5篇,希望可以幫

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  • 2021小學數學說課稿

    數學[英語:mathematics,源自古希臘語μθημα(máthēma);經常被縮寫為math或maths],是研究數量、結構、變化、空間以及信息等概念的一門學科。為幫助大家學習方便,小編收集整理

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  • 各級語文重點說課稿

    語文屬于先進文化的內容。先進的文化既是一個時代的精神財富,又是引導人們前進的動力,還必須具有超前性。語文學習的內容,同樣既有時代性,又有超前性。為幫助大家學習方便,小編收集整理了各級語文重點說課稿5篇

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  • 人教版語文5分鐘說課稿

    語文教學的課堂,上下數千年,縱橫數萬里,海闊天空,白川會聚。不但內容上具有開放性,教學方式上也是具有多樣性。語文教學還不僅僅限于課堂。為幫助大家學習方便,小編收集整理了人教版語文5分鐘說課稿5篇,希望

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  • 全國小學語文熱門說課稿

    語文課的任務就是既要培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫的語文能力,還要傳授并使學生掌握一定的語文知識。學生一旦有了一定的語文知識和具備了一定的語文能力以后,對于學好其他學科和走向社會都奠定了良好了基礎。為幫助大家

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  • 小學語文重點課文說課稿

    語文這二字,單看字面上,語文的“語”,意為“自己及他人的言論”(通俗點說就是你說話時運用的語言),“文”意為“文字”、“書面言論”。語文二字連起來的意思則為自己及他人的言論與文字。為幫助大家學習方便,

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  • 2021小學語文獲獎說課稿

    語文是基礎教育課程體系中的一門科目,其教學的內容是言語文化,其運行的形式也是言語文化。語文也是語言文字或語言和文學的簡稱。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021小學語文獲獎說課稿5篇,希望可以幫助

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  • 小學語文四分鐘說課稿

    "語文"一詞出現的歷史并不長。1905年,清朝在廢除科舉制度以后,開始開辦新學堂。當時的課程以至教材,都是從西方引進的,只有語文一科,教授的仍是歷代古文,當時稱為“國文”課。為幫助

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  • 蘇教版語文說課稿

    語文,人文社會科學的一門重要學科,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。它既是語言文字規(guī)范的實用工具,又是文化藝術,同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。為幫助大家學習方便,小編收集整理了蘇教版語文

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  • 學校語文熱門說課稿

    語文是運用語言規(guī)律與特定語言詞匯所形成的書面的或口語的言語作品及這個形成過程的總和。語言和文章、語言知識和文化知識的簡約式統(tǒng)稱等都離不開它。為幫助大家學習方便,小編收集整理了學校語文熱門說課稿5篇,希

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  • 安徽省語文優(yōu)質課說課稿

    課前說課還應說疑點,說明在備課中自己拿不準的疑點,求教于其他教師。課后說課還應包括“學生學得怎樣”的教學效果評估。為幫助大家學習方便,小編收集整理了安徽省語文優(yōu)質課說課稿5篇希望可以幫助您,歡迎借鑒學

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  • 2021全國一等獎語文說課稿

    說課活動分課前說課和課后說課兩種形式,不論是課前說課還是課后說課上述內容必須闡述清楚。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021全國一等獎語文說課稿5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!2021全國一

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  • 高中語文優(yōu)秀說課稿

    所謂說課,就是教師備課之后講課之前(或者在講課之后)把教材、教法、學法、授課程序等方面的思路、教學設計、板書設計及其依據面對面地對同行(同學科教師)或其他聽眾作全面講述的一項教研活動或交流活動。為幫助

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  • 高中語文重點說課稿

    怎樣寫好一篇說課稿呢?所謂說清“為什么這樣教”,就是平常我們所講的找理論依據。其次要說好課,就必須寫好說課稿。認真擬定說課稿, 是說課取得成功的前提,是教師提高業(yè)務素質的有效途徑。為幫助大家學習方便

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  • 2021高中語文說課稿

    “說課”有利于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力,也有利于提高教師的語言表達能力,因而受到廣大教師的重視,登上了教育研究的大雅之堂。為幫助大家學習方便,小編收集整理了2021高中語文說課稿5篇,希望可以

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  • 人教版高一語文必修一說課稿

    【說課稿】則是為進行說課準備的文稿,它不同于教案,教案只說“怎樣教”,說課稿則重點說清“為什么要這樣教”。為幫助大家學習方便,小編收集整理了人教版高一語文必修一說課稿5篇希望可以幫助您,歡迎借鑒學習!

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  • 新教材高一語文說課稿

    “說課”是教學改革中涌現出來的新生事物,是進行教學研究、教學交流和教學探討的一種新的教學研究形式,也是集體備課的進一步發(fā)展,為幫助大家學習方便,小編收集整理了新教材高一語文說課稿5篇,希望可以幫助您,

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