學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文考不了教師編制,學(xué)科語(yǔ)文可以考教師編制嗎

廣東學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文考不了教師編制

廣東學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文考不了教師編制是因?yàn)閷儆诮逃T士。根據(jù)相關(guān)信息查詢，學(xué)科教學(xué)(語(yǔ)文)這個(gè)專業(yè)屬于教育碩士，不屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類，不只教師招聘審核不通過(guò)，報(bào)考公務(wù)員也有限制。

關(guān)于教育碩士學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文報(bào)考教師編制的問(wèn)題

學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文）這個(gè)專業(yè)屬于教育碩士，不光教師招聘審核不通過(guò)，連報(bào)考公務(wù)員都有限制，因?yàn)樗皇菍儆谥袊?guó)語(yǔ)言文學(xué)類的！

教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次人才。教育碩士與現(xiàn)行的教育學(xué)碩士在處于同一層次，但規(guī)格不同，各有側(cè)重。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。

既要掌握某門學(xué)科堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法，具有運(yùn)用所學(xué)的理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問(wèn)題的能力，能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

學(xué)位性質(zhì)：

教育碩士與教育學(xué)碩士是兩種不同性質(zhì)的學(xué)位，前者是職業(yè)性學(xué)位，在我國(guó)被稱為專業(yè)學(xué)位，后者是學(xué)術(shù)性學(xué)位。專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)方式與學(xué)術(shù)性學(xué)位有所不同。學(xué)術(shù)性學(xué)位的培養(yǎng)方式以研究性為主，學(xué)位課程只要求學(xué)習(xí)三到四門，最后以研究論文為主要成果。

教育碩士專業(yè)學(xué)位則以課程為主，同時(shí)也要求撰寫論文，一般需要學(xué)習(xí)十二門必修課和選修課。課程分為公共課和專業(yè)課兩大部分，公共課為：馬克思主義理論、教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育科學(xué)研究方法、外國(guó)語(yǔ)。

以上內(nèi)容參考：百度百科-教育碩士

學(xué)科語(yǔ)文碩士可以考教師編制嗎?

專碩生可以考取教師編制。只要是國(guó)家承認(rèn)的學(xué)歷都可以考取教師編制，只不過(guò)不同的學(xué)歷能夠考取的教師資格不同。

相關(guān)介紹：

在編教師擁有的編制為事業(yè)編，即在編老師為事業(yè)單位工作人員。

非在編教師即為臨聘人員或者稱作合同工。教師作為事業(yè)單位工作人員，入職后按照相關(guān)規(guī)定，簽訂合同期一般為五年(實(shí)際操作中，一般只簽訂一次合同)并按照相關(guān)規(guī)定，享受事業(yè)單位工作待遇，但我們說(shuō)的合同工一般指臨聘人員。非在編老師，一般稱作代課老師。

編制教師優(yōu)勢(shì)：

第一，教師的編制屬于全額撥款事業(yè)單位編制，享受事業(yè)單位工作待遇。但實(shí)際操作中，因各地區(qū)經(jīng)濟(jì)水平發(fā)展不同，有些地方教育系統(tǒng)在繳交社保方面只繳交部分，不繳交生育保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)。機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老并軌，有望解決這個(gè)問(wèn)題。

第二，有編制的教師工資組成由基本工資、津補(bǔ)貼、職稱工資等組成。職稱工資可以隨著職稱升高而升高，工齡增加工齡工資也增加。無(wú)編制人員工資固定，在職稱晉升和工齡方面，一般無(wú)法保證。近幾年雖然在改革，但實(shí)際操作中仍然與在編老師存在很大差異。

第三，有編制的教師工作更有保障，更穩(wěn)定?？梢哉{(diào)動(dòng)，退休后享有相應(yīng)的社保和職業(yè)年金。

學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文考不了教師編制嗎？

具體要看想考哪個(gè)地區(qū)的編制，一般情況每個(gè)省市的要求不一致，甚至一個(gè)地市中各個(gè)縣區(qū)都不同。具體關(guān)注各地區(qū)招考簡(jiǎn)章。但注意考教師編制的前提是要有教師資格證。

考教師編符合條件：

一、戶籍條件

一般會(huì)要求本地或者本省的戶口，一些地區(qū)招聘范圍也會(huì)面向全國(guó)。應(yīng)屆畢業(yè)生一般是不限制戶籍的，所以想要報(bào)考的同學(xué)要把握好機(jī)會(huì)。

二、專業(yè)條件

專業(yè)條件應(yīng)該是很多同學(xué)擔(dān)心的，因?yàn)楫吘惯€是有很多非師范的同學(xué)準(zhǔn)備報(bào)考，但是卡在了這里。各個(gè)地區(qū)的考試公告中會(huì)說(shuō)明報(bào)考要求的專業(yè)范圍，一般所足額的專業(yè)符合崗位學(xué)科的專業(yè)范圍即可。有些地區(qū)的學(xué)科是沒(méi)有專業(yè)要求的，那么持有要求的教師資格證并滿足其他條件即可報(bào)考。

三、資格證要求

教師資格證要求對(duì)于應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，在不能進(jìn)行教師資格證認(rèn)定的情況下，可以先提供教資考試合格證明等證明材料參加考試，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教師資格證的認(rèn)定。其他情況一般是要求必須要有教師資格證才能參加考試。

另一個(gè)要求是，持有報(bào)考崗位學(xué)科相對(duì)應(yīng)的教師資格證，比如說(shuō)你要報(bào)考小學(xué)語(yǔ)文，那就需要持有小學(xué)語(yǔ)文或者中學(xué)語(yǔ)文的教師資格證。

四、年齡要求

年齡的要求一般在18周歲以上，35周歲以下（即1983年3月10日至2001年3月10日期間出生），也有些地區(qū)會(huì)要求30周歲以下，要看具體情況。

五、學(xué)歷要求

各個(gè)學(xué)段要求的學(xué)歷會(huì)不同，要看當(dāng)?shù)鼐唧w的崗位表要求。學(xué)歷的限制包括學(xué)歷的類別（師范非師范、全日制非全日制），學(xué)歷的等級(jí)（?？?、本科、研究生）。

教師招聘考試中的研究生學(xué)歷是占優(yōu)勢(shì)的，一些地區(qū)會(huì)直接免筆試進(jìn)面。

一般在教師招聘考試報(bào)考前，當(dāng)?shù)貢?huì)發(fā)布考試公告，詳細(xì)說(shuō)明報(bào)考條件。

為什么學(xué)科語(yǔ)文不能考編學(xué)科數(shù)學(xué)可以考

可以。

如果你考的是小學(xué)的，筆試成績(jī)還在兩年內(nèi)有效期，直接報(bào)名數(shù)學(xué)的面試即可。如果是中學(xué)的，筆試成績(jī)有效期內(nèi)筆試要重考一下學(xué)科專業(yè)那一門，然后報(bào)名參加面試。

如果筆試成績(jī)過(guò)期了。請(qǐng)重新參加筆試。另外，一年只能認(rèn)定一種教師資格證。

學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文考不了教師編制嗎?

是的，學(xué)科教學(xué)語(yǔ)文專業(yè)屬于教育碩士，教師編制審核不會(huì)通過(guò)，因?yàn)閷W(xué)科教學(xué)語(yǔ)文專業(yè)不是屬于中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類。對(duì)于教育碩士沒(méi)有具體沒(méi)有明確說(shuō)明屬于什么類別，對(duì)于這個(gè)專業(yè)具體的作用也沒(méi)有過(guò)多的介紹，需要咨詢教務(wù)處。可以再去考現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，英語(yǔ)發(fā)揮不好可以努力學(xué)習(xí)。

介紹

1996年4月，國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)通過(guò)決議設(shè)置教育碩士專業(yè)學(xué)位（Ed.M)，并于1997年開(kāi)始招生試點(diǎn)工作。?教育碩士專業(yè)學(xué)位在我國(guó)的設(shè)置，為中小學(xué)教師獲取研究生學(xué)位開(kāi)辟了渠道。開(kāi)設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位，教師可以系統(tǒng)地學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握學(xué)科的前沿，得到教育研究的培養(yǎng)。